【總結(jié)】畢淑敏案例:2020年9月1日珠海平沙一中初三女生開(kāi)學(xué)首日,家中自縊身亡……給老師的遺書(shū)(摘錄)“我根本不知道活著是為了什么?”“老師,終于我還是選擇了自殺這條路。你不必為我傷心,也不必為無(wú)法幫我而內(nèi)疚。因?yàn)椋瑳](méi)有人能幫得了我,就算你給我再多的心理輔導(dǎo)也沒(méi)有用。而且,這個(gè)選擇,我想應(yīng)該會(huì)是我15年來(lái)做得
2024-11-18 07:47
【總結(jié)】報(bào)紙雜志廣播電視郵政車(chē)站電話海報(bào)網(wǎng)絡(luò)路牌櫥窗車(chē)身包裝“廣告”一詞來(lái)源于拉丁文,意思為“我大喊大叫”。廣告是傳播信息的一種方式,目的在于推銷(xiāo)商品、勞務(wù)或說(shuō)服人們接受某種觀點(diǎn)。廣告實(shí)質(zhì)是一種信息溝通。什么是廣告?廣告的
2024-11-17 18:55
【總結(jié)】策劃書(shū)寫(xiě)作培訓(xùn)FROMNANXUAN涉外旅游職業(yè)中與策劃書(shū)寫(xiě)作策劃書(shū)模板注意事項(xiàng)案例分析?總述?意義?具體模板?撰寫(xiě)人的掌握?細(xì)節(jié)上的處理?主旨的強(qiáng)調(diào)?出現(xiàn)的問(wèn)題?覡決方案?優(yōu)勢(shì)分析FROMNANXUAN策劃書(shū)模板注意事項(xiàng)案例分析
2024-11-17 16:56
【總結(jié)】3456對(duì)產(chǎn)品有一個(gè)概括而又準(zhǔn)確的了解8?概念說(shuō)明書(shū)是簡(jiǎn)要介紹某種讀物、影視戲劇、產(chǎn)品等所使用的一種應(yīng)用文體。9?特點(diǎn)(一)科學(xué)性概念明確、內(nèi)容實(shí)事求是(二)說(shuō)明性以說(shuō)明方法為主要表達(dá)方式
2024-11-18 07:48
【總結(jié)】顧拜旦在奧運(yùn)會(huì)上,我們常??吹綂W運(yùn)冠軍忘情地親吻胸前的國(guó)徽,甚至再奪金牌后激動(dòng)身披國(guó)旗繞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)奔跑,此時(shí)我們也會(huì)與領(lǐng)獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員一起高呼,甚至流淚。為了看體育比賽甚至不惜等到半夜而無(wú)怨無(wú)悔。在半夜看比賽時(shí),我們不禁在想:“是什么讓我們?yōu)橐料萌算俱??為什么總有一種力量讓人淚流滿面?”那就是一種奧林匹克精神在激勵(lì)著
2024-11-17 22:54
【總結(jié)】青龍偃月刀——韓少功偃月刀的一種。根據(jù)文獻(xiàn)記載及出土文物中,偃月刀在唐宋開(kāi)始出現(xiàn),因重量關(guān)系,主要用於練習(xí)臂力,非戰(zhàn)爭(zhēng)中的武器。青龍偃月刀導(dǎo)入青龍偃月刀相傳,天下第一鐵匠只選月圓之夜打造青龍偃月刀??焱旯r(shí),驟然之間風(fēng)起云涌,從空中滴下1780滴鮮血。當(dāng)?shù)匦g(shù)士分析
2024-11-17 18:54
【總結(jié)】再塑生命的人海倫·凱勒我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的光明,別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)成我的交響樂(lè),別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福。HelenKeller(1880-1968)海倫〃凱勒:美國(guó)著名女作家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家。她生于亞拉巴馬州,在波士頓
2024-11-17 22:53
【總結(jié)】史鐵生走進(jìn)作者?我思故我在——地壇里的生命哲學(xué)史鐵生(1951~),生于北京,18歲去延安插隊(duì)。21歲生日那天,因腿疾住進(jìn)醫(yī)院,從此他再?zèng)]站起來(lái)。他在做了7年臨時(shí)工之后,轉(zhuǎn)向?qū)懽鳌?979年發(fā)表第一篇小說(shuō)《法學(xué)教授及其夫人》,1983年他發(fā)表《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》,一舉成
2024-11-17 07:46
【總結(jié)】馬加爵馬加爵(1981年5月4日—2020年6月17日),男,漢族,廣西賓陽(yáng)人,云南大學(xué)生化學(xué)院生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)2020級(jí)學(xué)生,戶籍地為廣西賓陽(yáng)縣賓州鎮(zhèn)馬二村一組。1996年至1997年在賓州初中讀初三,以優(yōu)異成績(jī)考取省重點(diǎn)賓陽(yáng)中學(xué);1997年至2020年就讀于賓陽(yáng)中學(xué);1999年至2020年讀高三,成績(jī)優(yōu)異,曾獲得全國(guó)奧林匹
【總結(jié)】漢堡港Hamburg歷史發(fā)展1漢堡港是歷史久遠(yuǎn)的歐洲港口之一,其歷史可以追溯到公元前820年的歐洲中世紀(jì),始建于1189年,迄今有800多年的歷史。2早期漢堡港主要出口產(chǎn)于德國(guó)和格魯吉亞、烏克蘭、俄羅斯和波蘭等歐洲東部地區(qū)的亞麻、小麥和黑麥等農(nóng)產(chǎn)品到荷蘭、比利時(shí)、法國(guó)和英國(guó),然后
【總結(jié)】調(diào)查報(bào)告調(diào)查報(bào)告?一、調(diào)查報(bào)告的含義調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一事件或某一問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究后寫(xiě)出的書(shū)面報(bào)告。常見(jiàn)的“調(diào)查”、“調(diào)查記”、“調(diào)查匯報(bào)”、“調(diào)查綜述”、“情況調(diào)查”、“考察報(bào)告’等,都是調(diào)查報(bào)告的別稱(chēng)。調(diào)查報(bào)告?二、調(diào)查報(bào)告特點(diǎn):–針對(duì)性、目的性–真實(shí)性、準(zhǔn)確性–敘議結(jié)合、以敘為主–
【總結(jié)】文理交融是必由之路教材分析:本文是季羨林先生讀了吳全德的《科學(xué)與藝術(shù)的交融》一書(shū)后寫(xiě)的讀后感,文中大量引用了吳全德書(shū)中的語(yǔ)句,也轉(zhuǎn)引了許多名家之言,既有原文的直接引用,也有大意的間接引用,并借這些引言來(lái)引發(fā)和闡釋自己的觀點(diǎn)。所以,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要引導(dǎo)學(xué)生理清這些引言的意義和作用,進(jìn)而找到和理解作者的觀點(diǎn)。.本文在思想內(nèi)容上與本單元前一篇課文密切關(guān)聯(lián),所以可將
2024-12-08 06:52
【總結(jié)】口語(yǔ)交際接待?迎來(lái)送往,是社會(huì)交往接待活動(dòng)中最基本的形式和重要環(huán)節(jié),是表達(dá)主人情誼,體現(xiàn)禮貌素養(yǎng)的重要方面。作為中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生應(yīng)掌握接待的基本要求,學(xué)習(xí)運(yùn)用接待的語(yǔ)言要求和技巧,拉近與客人之間的感情距離,迅速建立起兩者之間的信任感。(先看教材p14頁(yè)案例接待的要求和技巧?一、熱情、得體從前,有個(gè)人想請(qǐng)四個(gè)朋友
【總結(jié)】我的早年生活---[英]溫斯頓?丘吉爾作者簡(jiǎn)介溫斯頓?丘吉爾(1874-1965),英國(guó)政治家、畫(huà)家、演說(shuō)家、作家及記者,1953年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主,曾于1940-1945年及1951-1955年期間兩度任英國(guó)首相,被認(rèn)為是20世紀(jì)最重要的政治領(lǐng)袖之一,帶領(lǐng)英國(guó)獲得第二次世界大戰(zhàn)的勝利。
2024-11-17 22:52
【總結(jié)】智勇大沖關(guān)(第一關(guān))3、散文的最大特點(diǎn)是什么?2、散文分哪幾類(lèi)?請(qǐng)你把它列舉出來(lái)。1、敘述的順序有哪些?請(qǐng)你列舉一下。智勇大沖關(guān)(第二關(guān))請(qǐng)你快速地指出下面的五張圖片是誰(shuí)?并說(shuō)出他們有什么共同特征?貝拉克·侯賽因·奧巴馬