人教版物理選修3-2同步練習-42探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)：探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件同步練習基礎(chǔ)達標：、磁通密度、磁感應(yīng)強度，下列說法正確的是）A．磁感應(yīng)強度越大的地方，磁通量越大B．穿過某線圈的磁通量為零時，由B=S?可知磁通密度為零C．磁通密度越大，磁感應(yīng)強度越大D．磁感應(yīng)強度在數(shù)值上等于1m2的面積上穿過的最大磁通量“特斯拉”相當?shù)氖牵〢．

2025-11-30 09:44

人教版物理選修3-2同步練習-62傳感器的應(yīng)用一1-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)：傳感器的應(yīng)用（一）同步練習一基礎(chǔ)達標1．電子秤中常用的一種力傳感器是由金屬梁和___________制成．___________是一種敏感元件，多用___________材料制成．2．溫度傳感器的核心元件是___________，它具有將___________轉(zhuǎn)化為___________的性質(zhì)．3．話筒是一種常用的_

2025-11-30 09:44

人教版物理選修3-2同步練習-63傳感器的應(yīng)用二1-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)：傳感器的應(yīng)用（二）同步練習一基礎(chǔ)達標:1．測溫儀使用的是（）A．光傳感器B．紅外線傳感器C．溫度傳感器D．超聲波傳感器2．下列器件是應(yīng)用光傳感器的是（）A．鼠標器B．火災報警器C．測溫儀D．電子秤3．鼠標器使用的是（）

2025-11-30 09:44

【選修3-2】自感現(xiàn)象教案2-資料下載頁

【總結(jié)】自感的教案示例之二教學目的指導學生運用觀察、實驗、分析、綜合的方法，認識自感現(xiàn)象及其特點，解釋生產(chǎn)和生活中的某些自感現(xiàn)象，提高學生分析問題的能力和運用物理知識解決實際問題的能力。教學過程一、復習提問師：上節(jié)課提到了幾種不同形式的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，如磁鐵向線圈中插入或從線圈中拔出，閉合電路的一部分導體在

2025-11-24 12:07

20xx人教版高中物理選修一47渦流隨堂練習-資料下載頁

【總結(jié)】第7節(jié)渦流、電磁阻尼和電磁驅(qū)動1．當線圈中的電流隨時間變化時，由于電磁感應(yīng)，在附近導體中產(chǎn)生像水中旋渦樣的感應(yīng)電流，把這種感應(yīng)電流叫渦流．利用渦流的熱效應(yīng)可進行真空冶煉，利用它的磁效應(yīng)可進行金屬探測．2．當導體在磁場中運動時，在導體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，感應(yīng)電流會使導體受到安培力，安培力的方向總是阻

2025-11-19 20:10

高中物理47渦流、電磁阻尼和電磁驅(qū)動課件新人教版選修3-2-資料下載頁

【總結(jié)】第四章電磁感應(yīng)課時7渦流、電磁阻尼和電磁驅(qū)動課前預習作業(yè)課堂效果檢測課后鞏固提升基礎(chǔ)訓練課前預習作業(yè)一、選擇題1．(多選)下列應(yīng)用哪些與渦流有關(guān)()A．高

2025-11-08 18:59

新課標人教版3-2選修三43楞次定律2-資料下載頁

【總結(jié)】yθoxbcadyNGθox導體棒問題的歸類例析導體棒問題不純屬電磁學問題，它常涉及到力學和熱學。往往一道試題包含多個知識點的綜合應(yīng)用，處

2025-11-30 06:57

新課標人教版3-2選修三55電能的輸送2-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)電能的輸送一、典型例題（1）輸送4800kW的電功率，采用110kV高壓輸電，若不考慮電抗的影響，輸電導線中的電流是多少安？如果用110V電壓輸電，輸電導線中的電流將是多少？解：在不考慮電抗的影響時，電功率P=UI，所以，UPI?，其中P=4800kW=4800×103W.當U

2025-11-29 22:29

新課標人教版3-2選修三46互感和自感2-資料下載頁

【總結(jié)】互感和自感學案【學習目標】（1）、知道互感現(xiàn)象和互感電動勢。（2）、知道自感現(xiàn)象和自感電動勢。（3）、知道自感系數(shù)。（4）、會利用自感現(xiàn)象和互感現(xiàn)象解釋相關(guān)問題【學習重點】自感現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及特點?！緦W習難點】運用自感知識解決實際問題?！緦W習方法】討論法、探究法、實驗法【

2025-11-11 02:50

新課標人教版3-2選修三54變壓器2-資料下載頁

【總結(jié)】變壓器一、素質(zhì)教育目標(一)知識教學點1．了解變壓器的構(gòu)造及工作原理。2．掌握理想變壓器的電壓、電流與匝數(shù)間關(guān)系。3．掌握理想變壓器工作規(guī)律并能運用解決實際問題。(二)能力訓練點1．通過觀察演示實驗，培養(yǎng)學生物理觀察能力和正確讀數(shù)的習慣。2．從變壓器工作規(guī)律得出過程中培養(yǎng)學生處理實驗數(shù)據(jù)及總結(jié)概括能力。

2025-11-11 02:49

新課標人教版3-2選修三51交變電流2-資料下載頁

【總結(jié)】、交變電流一．確定目標：交流電的定義，產(chǎn)生的原理、圖象和三角函數(shù)表述。電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用及深化，數(shù)學能力的提升。、態(tài)度與價值觀進一步走向應(yīng)用，走向?qū)嵺`。二．基礎(chǔ)自學：閱讀課本，思考下列問題。1、交變電流：方向隨時間做周期性變化的電流為交變電流.正弦電流、鋸齒波電流、方波電流都一定屬于交變電流嗎？回憶恒定電流，

2025-11-10 22:34

新課標人教版3-2選修三62傳感器的應(yīng)用(一)同步試題2-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)：傳感器的應(yīng)用（一）同步練習二基礎(chǔ)達標1．如圖所示，甲、乙是兩類熱敏電阻的R-t特征圖線，如果想用熱敏電阻作傳感器，并與繼電器相連，構(gòu)成一個簡單的自動報警線路，當溫度過高時，由繼電器接通電路報警，采用圖________類熱敏電阻較好.2．如圖所示，R1為定值電阻，R2為負溫度系數(shù)的熱敏電阻，L為小燈泡，當溫度降低時（

2025-11-06 21:04

新課標人教版3-2選修三64傳感器的應(yīng)用實驗同步試題2-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)：傳感器的應(yīng)用實驗同步練習基礎(chǔ)達標:1．測溫儀使用的是（）A．光傳感器B．紅外線傳感器C．溫度傳感器D．超聲波傳感器2．下列器件是應(yīng)用光傳感器的是（）A．鼠標器B．火災報警器C．測溫儀D．電子秤3．鼠標器使用的是（）

2025-11-21 07:25

新課標人教版3-2選修三47渦流、電磁阻尼和電磁驅(qū)動同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】第七節(jié)：渦流同步練習一基礎(chǔ)達標：１．用來冶煉合金鋼的真空___________，爐外有___________，線圈中通入___________電流，爐內(nèi)的金屬中產(chǎn)生___________．渦流產(chǎn)生的___________使金屬熔化并達到很高的溫度．2．利用渦流冶煉金屬的優(yōu)點是整個過程能在___________中進行，這樣就能防止__

2025-11-22 09:26

2017高中物理(人教版)選修3-2全套-資料下載頁

【總結(jié)】選修3-2第四章電磁感應(yīng)第1節(jié)《劃時代的發(fā)現(xiàn)》一、教材分析本節(jié)作為“電磁感應(yīng)”的開篇，主要是讓學生體會和感悟科學家進行科學研究時的思考、迷失與最后成功。是過程與方法、情感、態(tài)度與價值觀教育的難得素材。二、學情分析學生對物理學史的學習和認知較少；對物理學史對于學習的激勵和指導作用的認知更為缺失。本節(jié)

2025-11-30 13:05

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