無領(lǐng)導(dǎo)小組討論(1)(已修改)
2025-03-04 11:05 本頁面
【正文】 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 ? 侯玉波 博士 ? 北京大學(xué)心理學(xué)系暨 ? 北京大學(xué)－香港青年協(xié)會青少年發(fā)展研究中心 ? 是指將一定數(shù)量的被評人（ 5－ 8人）集中起來，讓他們就給定的問題進(jìn)行一定時間長度的討論。討論中各個成員處于平等的地位，并不指定小組的領(lǐng)導(dǎo)者。評委根據(jù)被評人左右局勢的能力和發(fā)言的內(nèi)容，對被評人進(jìn)行評價?？傮w上來講，這是一種利用松散群體討論的形式，快速誘發(fā)人們的特定行為，并通過對這些行為的定量分析與人際相互比較，來判斷每個被評人能力水平和個性特征的人事評價方法。 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 什么是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論？ (一 ) 這種方法最先用于德國，二戰(zhàn)期間用于軍官的選擇。戰(zhàn)后被企業(yè)所采用，成為僅次于文件筐和案例分析的第三大人才選拔方法。據(jù)統(tǒng)計，在世界 500強企業(yè)中，有 80以上的企業(yè)在高級人才的招聘和職務(wù)晉升中使用這種方法。這種方法被人為是招聘和選拔高級管理人才的最佳方法，尤其適用于評價分析問題、解決問題以及決策等具體的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)測評。另外，在黨政干部的素質(zhì)評價中也得到認(rèn)可。 什么是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論？ (二 ) A 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論優(yōu)點： 討論角色的公平性： 沒有核心人物，地位上的去中心化，討論時參與者可以不受約束，為人們提供了一個充分展示自己的機會。由于中國人的權(quán)威和權(quán)利觀念比較重，所以沒有中心人物可以在一定程度上使個體更好地發(fā)揮自己。 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的特點 (一 ) 測評方式地仿真模擬性 ： 傳統(tǒng)的考試和面試往往是以過去預(yù)測未來，但它忽視了環(huán)境對個體行為的影響。無領(lǐng)導(dǎo)小組可以克服這種局限，討論圍繞著一個實際問題展開，在整個過程中，每個人表達(dá)自己的觀點，以理服人，最后形成一個統(tǒng)一的意見。這種群體討論的方式，與實際的決策情境非常相似。盡管在討論中沒有指定領(lǐng)導(dǎo)，但是個體如何表達(dá)自己的觀點、如何說服別人、如何爭取他人的認(rèn)可、如何對待不同意見、如何巧妙地控制討論進(jìn)程等，都能反映出一個人的素質(zhì)。 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的特點 (二 ) 評價的公平客觀性： 考官在對面試者加以
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