無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中脫穎而出的技巧(已修改)
2025-03-06 22:13 本頁面
【正文】 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 中 脫穎而出的技巧 沈陽航空航天大學(xué)人文社科部 齊艷霞 1 沈航就業(yè)面試指導(dǎo)講座 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 ? 一、相關(guān)理論： 概念、組織、程序、流程 ? 二、題型 ? 三、面試技巧 ? 四、實(shí)戰(zhàn)演習(xí) 3 一 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 ? 概念 ? 評價(jià)中心技術(shù)中經(jīng)常使用的一種測評技術(shù)，其采用情景模擬的方式對考生進(jìn)行集體的面試。 ? 給一組考生 (一般是 6～ 8人 )一個或多個與工作相關(guān)的問題，讓考生們進(jìn)行一定時間 (一般是3060分鐘 )的討論 ? 這種方法最先用于德國，二戰(zhàn)期間用于軍官的選擇。戰(zhàn)后被企業(yè)所采用，成為僅次于文件筐和案例分析的第三大人才選拔方法。 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論不結(jié)構(gòu)化面試共性 4 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論不結(jié)構(gòu)化面試丌同處 5 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 vs. 結(jié)構(gòu)化面試 結(jié)構(gòu)化面試與無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試本質(zhì)相通，形式上有差異，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論考生在備考過程中可參考結(jié)構(gòu)化面試試題，注意兩種面試方式的差異，尤其是到無意識的行為模式，進(jìn)行針對性訓(xùn)練和準(zhǔn)備。 6 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論會議室現(xiàn)場 7 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論考場布置 (一 ) 8 主考官 考官 考官 考官 考官 考官 考官 考生 考生 監(jiān)督員 監(jiān)督員 計(jì) 分 計(jì) 時 工作人員席 監(jiān)督席 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論考場布置 (二 ) 9 主考官 考生 考生 考官 考官 考官 考官 考官 考官 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論考場布置 (三 ) 10 考生 考生 考 官 考 官 主考 官 考 官 考 官 11 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論能力考察角度 ? 語言： 口頭表達(dá)能力、辯論能力、說服能力、情緒穩(wěn)定性、處理人際關(guān)系的技巧、組織協(xié)調(diào)能力 ? 非言語溝通能力： 如面部表情、身體姿勢、語調(diào)、語速和手勢等 ? 個性特點(diǎn)： 擬任崗位的用人要求以及自信程度、進(jìn)取心、責(zé)任心和靈活性等個性特點(diǎn)和行為風(fēng)格是否符合擬任崗位的團(tuán)體氣氛，由此來綜合評價(jià)考生之間的優(yōu)劣。 12 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的幾個階段 ? 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的討論過程一般分為三個階段： ? 第一階段，考生了解試題，獨(dú)立思考，列出發(fā)言提綱，一般為 5分鐘左右； ? 第二階段，考生輪流發(fā)言闡述自己的觀點(diǎn)； ? 第三階段，考生交叉辯論，繼續(xù)闡明自己的觀點(diǎn)，或?qū)e人的觀點(diǎn)提出不同的意見，并最終得出小組的一致意見。 13 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論特點(diǎn) ? 評價(jià)者或者不給考生指定特別的角色 (不定角色的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 )，或者只給每個考生指定一個彼此平等的角色 (定角色的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 )，但都不指定誰是領(lǐng)導(dǎo) ? 不指定每個考生應(yīng)該坐在哪個位置，而是讓所有考生自行安排、自行組織 ? 評價(jià)者只是通過安排考生的活動，觀察每個考生的表現(xiàn)，來對考生進(jìn)行評價(jià)，這也就是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論名稱的由來。 14 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的程序 ? (1) 討論前事先分好組，一般每個討論組 6～ 8人為宜； ? (2) 考場按易于討論的方式設(shè)置，一般采用圓桌會議室，面試考官席設(shè)在考場
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