日本仿效唐制的變革概述(已修改)
2025-03-08 14:27 本頁面
【正文】 ?第 2課 日本仿效唐制的變革 課標要求 日本仿效唐制的變革，在課程標準中沒有明顯要求 目標分解 掌握：大化改新的主要措施及意義 理解： (1)推行公地公民制度，把全國的土地和人口收歸國有 (2)大化改新打破了氏族豪族的世襲特權(quán) ?思考：日本源源不斷向中國派遣使節(jié)的主要原因有哪些 ？ ? (1)從地理位置來看 ， 中國和日本同處東亞 ， 一衣帶水 。 ? (2)從中國來看 ， 中國國家體制完備 、 經(jīng)濟發(fā)達 、文化昌盛 ， 對日本有巨大的吸引力 。 ? (3)從日本自身來看 ， 日本具有為吸收先進文化 、促進自身發(fā)展不畏艱險的精神 。 ? ： 吸收先進文化 ， 促進自身發(fā)展 。 ? 3． 概況 ? (1)遣隋使： 607年 ， 日本第一次向隋朝派遣使者 ， 開啟了長達近 300年向中國學習的歷程 。共派遣遣隋使 4次 。 ? (2)遣唐使：遣唐使 19次 ， 遣唐使團既是外交使團 ， 也是 代表團 。 入唐留學生不僅廣泛學習文化知識 ， 而且也深受中國生活習俗的影響 。 貿(mào)易 ? 4． 影響 ?促進了中日文化交流和日本社會文化的發(fā)展，推動了大化改新的進程，從而使日本跳躍式地實現(xiàn)了歷史上的一次重大飛躍。 ? ， 主要是因為 ( ) ? A． 日本相對落后 ? B． 日本善于學習外來文化 ? C． 中華文明先進 ? D． 中國經(jīng)濟發(fā)達 ?答案： C 2.(山東青島模擬 )從公元 7世紀開始 ， 日本源源不斷地向中國派遣使節(jié) ， 日本遣唐使團 ( ) ?① 既是外交使團 ② 也是貿(mào)易代表團 ③ 促進了中日文化交流 ④ 主要目的是學習唐朝的先進文化 ? A． ①②③④ B． ①③④ ? C． ①②④ D． ①②③ ?解析： 本題主要考查學生歸納綜合能力 。 ①②是遣唐使團的性質(zhì) ， ③④ 分別是其作用及目的 。 ?答案： A ? 1． 背景 ? (1)日本統(tǒng)一： 3世紀興起的 逐漸統(tǒng)一了日本 。 ? (2)政局動蕩：國家體制極不完備 ?， 強大 ， 政局動蕩不安 。 ? (3)改革派形成：歸國留學生的推動 ， 出現(xiàn)了以 等人為代表的改革派 。 ? (4)新政權(quán)建立： 645年 ， 發(fā)動政變 ，組成新政權(quán) ， 逐步全面推進改革 。 大和國豪族勢力 中臣鐮足 改革派 二、大化改新 ? 2． 措施 ? (1)經(jīng)濟方面 ?① 推行 制度：廢除貴族的田莊及其擁有的人口 ， 把全國的土地和人口收歸國有 。 ?② 實行班田收授法：仿效唐朝租庸調(diào)制
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