【總結】鋁的化合物[課前練習]請寫出下列化學反應的離子方程式1.硫酸亞鐵與酸性高錳酸鉀溶液反應2.過氧化鈉與過量的酸性硫酸亞鐵溶液反應3.酸性硫酸鐵溶液中通入二氧化硫氣體4.鋁單質與氫氧化鈉溶液反應5.鋁單質與硫酸溶液反應6.氫氧化鋁和鹽酸溶液反應7.氯化鋁溶液和少量的氫氧化鈉溶液反應8.氯化鋁溶液和氨水溶液反應
2024-11-19 18:23
【總結】2020/12/261第二章化學與資源開發(fā)利用第二節(jié)海水的綜合利用第2課時新課標人教版高中化學課件系列選修2化學與技術2020/12/262教學目標知識與能力:1.掌握氯堿工業(yè)、海水提溴、海水冶煉鎂的化學原理;2.了解海水的綜合利用,認識化學科學發(fā)展對自然資源利用的作用。教學重點、難點:
【總結】2020/12/241第二章促進身心健康第二節(jié)正確使用藥物第2課時新課標人教版高中化學課件系列選修1化學與生活2020/12/242教學目標知識與能力。。。教學重點:人工合成藥物和天然藥物的主要成分和療效教學難點:人工合成藥物和天然藥物的主要成分課時安排:第1課
2024-11-17 13:18
【總結】2020/12/251第二章促進身心健康第二節(jié)正確使用藥物第1課時新課標人教版高中化學課件系列選修1化學與生活2020/12/252教學目標知識與能力。。。教學重點:人工合成藥物和天然藥物的主要成分和療效教學難點:人工合成藥物和天然藥物的主要成分課時安排:第1課
2024-11-18 07:26
【總結】2020/12/261第二章化學與資源開發(fā)利用第二節(jié)海水的綜合利用第1課時新課標人教版高中化學課件系列選修2化學與技術2020/12/262教學目標知識與能力:1.掌握氯堿工業(yè)、海水提溴、海水冶煉鎂的化學原理;2.了解海水的綜合利用,認識化學科學發(fā)展對自然資源利用的作用。教學重點、難點:
2024-11-23 01:09
【總結】第二章物質的獲取第一節(jié)物質的分離和提純第5課時碘是一種重要的工業(yè)原料,主要存在于海水和海洋植物中,由于碘在海水中含量太低,目前還不能直接從海水中提取碘。海洋植物,如海帶、馬尾藻等能把海水中的碘富集到是海水中的10萬倍以上。所以我們所應用的碘通常來自于海帶等海洋植物,那么如何從海帶中提碘呢?海帶中的碘與有機基團(
2024-11-16 22:14
【總結】2020/12/261第一章從實驗走進化學第二節(jié)化學實驗的綠色追求第1課時新課標人教版高中化學課件系列選修6實驗化學2020/12/262本節(jié)學習目標:1、了解綠色化學的含義和微型實驗的特點,樹立環(huán)境保護意識。2、利用已有化學知識設計簡單的微型實驗?;瘜W實驗的綠色追求2020/12/263
2024-11-19 18:21
【總結】第四章研究型實驗第二節(jié)身邊化學問題的探究第1課時生活處處有化學在廚房煮飯,擰開液化氣開關,不到10分鐘,一盤可口的炒白菜就煮好了,這盤鮮美的菜中加入含碘的食鹽,不僅味美,而且有保健防病的功能。蒸饅頭時放些蘇打,饅頭蒸得又大又白又好吃,吃剩的饅頭,用小蘇打和的白醋制二氧化碳,并將二氧化碳和饅頭一起裝進一個瓶
2024-11-17 18:28
【總結】第三章探索生活材料第2節(jié)金屬的腐蝕與防護(1)【課內鞏固】一、選擇題1.下列關于鐵器的使用注意事項不正確的是()2.下列說法不正確的是
2024-11-28 20:19
【總結】第2課時酯[學習目標定位]。。1.乙醇的結構式為,其官能團是—OH。(1)當乙醇與Na反應時,斷裂的是①鍵(填序號,下同)。(2)當乙醇與O2發(fā)生催化氧化時,斷裂的是①③鍵。(3)當乙醇與HBr發(fā)生反應時,斷裂的是②鍵。(4)當乙醇發(fā)生酯化反應時,斷裂的是①鍵。2.乙酸的結構式為,
2024-12-09 03:06
【總結】第三節(jié)羧酸酯第1課時羧酸[學習目標定位]。,掌握羧酸的性質及用途。1.乙酸的組成與結構乙酸的分子式為C2H4O2,結構式為,結構簡式為CH3COOH,官能團是—COOH。2.乙酸的性質(1)乙酸俗名醋酸,是一種無色液體,具有強烈刺激性氣味,易溶于水和乙醇。(2)乙酸是一種
【總結】第二章物質的獲取第一節(jié)物質的分離和提純第3課時紙上層析分離甲基橙和酚酞實驗2-1:P17紙上層析分離甲基橙和酚酞甲基橙、酚酞在水、乙醇中溶解性的差異甲基橙(變色范圍pH為~,顏色為紅—橙—黃)酚酞(變色范圍pH為8~10,顏色為無色—粉紅—紅)酚酞易溶于酒精而不溶于水甲基
2024-11-18 07:25
【總結】2020/12/261第一章從實驗走進化學第二節(jié)化學實驗的綠色追求第2課時新課標人教版高中化學課件系列選修6實驗化學2020/12/262本節(jié)學習目標:1、了解綠色化學的含義和微型實驗的特點,樹立環(huán)境保護意識。2、利用已有化學知識設計簡單的微型實驗?;瘜W實驗的綠色追求2020/12/263
【總結】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學桂耀榮1江西省教育信息技術研究“十二五”規(guī)劃2020年度課題《基于網(wǎng)絡的高中化學課件庫的建設與應用研究》(課題編號:GDK-2020-G-72883)主持人:桂耀榮2020/12/23江西省鷹潭市第一中學桂耀榮2第三章有機化合物第四節(jié)基本營養(yǎng)物質第1課時
2024-11-16 22:09
【總結】第二章物質的獲取第一節(jié)物質的分離和提純第4課時實驗2-2海水的蒸餾P18海水的蒸餾蒸餾利用互溶液體混合物中各組分沸點不同(通常沸點需相差30℃以上)進行分離提純的操作。其過程是:將液態(tài)物質加熱至沸點,使之汽化,然后將蒸氣重新冷凝為液體的操作過程成為蒸餾。