【總結(jié)】管理心理學(xué)六盤水吉源煤業(yè)有限公司內(nèi)容提要本書汲取了中外管理學(xué)、心理學(xué)理論思想的精華,系統(tǒng)地論述了管理心理學(xué)的理論與方法,構(gòu)架了以人力因素和非人力因素所組成的新的內(nèi)容體系,并將學(xué)校這一特殊組織的主要管理內(nèi)容融入,更好地幫助讀者,特別是學(xué)校解決管理工作中的心理學(xué)問(wèn)題。
2025-01-11 09:17
【總結(jié)】心理學(xué)考研復(fù)習(xí)攻略之實(shí)驗(yàn)心理學(xué)部分時(shí)間:2011-06-1911:09:52??來(lái)源:勤思考研網(wǎng)??點(diǎn)擊數(shù):813參考書目歷年真題考研大綱免費(fèi)資料心理學(xué)輔導(dǎo) 為幫助大家進(jìn)行復(fù)習(xí)備考,勤思教育專家特搜集整理了關(guān)于心理學(xué)考研的各學(xué)科的復(fù)習(xí)綱要,常見(jiàn)考點(diǎn)。使同學(xué)們做到有的放矢,達(dá)到事半功倍的效果。 一、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)概述 復(fù)習(xí)綱要:
2025-04-17 01:18
【總結(jié)】專題二:你身邊的心理學(xué)心理學(xué)基本知識(shí)的應(yīng)用本專題解決的問(wèn)題:?為什么有時(shí)人們會(huì)覺(jué)察到并不存在的事物?我們是怎樣感受這個(gè)世界的?又是什么影響著我們對(duì)世界的看法?(感覺(jué)和知覺(jué))?計(jì)算機(jī)會(huì)比人更聰明嗎?人是怎樣思維的?智力又說(shuō)明什么?(思維)?我們能否信任自己的記憶?記憶訓(xùn)練有效嗎?(記憶)?情緒對(duì)我們的生活有怎樣的影響?情緒能
2025-05-10 10:52
【總結(jié)】管理心理學(xué)講座XXXXXXX教研部XXgo人際協(xié)調(diào)正確的“三觀”go正確的人際關(guān)系的基本態(tài)度正確的人際交往的行為原則心理藝術(shù)與技巧goend
2025-01-18 17:52
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)心理學(xué)教學(xué)指南陳培峰13883251011?教學(xué)目的–符合專業(yè)要求,掌握原理和方法?教材:郭秀艷、楊治良基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)–為考研準(zhǔn)備,符合考研知識(shí)結(jié)構(gòu)?2022心理學(xué)考研大綱實(shí)驗(yàn)心理學(xué)部分–掌握實(shí)用、常用的幾種方法工具?大學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)系統(tǒng),E-Prime實(shí)驗(yàn)軟件?教學(xué)安排–理論課時(shí)
2025-01-18 17:58
【總結(jié)】(一)社會(huì)心理學(xué)研究之光環(huán)效應(yīng)光環(huán)效應(yīng)的定義指在人際知覺(jué)中所形成的以點(diǎn)概面或以偏概全的主觀印象。這種愛(ài)屋及烏的強(qiáng)烈知覺(jué)的品質(zhì)或特點(diǎn),就像月暈的光環(huán)一樣,向周圍彌漫、擴(kuò)散,所以人們就形象地稱這一心理效應(yīng)為光環(huán)效應(yīng)。又稱“暈輪效應(yīng)”、“成見(jiàn)效應(yīng)”“光圈效應(yīng)”、“日暈效應(yīng)”、“以點(diǎn)概面效應(yīng)”。和光環(huán)
2025-08-15 23:16
【總結(jié)】《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》教案李鵬云南師范大學(xué)教育科學(xué)與管理學(xué)院2022年9月—12月n選用教材:《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》,朱瀅主編,北京大學(xué)出版社n主要參考書:《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》,楊治良著,浙江教育出版社第二章實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析概念n實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):指研究者針對(duì)需要驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)假設(shè),為有計(jì)劃地搜集資料而預(yù)先建立和依據(jù)的設(shè)計(jì)模式。
2025-05-12 08:11
【總結(jié)】第五章學(xué)前兒童交往的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)?1、了解學(xué)前兒童親子交往、師幼交往和同伴交往對(duì)其心理發(fā)展的重要意義和作用。?2、熟悉并掌握依戀的產(chǎn)生及發(fā)展階段。?3、掌握依戀的類型及形成的條件。?4、掌握師幼交往的基本特征,并了解目前幼兒園存在的不當(dāng)?shù)膸熡捉煌袨椤?5、掌握同伴交往的特征及交往的策略。本章目錄
2025-05-14 22:24
【總結(jié)】第三章學(xué)前兒童情感的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)?1.把握學(xué)前兒童基本情緒的發(fā)展以及學(xué)前兒童高級(jí)情感的發(fā)展。?2.了解學(xué)前兒童情緒社會(huì)化的發(fā)展?fàn)顩r。?3.能初步設(shè)計(jì)促進(jìn)學(xué)前兒童良好的情緒、情感的活動(dòng)方案。本章目錄?第一節(jié)學(xué)前兒童情緒的發(fā)展?第二節(jié)學(xué)前兒童情感的發(fā)展第
2025-05-14 22:26
【總結(jié)】第一章小學(xué)兒童教育心理學(xué)概述?第一節(jié)小學(xué)兒童教育心理學(xué)的性質(zhì)?第二節(jié)小學(xué)兒童教育心理學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)?第三節(jié)小學(xué)兒童教育心理學(xué)的研究方法第一節(jié)小學(xué)兒童教育心理學(xué)的性質(zhì)?小學(xué)兒童教育心理學(xué)是兼跨發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)兩大領(lǐng)域的一門交叉學(xué)科。?小學(xué)兒童教
2025-01-18 19:33
【總結(jié)】第十四章1.個(gè)性的概述:氣質(zhì)、性格、能力2.氣質(zhì)的發(fā)展:氣質(zhì)類型及教育3.性格的形成性格的萌芽、性格的年齡特點(diǎn)、性格特征的穩(wěn)定性與變化4.能力的發(fā)展能力結(jié)構(gòu)、智力與非智力
2025-04-28 01:07
【總結(jié)】2023年2月12日廣告訴求基本內(nèi)容51?廣告說(shuō)服策略:心理學(xué)依據(jù)?廣告訴求策略:心理學(xué)依據(jù)AdvertisingPsychology廣告說(shuō)服的心理學(xué)原理?說(shuō)服:通過(guò)給予接受者一定的訴求,引導(dǎo)其態(tài)度和行為趨向于說(shuō)服者預(yù)定的方向變化。?實(shí)質(zhì):態(tài)度和行為朝著預(yù)定的方向變化。?廣告的
2025-01-25 18:18
【總結(jié)】第七章學(xué)前兒童社會(huì)性的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)?、性別穩(wěn)定性、性別恒常性獲得的年齡特點(diǎn)及發(fā)展順序。?2.理解學(xué)前兒童性別差異表現(xiàn)及性別差異形成原因。?3.了解皮亞杰、柯?tīng)柌竦赖抡J(rèn)知結(jié)構(gòu)理論,熟悉學(xué)前兒童道德判斷的特點(diǎn)。?4.了解學(xué)前兒童心理理論的作用及特點(diǎn)。?5.熟悉學(xué)前兒童親社會(huì)性行為、反社會(huì)行為的內(nèi)容及
【總結(jié)】第一講超級(jí)NAC超級(jí)NAC心理學(xué)一、成功的三個(gè)公式?1、成功=知識(shí)(30%)X人脈(70%)?2、成功=意愿(100%)X方法(100%)?(1)愿望永遠(yuǎn)比方法來(lái)得重要。?(2)成功屬于最認(rèn)真努力的人。?(3)NAC是一種心理學(xué),成功是一種心理因素,是一種觀念。?3
2025-08-04 20:54
【總結(jié)】第十二章學(xué)前兒童心理研究方法教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)?1.掌握質(zhì)性研究與量化研究的涵義。?2.掌握學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育領(lǐng)域中的常用質(zhì)性研究方法。?3.掌握學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育領(lǐng)域中的常用量化研究方法。本章目錄?第一節(jié)學(xué)前兒童心理的質(zhì)性研究?第二節(jié)學(xué)前兒童心理的量化研究第一節(jié)學(xué)前兒童心