20xx年春七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形4用尺規(guī)作三角形同步課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】知識點(diǎn)用尺規(guī)作三角形的類型,求作三角形.如圖4-4-1,已知線段c,b和∠α,求作△ABC,使AB=c,AC=b,∠A=∠α.?圖4-4-1作法:如圖4-4-2,(1)作∠DAE=∠α;(2)分別在射線AD,AE上截取AB=c,AC=b;

2025-06-14 02:43

24用尺規(guī)作角導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)（環(huán)節(jié)、措施）學(xué)生活動(dòng)（自主參與、合作探究、展示交流）學(xué)科：數(shù)學(xué)年級：七年級主備人：王花香審批：學(xué)生引入課題激發(fā)探究誘向深入拓展思維主動(dòng)探究(一

2024-11-24 22:44

20xx春七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形44用尺規(guī)作三角形習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章三角形用尺規(guī)作三角形◎知識梳理1.只用沒有的直尺和圓規(guī)畫圖稱為尺規(guī)作圖．我們已學(xué)過的尺規(guī)作圖有作一條線段等于，作一個(gè)角等于已知角．2.尺規(guī)作圖的基本步驟(略，見本書4.4節(jié)內(nèi)容)．刻度已知線段◎自主檢測知識點(diǎn)：用尺規(guī)作三角形1.已知三角

2025-06-12 12:04

北師版〈用尺規(guī)作角〉教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時(shí)課題：用尺規(guī)作角授課教師：課型：新授課授課時(shí)間： 教學(xué)目標(biāo)：1、能按作圖語言來完成作圖動(dòng)作，能用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角及作已知角的和、差、倍．2、會比較兩個(gè)角的大小。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：能按作圖語言來完成作圖動(dòng)作，能用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角。難點(diǎn)：角的和、差、倍的作法。教法與學(xué)法：教法：創(chuàng)設(shè)情境、引導(dǎo)探索、歸納總結(jié)、當(dāng)堂訓(xùn)練

2025-04-17 01:56

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊122積的乘方ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一章整式的乘除：:a·a·…·an個(gè)aan=am·an=am+n（m,n都是正整數(shù)）:(am)n=(m，n都是正整數(shù))amn地球可以近似地看做是球體，地球的半徑約為6×103km，它的體積大約是多少立方千米?

2024-11-17 18:27

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊132科學(xué)計(jì)數(shù)法ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一章整式的乘除納米是一種長度單位，1米=1,000,000,000納米，你能用科學(xué)記數(shù)法表示1,000,000,000嗎？1米=1×109納米2、在用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)據(jù)時(shí)，我們要注意哪些問題？a×10n(其中1≤a＜10,n是正整數(shù)）1、a-p=——

2024-11-17 22:41

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊51軸對稱現(xiàn)象ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第五章生活中的軸對稱觀察下面的圖片，1、你認(rèn)為這些圖片有什么特點(diǎn)？2、如果將這些圖案沿某條直線折疊，你會發(fā)現(xiàn)有什么現(xiàn)象發(fā)生？探究一.中外建筑中國古代的建筑舉世聞名,我們看看以下建筑有什么共同特征?二.臉譜藝術(shù)三.剪紙藝術(shù)四.車標(biāo)設(shè)計(jì)五.國旗六.交通標(biāo)志七

2024-11-17 08:36

新人教版七年級下用尺規(guī)作線段和角-資料下載頁

【總結(jié)】沙頭角中學(xué)彭萬保4北師大七年級(下)回顧與思考1、作一條線段等于已知線段回顧&思考?利用沒有刻度的直尺和圓規(guī)可以作出很多幾何圖形，你還記得我們是如何用圓規(guī)和直尺作一條線段等于已知線段的嗎？已知：線段AB．求作：線段A’B’，使A’B’＝AB．AB

2024-11-30 00:14

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊33用圖像表示的變量間關(guān)系ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾種表示變量之間關(guān)系的方法?在這個(gè)表中反映了個(gè)變量之間的關(guān)系，是自變量，是因變量。2時(shí)間水位某河受暴雨襲擊，某天此河水的水位記錄為下表:65432水位/米201612

2024-11-17 18:27

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊31用表格表示的變量間關(guān)系ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第三章變量之間的關(guān)系萬物都在悄悄地發(fā)生著變化，從數(shù)學(xué)的角度研究它們之間的關(guān)系，將有助于我們更好地認(rèn)識世界，預(yù)測未來，那就讓我們一起來揭開變化的新篇章吧?你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎？燒一壺水，十分鐘后水開了。在這一過程中，什么在發(fā)生變化？看圖回答1．你能大致描述男女平均身高的變化情況嗎

2024-11-17 22:41

數(shù)學(xué)北師大七年級下冊-資料下載頁

【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級下冊)北師大?七年級《數(shù)學(xué)(下)》12回顧思考你還記得“過一點(diǎn)畫已知直線的垂線”嗎?回顧思考01234567891001

2024-09-29 18:30

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊161完全平方公式1ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一章整式的乘除平方差公式：(a+b)(a－b)=a2－b2：左邊是兩個(gè)二項(xiàng)式的乘積，即兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積；右邊是兩數(shù)的平方差。1.由下面的兩個(gè)圖形你能得到哪個(gè)公式？，你有什么發(fā)現(xiàn)？(m+3)2=(m+3)(m+3)=m2+3m+3m+9=m2+2×3m+9

2024-11-17 08:36

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊151平方差公式ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一章整式的乘除1、多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘，先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)，再把所得的積相加（m+b)(n+a)=mn+ma+bn+ba2、兩項(xiàng)式乘以兩項(xiàng)式，結(jié)果可能是兩項(xiàng)嗎？請你舉例說明。計(jì)算下列各題：（1）(x+2)(x－2)（2）(1+3a)(1－3a)（3）

2024-11-17 22:40

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊61感受可能性ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第六章頻率與概率甲、乙、丙三人參加某電視臺的抽獎(jiǎng)欄目，幸運(yùn)的是，他們都得到了一件精美的禮物.其過程是這樣的：墻上掛著兩串禮物(如圖)，每次只能從其中一串的最下端取一件，直到禮物取完為止.甲第一個(gè)取得禮物，然后，乙、丙依次取得第2件、第3件禮物.事后他們打開這些禮物仔細(xì)比較發(fā)現(xiàn)禮物B最精美，那么取得禮物B可能性最大的是(

2024-11-17 08:35

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊162完全平方公式2ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一章整式的乘除2.想一想：（1）兩個(gè)公式中的字母都能表示什么?（2）完全平方公式在計(jì)算化簡中有些什么作用?（3）根據(jù)兩數(shù)和或差的完全平方公式，能夠計(jì)算多個(gè)數(shù)的和或差的平方嗎?1.(a+b)2=a2+2ab+b2(a－b)2=a2－2ab+b2完全平方公式：有一位老人非常喜歡孩子

2024-11-17 08:36

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊24用尺規(guī)作角ppt課件(已修改)

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊24用尺規(guī)作角ppt課件(編輯修改稿)

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20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊24用尺規(guī)作角ppt課件(已改無錯(cuò)字)

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