成長的階梯制造業(yè)班組長培訓臺州市聯(lián)眾創(chuàng)管理顧問有限公司培訓對象(ppt53)(已修改)
2025-03-08 15:18 本頁面
【正文】 成長的階梯 制造業(yè)班組長培訓 臺州市聯(lián)眾創(chuàng)管理顧問有限公司 Zengyg ?培訓對象：制造業(yè)班組長及中層管理人員 ?培訓方式：授課、討論互動 ?培訓形式：企業(yè)內(nèi)訓或公開課 ?培訓時間：半天 ?培訓目的： ?幫助制造業(yè)的班組長在短時間內(nèi)掌握管理的基本知識和實戰(zhàn)技巧 ?為企業(yè)的發(fā)展不斷輸送的“血液”，讓企業(yè)的組織建立在堅實的基礎上 培訓的必要性： 對組織來講： ?組織的擴張需要人員的輸送； ?管理知識的不斷更新 ?基層管理人員的來源背景 ?現(xiàn)代企業(yè)對人員的要求 對個人來講： ?個人價值的承認和提升 ?參與競爭的手段 培訓內(nèi)容 第一講：認識管理 ? 管理的概念 ? 管理的載體 ? 管理的二重性 ? 管理的任務 ? 管理的層次 ? 管理的職能 ? 管理的內(nèi)容 ? 基層管理的特點 ? 基層管理的三個要點 第二講 生產(chǎn)管理的知識 一、生產(chǎn)管理的內(nèi)容及目標 一、生產(chǎn)準備和組織 二、生產(chǎn)計劃 三、生產(chǎn)控制 四、生產(chǎn)管理的六大原則 必達生產(chǎn)計劃 后工序就是用戶 徹底杜絕浪費 作業(yè)標準化 突出有附加值的工作 積極應對變化 第三講：班組長在企業(yè)管理中的作用 一、班組長的地位和使命 企業(yè)的縱向管理層次 組織的核心作用 班組長的地位 二、班組長的重要作用 三、班組長的職責 四、班組長的管理水平現(xiàn)狀 五、如何做一名合格的班組長 六、成就的動機 七、技能的要求 第四講、現(xiàn)場管理 一、安全生產(chǎn)管理概要 二、產(chǎn)品成本控制概要 三、設備管理概要 四、現(xiàn)場“ 5s”活動概要 五、 質(zhì)量管理 概要 第一講 認識管理 一、管理的概念 ?管理是一個過程，是讓別人與自己一道去實現(xiàn)既定的目標，是一切有組織的集體活動所不可缺少的要素。 二、管理的載體 組織 管理活動存在于組織活動中，即管理的載體是組織。 組織的兩個必要條件： ? 必須是兩個人以上的集體活動，包括生產(chǎn)的、行政的 ……等活動。 ? 有一致認可的、自覺的目標。 三、組織的五個基本要素： ?人：管理的主體和客體； ?物：管理的客體、手段和條件； ?信息：管理的客體、媒介和依據(jù)； ?組織：反映了管理的上下左右分工關系和管理方式； ?目標：表明為什么要有這個組織。 管理的科學性 管理作為一個活動過程，其間存在著一系列基本客觀規(guī)律。人們經(jīng)過無數(shù)次的失敗和成功，通過從實踐中收集、歸納、檢測數(shù)據(jù)，提出假設，驗證假設，從中抽象總結出一系列反映管理活動過程中客觀規(guī)律的管理理論和一般方法。人們利用這些理論和方法來指導自己的管理實踐，又以管理活動的結果來衡量管理過程中所使用的理論和方法是否正確，是否行之有效，從而使管理的科學理論和方法在實踐中得到不斷的驗證和豐富。因此說，管理是一門科學，是指它以反映管理客觀
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