高中生物同步課件：53血紅蛋白的提取和分離4人教版選修1(已修改)
2024-12-03 07:19 本頁面
【正文】 課題 3 血紅蛋白的提取和分離 專題 5 DNA和蛋白質(zhì)技術(shù) 2020年 4月 14日宣布人類基因組序列圖完成 這標(biāo)志著進(jìn)入了后基因組時代。 人類基因組：指 DNA分子所攜帶的全部 遺傳信息。 蛋白質(zhì)組：生物個體表達(dá)的蛋白質(zhì)分子的總和。主要是對蛋白質(zhì)功能的研究 ? ? 新華網(wǎng)首爾１２月２９日電（記者 干玉蘭）韓國浦項(xiàng)工業(yè)大學(xué)科學(xué)家２９日宣布，他們已查明可抑制艾滋病病毒感染的“ＴＲＩＭ５”蛋白質(zhì)核心部分的結(jié)構(gòu)。 ? 浦項(xiàng)工業(yè)大學(xué)生物科學(xué)系教授吳秉夏等人，當(dāng)天公開了“ＴＲＩＭ５”蛋白質(zhì)內(nèi)核心部分“Ｂ３０．２／ＳＰＲＹ”的三維分子結(jié)構(gòu)，并稱已弄清楚這一結(jié)構(gòu)的正確位置及它與其他結(jié)構(gòu)之間的相互作用。研究成果發(fā)表在最新一期 《 分子細(xì)胞 》 雜志上。 ? 2００４年英國 《 自然 》 雜志曾刊登論文說，“ＴＲＩＭ５”蛋白質(zhì)可有效抑制艾滋病病毒的感染。此后，世界各地的很多科學(xué)家開始研究“ＴＲＩＭ５”蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，但到目前為止尚未有人宣稱取得突破性進(jìn)展。 我國對蛋白質(zhì)的現(xiàn)階段研究 ? ? 我國獨(dú)立主持國際“人類肝臟蛋白質(zhì)組計(jì)劃”，參加國際人類蛋白質(zhì)組研究計(jì)劃中的“大規(guī)模抗體制備”項(xiàng)目 ? 思考 1 分離生物大分子的基本思路是什么？ 選用一定的物理或化學(xué)的方法分離具有不同物理或化學(xué)性質(zhì)的生物大分子。 思考 2 蛋白質(zhì)的分離和提取的原理是什么？ 根據(jù)蛋白質(zhì)各種特性的差異，如分子的形狀和大小、所帶電荷的性質(zhì)和多少、溶解度和吸附的性質(zhì)和對其他分子的親和力等等，可以用來分離不同蛋白質(zhì)。 思考 3 高溫滅菌和酒精滅菌分別利用蛋白質(zhì) 的何種作用，作用結(jié)果是什么被破壞？ 變性、變性、空間結(jié)構(gòu) 思考 4 人們用雞的紅細(xì)胞提取 DNA，用人 的紅細(xì)胞提取血紅蛋白的原因是什么？ 雞的紅細(xì)胞具有細(xì)胞核，含有 DNA，便于進(jìn)行 DNA的提取，人的紅細(xì)胞無細(xì)胞
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1