企業(yè)培訓規(guī)劃發(fā)展研討會(已修改)
2025-03-06 15:38 本頁面
【正文】 企業(yè)培訓發(fā)展研討會 中 北 洋 咨 詢 課程目標 ?培訓規(guī)劃與人力資源管理 ?建立完善的企業(yè)培訓體系 ?培訓需求調(diào)查與分析 ?制定和執(zhí)行年度培訓計劃 ?培訓課程的開發(fā) ?培訓資源的有效整合 ?培訓實施過程中的問題 ?培訓評估 ?講師表達技巧 十字路口的中國企業(yè) 制度與環(huán)境 規(guī)則與生存 產(chǎn)品與市場 人才與競爭 十字路口的中國企業(yè) 企業(yè)家與商人 說的與做的 學習與變化 模仿與創(chuàng)新 新經(jīng)濟新特點 網(wǎng)絡化 變革化 知識化 人員管理外環(huán)境的變化 ?經(jīng)濟全球化及因此而帶來的多元文化 沖擊 ?信息技術(shù)的快速發(fā)展 ?政治法律環(huán)境的變化 ?人口和勞動力環(huán)境的變化 ?人性復蘇 ， 人本主權(quán)時代已經(jīng)到來 ?員工參與管理與分享企業(yè) 經(jīng)營成果 人員管理內(nèi)環(huán)境的變化 ?管理重心轉(zhuǎn)向知識性管理及對通才的需求 ?人才的風險管理成為重要課題 ?人力資源管理專業(yè)人才和專業(yè)顧問公司涌現(xiàn) ?企業(yè)內(nèi)管理創(chuàng)新 ， 扁平式組織 、 虛擬式組織 、 工作項目團隊等的出現(xiàn) ?組織變革的速度越來越快 ?企業(yè)文化的發(fā)展成為企業(yè)競爭優(yōu)勢的必然選擇 現(xiàn)代 HR管理發(fā)展趨勢 趨勢一：戰(zhàn)略人力資源迅速崛起 ? ? ?劃 戰(zhàn)略人力資源迅速崛起 ?技術(shù)使人力資源職能受益非淺 戰(zhàn)略性 職能性 事務性 戰(zhàn)略性 職能性 事務性 10% 30% 60% 60% 30% 10% 現(xiàn)代 HR管理發(fā)展趨勢 趨勢二：人力資源整體管理 ? ? 現(xiàn)代 HR管理發(fā)展趨勢 趨勢三：人才競爭日趨激勵 ? ? ? 現(xiàn)代 HR管理發(fā)展趨勢 趨勢四：薪酬激勵長期化 ? ? 現(xiàn)代 HR管理發(fā)展趨勢 趨勢五： 企業(yè)與員工同步發(fā)展 ? ? ? 現(xiàn)代 HR管理發(fā)展趨勢 趨勢六：組織環(huán)境加速變化與 建立學習型組織 ? ? 現(xiàn)代 HR理發(fā)展趨勢 趨勢七：績效評估兼顧生存和發(fā)展 ? ? 現(xiàn)代 HR理發(fā)展趨勢 趨勢八：企業(yè)文化成為一種 競爭價值 ? ? 現(xiàn)代 HR理發(fā)展趨勢 趨勢九：人力資源管理專業(yè)化 ? ? 傳統(tǒng)人事管理的內(nèi)容 + 員工培訓發(fā)展 ?教育培訓是企業(yè)最重要的投資 。 ?教育培訓走上法制化軌道 ， 職業(yè)培訓越來越普及 。 ?由一次性教育到持續(xù)教育 、 終生教育 。 ?新技術(shù)對培訓方式的革命 。 ?培訓成為對員工有效的激勵手段 ?專業(yè)培訓機構(gòu)提供越來越專業(yè)的服務 ?在向人力資源管理轉(zhuǎn)變和應用中 ， 往往首先由培訓開始 ?企業(yè)文化的培訓成為企業(yè)培訓內(nèi)容的重要組成部分 專業(yè) HR管理技術(shù) ? 招聘與甄選技術(shù) ? 培訓開發(fā)技術(shù) ? 業(yè)績管理技術(shù) ? 薪酬管理與員工激勵技術(shù) ? 職位描述與評估技術(shù) ? 公平就業(yè)與用工技術(shù) ? 人力資源規(guī)劃技術(shù) ? 職業(yè)生涯規(guī)劃技術(shù) ? 員工關(guān)系管理技術(shù) ? 企業(yè)文化、組織變革推進技術(shù) 新一代 HR的勝任能力 戰(zhàn)略貢獻 Strategic Contribution 個人可信度Personal Credibility 業(yè)務知識 Business Knowledge e HR HR的實施 Delivery Wayne Brockbank 人力資源管理核心職能 組織與工作設計 員工招聘 人力資源規(guī)劃 員工關(guān)系 薪資福利 HR信息系統(tǒng) 培訓與發(fā)展 績效管理 企業(yè)培訓發(fā)展的三階段 ? ? ? ? ? ? 第一階段：教育培訓階段 第一階段的培訓規(guī)劃 ?培訓規(guī)劃要與業(yè)務需求緊密聯(lián)系，關(guān)注成果轉(zhuǎn)化 ?重要的是改變企業(yè)對培訓的認識和觀念 ?培訓系統(tǒng)要 鼓勵和保證上級主管對培訓的參與 ?設計基本的課程系統(tǒng) ?培訓的內(nèi)容應以專業(yè)技能為主 ?考慮多種培訓方式 ?高層經(jīng)理對培訓的承諾很重要 ?區(qū)分培訓和管理，培訓不能代替管理 企業(yè)培訓發(fā)展的三階段 ?內(nèi)容更廣泛，關(guān)注知識培訓和技能培訓 ?有初步的培訓課程系統(tǒng) ?培訓內(nèi)容以專業(yè)知識為主 ?直線經(jīng)理更加關(guān)注對員工的培訓和輔導 ?培訓形式多樣，好的培訓較受歡迎 ?員工個人更加關(guān)注專業(yè)技能的提高 第二階段：業(yè)務培訓階段 第二階段的培訓規(guī)劃 ? ? ? ? ? 企業(yè)培訓發(fā)展的三階段 ?培訓發(fā)展戰(zhàn)略成為人力資源戰(zhàn)略、企業(yè)戰(zhàn)略的 重要組成部分 ?能力和業(yè)績評估成為培訓評估的二個方面 ?學習成為一種氛圍， 員工關(guān)注自身培訓和發(fā)展 ?培訓有可能成為業(yè)務的先導 ?企業(yè)文化成為培訓的又一重要內(nèi)容 第三階段：培訓發(fā)展階段 第三階段的培訓規(guī)劃 ?建立以能力為核心的員工培訓發(fā)展系統(tǒng) ?和企業(yè)人才發(fā)展戰(zhàn)略緊密結(jié)合， 擴大培訓領(lǐng)域 和范圍 ?保證所有員工參與培訓 ?培訓已經(jīng)不僅僅是在課堂上 ?規(guī)劃培訓評估系統(tǒng)可以通過績效體現(xiàn) 案例研討 培訓的現(xiàn)狀 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 對癥下藥 ?獲得總經(jīng)理支持的前提：讓他看到培訓效果的 衡量方法 ?在公司內(nèi)部各種宣傳媒體上大量宣傳已有的培 訓效果 ?組成不同層面員工的培訓管理項目小組 ， 激勵 員工代表參與培訓的策劃管理工作 ?
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1