【總結(jié)】第八章直線和圓的方程8.2直線的方程動(dòng)腦思考探索新知8.2直線的方程000(,)Pxy下面求經(jīng)過點(diǎn),且斜率為k的直線l的方程.(,)Pxy0P在直線l上任取點(diǎn)(不同于點(diǎn)),由斜率公式可得00yykxx???即00()yyk
2024-11-17 15:26
【總結(jié)】(1)10萬元,每年的折舊率是15%,這輛車各年開始的價(jià)值(單位:萬元)分別是:2020億元開始,每年以10%的速度增長(zhǎng),近十年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(單位:億元)分別是:2020,10,思考:以上三個(gè)數(shù)列有什么共同特點(diǎn)?2020×,2020×,2020×。②…,
2024-11-18 08:41
【總結(jié)】教材分析教法學(xué)法教學(xué)過程教學(xué)反思教材分析教法學(xué)法教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課問題?問題1.現(xiàn)實(shí)生活中有那些事物能夠給我們以平面的形象?談?wù)剬?duì)平面的感覺?教材分析教法學(xué)法教學(xué)過程2.平面的畫法:
2024-11-17 23:27
【總結(jié)】直線、平面垂直的判定與性質(zhì)1、下列命題中錯(cuò)誤的是()A.若一直線垂直于一平面,則此直線必垂直于這一平面內(nèi)所有直線B.若一平面經(jīng)過另一平面的垂線,則兩個(gè)平面互相垂直C.若一條直線垂直于平面內(nèi)的無數(shù)條直線,則此直線垂直于這一平面D.若平面內(nèi)的一條直線和這一平面的一條斜線的射影垂直,則它也和這條斜線垂直2、對(duì)于直線nm,和平面
2024-12-03 11:52
【總結(jié)】圓直線直線圓1、圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是_____________,圓心坐標(biāo)是_____,半徑是__;圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是________。2、圓的一般方程是__________________________,圓心坐標(biāo)是_______,半徑是_________。3、題1中的圓心到直線Ax+By+C
2024-11-17 11:11
【總結(jié)】§對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)要求〔教學(xué)目標(biāo)〕知識(shí)與技能1.通過實(shí)例和反函數(shù)的概念,導(dǎo)出對(duì)數(shù)函數(shù)的概念。過程與方法和性質(zhì)。。情感態(tài)度與價(jià)值觀充分展現(xiàn)和運(yùn)用函數(shù)的圖像、列表、解析式等多種方式,注重發(fā)掘?qū)W生的直覺思維能力使其與學(xué)生的抽象思維能力互補(bǔ)互利
2024-11-17 23:29
【總結(jié)】人生新階段1、學(xué)習(xí)——旅程這段旅程可以從任何時(shí)候開始!未來的成功在現(xiàn)在腳下!2、老師——導(dǎo)游一起分享學(xué)習(xí)中的快樂、一起體會(huì)成長(zhǎng)與進(jìn)步的滋味!3、目的——運(yùn)用應(yīng)用數(shù)學(xué)來解決問題,形成數(shù)學(xué)的自信每個(gè)人都可以根據(jù)自己的能力和實(shí)際需要學(xué)好自己的數(shù)學(xué)!4、準(zhǔn)備——必需品輕松愉快的心情、熱情飽滿的精神、全力以赴
2024-11-17 17:09
【總結(jié)】第七章平面向量平面向量的坐標(biāo)表示創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入設(shè)平面直角坐標(biāo)系中,x軸的單位向量為i,y軸的單位向量為j,OA為從原點(diǎn)出發(fā)的向量,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,3).則2OM?,i3j?ON.由平行四邊形法則知23OAOMON????.ij圖7-17動(dòng)腦思考探索新知設(shè)i,
2024-11-18 08:42
【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)?對(duì)數(shù)函數(shù)?及其圖像與性質(zhì)結(jié)合之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容,認(rèn)真思考下面的問題:細(xì)胞分裂的次數(shù)某種細(xì)胞的分裂規(guī)律為:1個(gè)細(xì)胞1次分裂成2個(gè)與它本身相同的細(xì)胞.即1個(gè)細(xì)胞經(jīng)過第1次分裂成為2個(gè);經(jīng)過第2次分裂成為4個(gè)……那么,第幾次分裂后恰好出現(xiàn)16個(gè)細(xì)胞?第幾次分裂后恰好出現(xiàn)128個(gè)細(xì)胞?設(shè)第6次分裂后恰好
【總結(jié)】點(diǎn)到直線的距離學(xué)生筆記與教師二次備課教學(xué)目標(biāo):1.理解點(diǎn)到直線的距離公式推導(dǎo)思路;2.掌握點(diǎn)到直線的距離公式;.3.能初步應(yīng)用點(diǎn)到直線距離公式解決問題.教學(xué)重點(diǎn):點(diǎn)到直線的距離公式.教學(xué)難點(diǎn):初步應(yīng)用點(diǎn)到直線距離公式解決問題.課前導(dǎo)學(xué):預(yù)
2024-12-08 13:35
【總結(jié)】余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)X廣饒一中吳興昌x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?正弦、余弦函數(shù)的圖象余弦函數(shù)的圖象正弦函數(shù)的圖象x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?y=cosx=
【總結(jié)】向量向量向量向量的內(nèi)積一個(gè)物體在力的作用下產(chǎn)生的位移,那么力所做的功應(yīng)當(dāng)怎樣計(jì)算?f?s?f?θf?s?力做的功:?cosfsW????cosf?是在物體前進(jìn)方向上的分量.f??cosfs??稱做位移與力的內(nèi)積.
2024-11-18 15:31
【總結(jié)】平面向量的概念閱讀提綱:一、向量的定義二、向量的表示方法三、向量的有關(guān)概念1、向量的模(向量的長(zhǎng)度)2、零向量和單位向量4、相等向量3、平行向量5、共線向量新課一、向量的定義:向量是既有大小,又有方向的量.注:1、只有大小,沒有方向的量,稱為數(shù)量。2、向量無法比較大小。
2024-11-17 11:12
【總結(jié)】概率統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)概率用樣本估計(jì)總體例:為了知道一顆鉆石的質(zhì)量,用天平進(jìn)行了多次測(cè)量,從中隨機(jī)抽取5個(gè)結(jié)果為(單位:mg):201,203,201,205,204,如何用這5個(gè)測(cè)量結(jié)果較為準(zhǔn)確地估計(jì)出這顆鉆石的質(zhì)量?1.用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù).
2024-11-17 15:19
【總結(jié)】n項(xiàng)和(一)復(fù)習(xí)引入1.等差數(shù)列定義:即an-an-1=d(n≥2).2.等差數(shù)列通項(xiàng)公式:(1)an=a1+(n-1)d(n≥1).(2)an=am+(n-m)d.(3)an=pn+q(p、q是常數(shù))復(fù)習(xí)引入11???