【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-2系列課件第六章《傳感器》第三節(jié)《傳感器的應(yīng)(二)》教學(xué)目標(biāo)?1.知識(shí)與技能:?(1)理解溫度傳感器的應(yīng)用――電飯鍋的工作原理。(2)理解溫度傳感器的應(yīng)用――測(cè)溫儀的工作原理。(3)理解光電傳感器的應(yīng)用――鼠標(biāo)器的工作原理(4)理解光電傳感器的應(yīng)用――火
2025-11-08 04:53
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-2系列課件第六章《傳感器》第四節(jié)《傳感器的應(yīng)用實(shí)例》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識(shí)與技能?1.了解兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的基本原理。?2.通過(guò)實(shí)驗(yàn),加深對(duì)傳感器作用的體會(huì),培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。?(二)過(guò)程與方法?通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)動(dòng)手能力,體會(huì)傳感器在實(shí)際中的應(yīng)用。?(三)情感、態(tài)
2025-11-08 14:59
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-2系列課件復(fù)習(xí)回顧(一)交變電流:大小和方向隨時(shí)間做周期性變化的電流;簡(jiǎn)稱交流。其中按正弦規(guī)律變化的交流電叫正弦交流電。線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)方向的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),產(chǎn)生正弦交流電。跟磁場(chǎng)方向垂直的平面叫做中性面。這一位
2025-11-08 11:35
【總結(jié)】第七節(jié):渦流同步練習(xí)二基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):1.如圖所示,水平方向的磁場(chǎng)垂直于光滑曲面,閉合小金屬環(huán)從高h(yuǎn)的曲面上端無(wú)初速滑下,又沿曲面的另一側(cè)上升,則()A.若是勻強(qiáng)磁場(chǎng),環(huán)在左側(cè)上升的高度小于hB.若是勻強(qiáng)磁場(chǎng),環(huán)在左側(cè)上升的高度大于hC.若是非勻強(qiáng)磁場(chǎng),環(huán)在左側(cè)上升高度等于hD.若是非勻強(qiáng)磁場(chǎng),環(huán)在左側(cè)上升的高度小于h
2024-12-09 00:16
【總結(jié)】自感的教案示例之二教學(xué)目的指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、綜合的方法,認(rèn)識(shí)自感現(xiàn)象及其特點(diǎn),解釋生產(chǎn)和生活中的某些自感現(xiàn)象,提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力和運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)提問(wèn)師:上節(jié)課提到了幾種不同形式的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,如磁鐵向線圈中插入或從線圈中拔出,閉合電路的一部分導(dǎo)體在
2024-12-03 12:07
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-2系列課件第五章《交變電流》第四節(jié)《變壓器》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識(shí)與技能?1.知道變壓器的構(gòu)造,了解變壓器的工作原理。?2.理解理想變壓器原、副線圈中電壓與匝數(shù)的關(guān)系,能應(yīng)用它分析解決有關(guān)問(wèn)題。?(二)過(guò)程與方法?在探究變壓比和匝數(shù)比的關(guān)系
2025-07-17 13:32
【總結(jié)】變壓器同步測(cè)試一、選擇題(每題5分,共50分),下列說(shuō)法中正確的是,原線圈的電壓也為零,理想變壓器原副線圈匝數(shù)之比n1:n2=4:1,當(dāng)導(dǎo)體棒L在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表A1的示數(shù)12mA,則電流表A2的示數(shù)為R的值有關(guān),一個(gè)理想變壓器,初、次級(jí)
2024-12-08 18:17
【總結(jié)】五、電能的輸送【要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)】1.本節(jié)內(nèi)容重點(diǎn)是:輸電線上損失電能的原因和輸電線上損失的電能的計(jì)算。本節(jié)內(nèi)容難點(diǎn)是:輸電系統(tǒng)的“輸電電壓”、“用戶得到的電壓”和輸電線上“損失的電壓”三者的區(qū)別與聯(lián)系。2.遠(yuǎn)距離輸電電路圖如圖5-5-1所示:若輸電線電阻R,輸電功率為P,輸電電壓U1,則輸電導(dǎo)
【總結(jié)】tt2t4Em0t1t3e交變流電學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、理解交變電流的產(chǎn)生原理及變化規(guī)律;2、理解描述交變電流幾個(gè)物理量以及它們之間的關(guān)系;3、理解電感、電容器對(duì)交變電流有阻礙作用的原因?[自主學(xué)習(xí)]一、交變電流的產(chǎn)生1、什么是中性面?2、當(dāng)線圈處于中性面時(shí),穿
2024-12-08 09:45
【總結(jié)】學(xué)案8自感[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].感電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式EL=LΔIΔt,知道自感系數(shù)的決定因素..1.通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),當(dāng)導(dǎo)線中電流變大時(shí),導(dǎo)線周圍各處的磁場(chǎng)都_________,當(dāng)導(dǎo)線中電流減小時(shí),導(dǎo)線周圍各處的磁場(chǎng)都_______2.楞次定律:感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙引起感應(yīng)電流的____________一、自感
2024-12-08 19:43
【總結(jié)】GP線圈L1線圈L2滑動(dòng)變阻器P滑動(dòng)時(shí):線圈2中是否有感應(yīng)電流?一、互感現(xiàn)象1、當(dāng)一個(gè)線圈中電流變化,在另一個(gè)線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的現(xiàn)象,稱為互感?;ジ鞋F(xiàn)象中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),稱為互感電動(dòng)勢(shì)。2、利用互感現(xiàn)象可以把能量從一個(gè)線圈傳遞到另一個(gè)線圈,因此在電工技術(shù)和電子技術(shù)中有廣泛應(yīng)用。變壓器就是利用互感現(xiàn)象制成的
2025-10-31 07:07
【總結(jié)】第五章第四節(jié)變壓器一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能(1)了解變壓器的構(gòu)造及工作原理。(2)掌握理想變壓器的電壓與匝數(shù)間關(guān)系。(3)掌握理想變壓器工作規(guī)律并能運(yùn)用解決實(shí)際問(wèn)題。(二)過(guò)程與方法(1)通過(guò)觀察演示實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生物理觀察能力和正確讀數(shù)的習(xí)慣。(2)從變壓器工作規(guī)律得出過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)
【總結(jié)】電能的輸送同步測(cè)試一、送擇題(每題5分,共50分).我國(guó)正在研究用比330kV高得多的電壓進(jìn)行輸電.采用高壓輸電的優(yōu)點(diǎn)是率11kV的交流電壓輸電,后來(lái)改用升壓變壓器將電壓升高到220kV輸電,輸送的電功率都是P,若輸電線路的電阻為R,則下列說(shuō)法中正確的是,I=P/U,提高
【總結(jié)】§16-5自感現(xiàn)象【教學(xué)目的】1、通過(guò)邏輯推理和對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和分析,使學(xué)生在電磁感應(yīng)知識(shí)的基礎(chǔ)上理解自感現(xiàn)象的產(chǎn)生的它的規(guī)律,明確自感系數(shù)的意義和決定條件2、通過(guò)分析理解在自感現(xiàn)象中能量形式的轉(zhuǎn)化情況,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)電磁振蕩打下基礎(chǔ)3、通過(guò)對(duì)兩個(gè)自感實(shí)驗(yàn)的觀察和討論,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析推理能力【重點(diǎn)難點(diǎn)】
【總結(jié)】第六節(jié):互感和自感第四章電磁感應(yīng)法拉第和他的實(shí)驗(yàn)線圈在法拉第的實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)線圈并沒(méi)有用導(dǎo)線連接,當(dāng)A線圈電路中的開(kāi)關(guān)斷開(kāi)的瞬間,線圈B中的感應(yīng)電流沿什么方向?那么為什么會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)呢?感I感“增反減同”一、互感現(xiàn)象1、當(dāng)一個(gè)線圈中電流變化,在另一個(gè)線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的現(xiàn)象,稱為互感。互
2025-01-15 09:00