【總結(jié)】第一篇：《定風(fēng)波》教學(xué)設(shè)計(jì) 《定**》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)設(shè)想： 因《定**》篇幅短小，為加大課堂容量，除學(xué)習(xí)這首詞外，教者還選取了蘇軾的另一首詞《江城子》（十年生死兩茫茫）。第一篇是教學(xué)篇目，第...
2025-10-25 22:27
【總結(jié)】第一篇：定風(fēng)波-蘇軾定 定** 1三月七日，沙湖2道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽3，余獨(dú)不覺，已而4遂晴，故作此詞。 莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。 料...
2025-10-26 04:14
【總結(jié)】一蓑煙雨任平生-----《定風(fēng)波》公開課《定風(fēng)波》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1．有感情地朗誦并背誦詩詞。2．賞析詞句，把握人物形象。3．學(xué)習(xí)詞人樂觀曠達(dá)的人生態(tài)度。，深入體會(huì)蘇軾的人格魅力?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】理解作品的思想內(nèi)容,體會(huì)作者曠達(dá)的胸襟?！窘虒W(xué)方法】誦讀法、小組討論法、互動(dòng)探究法、拓展閱讀法、寫作練習(xí)法?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入課堂
2025-08-05 05:30
【總結(jié)】第一篇：蘇軾《定風(fēng)波》教案 《定**》教案 ［教學(xué)目標(biāo)］ 1、感受詞人的形象，體會(huì)作者豁達(dá)的胸懷和作品曠達(dá)的意境。 2、理解作品的思想內(nèi)容，體會(huì)詩歌中包含的人生哲理。 3、學(xué)習(xí)本詞以小見大的...
2025-10-26 12:33
【總結(jié)】第一篇：定風(fēng)波教學(xué)設(shè)計(jì) 定** 蘇軾 教學(xué)目標(biāo)： 1、在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，有感情的朗誦課文。 2、體會(huì)蘇軾在詩歌中寄寓的思想感情和人生態(tài)度。 3、運(yùn)用并掌握詩詞鑒賞的兩種基本方法。教學(xué)...
2025-10-26 04:18
【總結(jié)】蘇軾《定風(fēng)波》賞析 蘇軾《定風(fēng)波》賞析8篇 蘇軾《定風(fēng)波》賞析1 定風(fēng)波·紅梅 好睡1慵2開莫厭遲。自憐3冰臉4不時(shí)宜。偶作小紅5桃杏色，閑雅6，尚余7孤瘦8雪霜姿9。[1] ...
2025-11-28 01:40
【總結(jié)】第一篇：定風(fēng)波公開課 《定**》教學(xué)設(shè)計(jì) 授課時(shí)間：4月24日 授課人：劉艷 授課班級：高一（10）班 【教學(xué)目的】 1、感受詞人的形象，了解蘇軾生平經(jīng)歷及思想。 2、背誦本詞積累名句。...
2025-10-26 04:23
【總結(jié)】第一篇：定風(fēng)波教師版 塔河二中導(dǎo)學(xué)案 年級 高一 學(xué)科語文 課題《定**》 備課人：馬青鳳 審批人：劉穎 備課日期： 授課日期： 塔河二中導(dǎo)學(xué)案 班級： 姓名： 學(xué)習(xí)小組：第...
2025-10-26 04:15
【總結(jié)】霍金宇宙的未來霍金是當(dāng)今最負(fù)盛名的英國理論物理學(xué)家，他戰(zhàn)勝嚴(yán)重的殘疾，執(zhí)著地從事科學(xué)研究，他的名著《時(shí)間簡史》被翻譯成30多種文字，銷售500多萬冊，成為科學(xué)著作中罕見的暢銷書?；艚鸬难芯款I(lǐng)域主要集中在宇宙學(xué)與黑洞，他提出的一系列觀點(diǎn)，都或多或少改變了我們對宇宙、對時(shí)空的認(rèn)識，有著重要的啟發(fā)性。他目前
2025-11-10 16:31
【總結(jié)】9實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律1、什么叫機(jī)械能守恒？2、機(jī)械能守恒的條件是什么？3、自由落體運(yùn)動(dòng)的物體，機(jī)械能守恒嗎？質(zhì)量為m的物體從O點(diǎn)自由下落，以地面為零參考面，經(jīng)過A、B兩點(diǎn)的速度分別為VA和VB，A、B兩點(diǎn)距地面的高度分別為hA、hB。4、如何推導(dǎo)機(jī)械能守恒的表達(dá)式？本實(shí)驗(yàn)借助驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
2025-11-08 04:53
【總結(jié)】談中國詩錢鐘書作者簡介作者簡介：錢鐘書現(xiàn)代文學(xué)研究家、作家，字默存，號槐聚，曾用筆名中書君。代表作是長篇小說《圍城》。錢鐘書學(xué)貫中西，極具博學(xué)與才學(xué)。?錢鐘書(1910—1998)，出生于詩書世家，自幼受到良好傳統(tǒng)教育，報(bào)考清華大學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)僅得15分，但因國文、英文成績
2025-11-09 14:36
【總結(jié)】高中物理新人教版必修２系列課件《宇宙航行》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能：1．了解人造衛(wèi)星的有關(guān)知識．2．知道三個(gè)宇宙速度的含義，會(huì)推導(dǎo)第一宇宙速度．?過程與方法：通過用萬有引力定律推導(dǎo)第一宇宙速度．培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決問題的能力．?情感、態(tài)度與價(jià)值觀：1．通過介紹我國在衛(wèi)星發(fā)
2025-11-09 14:23
【總結(jié)】《定風(fēng)波》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)誦讀古詩文的技巧2、通過誦讀感受蘇軾豁達(dá)豪邁的精神之美3、立體全面地認(rèn)識蘇軾教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)誦讀古詩文的技巧教學(xué)難點(diǎn)：1、通過誦讀感受蘇軾豁達(dá)豪邁的精神之美2、多角度全面地認(rèn)識蘇軾一導(dǎo)入：宋代流傳著這樣一個(gè)故事：話說當(dāng)年，蘇軾官至翰林學(xué)士時(shí)，問自己
2025-11-10 21:25
【總結(jié)】第一篇：蘇軾《定風(fēng)波》教學(xué)設(shè)計(jì) 開放體驗(yàn)，拓展感悟——《定**》課堂設(shè)計(jì) 執(zhí)教者：江蘇省海門中學(xué) 高迎九 【教學(xué)目標(biāo)】 ，把握情感，提升詩詞鑒賞能力和審美感知能力; ，感悟探究寫作意圖，加...
2025-10-19 15:37
【總結(jié)】第一篇：定風(fēng)波 《定**》教學(xué)設(shè)計(jì)提綱 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 。 2．歸納：鑒賞詩詞人物形象的方法。 一、我學(xué)，我積累 ，對照注釋和資料，疏通詞意。（用散文的筆法表達(dá)出來） ，詩中主人公給你留下的...
2025-10-26 04:22
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