spc統(tǒng)計技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)(已修改)
2025-02-28 14:50 本頁面
【正文】 培訓(xùn)內(nèi)容 ? 一、 QC七大手法 —? 排列圖、直方圖、因果圖、散布圖、? 檢查表、分層法、控制圖? 二、 控制圖 —XR 圖、 P圖? 三、 SPC質(zhì)量控制點的建立? 四、 產(chǎn)品初始能力研究? 五、 產(chǎn)品制程控制 — 工序能力介定及反應(yīng)計劃? 六、 控制圖 — 異常判定? 八、 質(zhì)量改進(jìn) PDCA循環(huán)? 九、 質(zhì)量改進(jìn) — 示例? 十、 SPC質(zhì)量控制點控制要求? SPC（ StatistcalProcessControl）統(tǒng)計過程控制，是企業(yè)提高質(zhì)量管理水平的有效方法。它利用數(shù)理統(tǒng)計原理，通過檢測數(shù)據(jù)的收集和分析，可以達(dá)到 ”事前預(yù)防 ”的效果，從而有效控制生產(chǎn)過程、不斷改進(jìn)品質(zhì)。 一、什么是 SPC質(zhì)量管理的需要 我們要盡快跨越統(tǒng)計質(zhì)量管理，學(xué)會用理性的思維去解決感性的問題公司發(fā)展的需要 要建立一個能夠不斷進(jìn)行自我更新的改進(jìn)機制，不斷的促進(jìn)改善、提高！和國際大客戶合作的需要 要和大公司合作，必須提高產(chǎn)品質(zhì)量水平！ 使用 SPC技術(shù)，管理者可以清楚地知道：這個過程穩(wěn)定嗎？它處于控制狀態(tài)嗎？這個過程的能力足夠嗎？ ！ 根據(jù)問題的答案采取適當(dāng)措施以糾正或維持過程現(xiàn)狀，從而使過程持續(xù)穩(wěn)定地提供合格產(chǎn)品。三、有效實施 SPC對企業(yè)的效益SPC技術(shù)的出現(xiàn)之前，質(zhì)量管理就是檢驗，抓質(zhì)量就是把好檢驗關(guān)，這樣純粹的檢驗只能發(fā)現(xiàn)和剔除不合格品，而不合格品被發(fā)現(xiàn)時，其損失已經(jīng)造成。即便是采取措施，也只能是 “亡羊補牢 ”。越來越多的內(nèi)部損失和售后投訴索賠讓企業(yè)不堪重負(fù)? 提高產(chǎn)品質(zhì)量水平 ? 降低質(zhì)量成本 ? 提高客戶滿意度，贏得更多客戶 ? 實物質(zhì)量和管理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn) ? 幫助取得 ISO9000、 QS9000認(rèn)證 ? 以科學(xué)理論依據(jù)和量化管理保證最終輸出 ? 提高整個供應(yīng)鏈的信心 可以為企業(yè)以下效益 四、 SPC的核心工具 ?SPC主要是通過各種控制圖來達(dá)到進(jìn)行質(zhì)量分析、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)的目的。?SPC的核心工具是控制圖，它包括計量型控制圖（ XbarR圖、 XbarS圖等）和計數(shù)型控制圖（ P圖、 Pn圖、 C圖、 U圖等）?SPC還包括有直方圖、排列圖、散點圖、分層圖，這些圖構(gòu)成了 QC的七大手法。 管制圖的分類計量值計數(shù)值xRxRsPnCPU數(shù)據(jù)分群一個數(shù)據(jù)群的規(guī)模固定群的規(guī)模不固定群的規(guī)模固定群的規(guī)模不固定不合格數(shù)缺點數(shù)五、大洋 SPC現(xiàn)狀vSPC推廣人員變動大，不能專職進(jìn)行。v各部人員的參與不夠，不能做到深入人心， SPC要求全員的參與，特別工程技術(shù)人員的參與v內(nèi)部人員對 SPC的認(rèn)識不統(tǒng)一 ,必須加強培訓(xùn) v整改分析的力度不夠，問題的跟蹤不夠，必須加大對SPC反映出問題的整改力度v熟悉質(zhì)量、工藝、檢驗設(shè)備、測試方法、統(tǒng)計分析方法等。v重在初始能力研究階段，初始能力研究階段做不好，未能將改善工作做到位 v公司產(chǎn)品型號太多，人工統(tǒng)計量太大v基層領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持不夠，特別是對整改工作要給予大力支持vSPC人員特別是整改分析人員要具備較高的素質(zhì)，熟悉質(zhì)量、工藝、檢驗設(shè)備、測試方法、統(tǒng)計分析方法等。常用的統(tǒng)計技術(shù) 167。 常用統(tǒng)計技術(shù)工具主要有以下幾種： 排列圖、因果圖、直方圖、散布圖、分層法、控制圖、 檢查表，統(tǒng)稱為 QC七種工具167。 在七種工具中，控制圖可以直接用來控制過程，是七種工具的核心167。 新七種工具主要有以下幾種： 關(guān)聯(lián)圖法，系統(tǒng)圖法， PDPC法，矩陣法，矩陣數(shù)據(jù)解析法、箭頭法一、排列圖? 排列圖即是將各種問題按照原因或狀況進(jìn)行分類，把數(shù)據(jù)或累計比率由從大到小排列后所做的柱狀圖。? 排列圖是一種頻數(shù)分布圖，用于找出少數(shù)關(guān)鍵因不能，即分清主次，抓住主要矛盾排列圖的使用? 排列圖的繪制步驟如下：資料收集發(fā)生次數(shù)統(tǒng)計 繪制排列圖資料收集a. 針對所要分析的問題確定構(gòu)成的相應(yīng)項目b. 選擇和確定下來的項目將是分析和排列的對象c. 決定收集資料的期限。 統(tǒng)計發(fā)生次數(shù)計算各項目的發(fā)生次數(shù)并依據(jù)其大小順序進(jìn)行排列；合并發(fā)生次數(shù)少的項目為 “ 其它 ” 項；累加各個項目的發(fā)生次數(shù)；計算各個項目占總發(fā)生次數(shù)的比率，并計算累加比率；繪制排列圖a、 繪制一個 XY坐標(biāo)軸，以要分析的問題（如：不合格數(shù)）為縱軸，構(gòu)成因素（項目）為橫軸；b、以左側(cè)縱坐標(biāo)為頻數(shù)，將各構(gòu)成因素（項目）按發(fā)生次數(shù)多少從左至右排列于橫軸上，并與相應(yīng)縱軸刻度繪成柱形；c、以右側(cè)縱坐標(biāo)為累計比率，依次將各構(gòu)成因素（項目）累計比率用折線表示；排列圖 — 示例二、直方圖的使用? 直方圖是用一系列等寬不等高的長方形來描述數(shù)據(jù)分布形態(tài)的一種工具，長方形的寬度表示數(shù)據(jù)范圍的間隔，高度表示在給定間隔內(nèi)數(shù)據(jù)的分布，變化著的高度形態(tài)所表示的就是數(shù)據(jù)的分布形態(tài)。直方圖可應(yīng)用于：a. 顯示波動的形態(tài)；b. 直觀地傳達(dá)有關(guān)過程情況的信息；c. 決定在何處集中力量進(jìn)行改進(jìn)收集數(shù)據(jù) ? a.
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1