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正文內(nèi)容

pdca循環(huán)、5w1h、qc七大手法完整版(已修改)

2025-02-20 20:42 本頁面
 

【正文】 工欲善其事必先利其器 介紹管理工具 2023年 11月 啥意思? 問題 目的 方法 08年中國代表團在奧運會上奪得多少塊金牌?多少銀牌? 科學解決問題的方法、達到事半功倍的效果 看報紙 問同事 看電視 上 網(wǎng) …….. Sohu體育 163體育 Sina體育 鯊威體壇 baidu 最快捷、最實用、最準確 why使用管理工具 ? 準確 有效 恰當 真實 該用什么工具用什么工具 使用工具后就要有所收獲 能用簡單的不用復雜的 工具要“使用”不要事后編套 正確 先學后用、學會再用、學以致用 how使用管理工具 ? 我們是怎么做的 ?應該怎么做 ? 目 錄 一、正確認識管理工具 ( 3)管理的各項工具,是教我們?nèi)绾危?How)做事的方法,它的目的( What)是解決問題,無論問題的大小或如何復雜性,所使用的方法不同,而每各種方法各有專精。 ( 2)管理者所使用的管理工具,包括管理循環(huán) PDCA, 5W1H、 QC七大手法,就像木匠工具箱中的鋸子 (鋸木頭 )、刨子 (刨木頭 )、墨線盒(拉直線)等等一樣;各種工具有它自自己的特性與功能,在解決問題上要根據(jù)問題的性質,選對工具,采取全部或部分不同功能的工具,問題會迎刃而解,事半功倍。 ( 1)管理各項工具,是世界各先進工業(yè)國已推行多年的管理方法,但由于每一個國家因國情的不同或企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的差異,各采用管理工具也不同。如今管理的書籍在市面上汗牛充棟、令人目不暇接,不能全部采用。 一般原則是尋找最適用企業(yè)本身的需求,應該優(yōu)先考慮 。 序言 ( 4)要“靈活”應用管理工具,如果事情已經(jīng)很明了 ,不要為管理工具而管理工具。 管理工具相關圖與 CDA活動步驟 CDA活動步驟 選取主題 現(xiàn)狀分析 對策研討及計劃 設定目標 對策實施 效果確認 標準化 撰寫報告書 成果發(fā)表 一、正確認識管理工具 解決任何一個問題,首先要擬訂 計劃 、在擬訂計劃的過程中,搜集相關資料,作統(tǒng)計、歸納,風險分析、效益評估,投資報酬率 (IRR) 計算,主辦單位與相關人員反復討論,分工合作,完成可行性研究報告,送呈權責主管核定后,執(zhí)行單位然后照計劃付于 執(zhí)行、查核和處置等程序 ,完成 PDCA管理循環(huán); 僅僅是 PDCA是不夠的,更需要作第二層次 5W1H的展開,我們必須了解核心問題是什么 (What)?原因是什么?為什么(Why)會發(fā)生?發(fā)生在什么地方 (Where)?如何 (How)去處理?由誰(Who)負責?何時 (When)完成?一連串的問號,目的是做好計劃 。如果計劃方案經(jīng)過 5W1H的思考,相信下一步在執(zhí)行時更容易。 有了 PDCA和 5W1H還是不足,必須進一步搜集問題背景資料,作統(tǒng)計、分析、歸納,劃成各式QC手法圖表, 輔助計劃的完整性 ,解決問題的完美性。 第一層次 :PDCA 第二層次 :5W1H 第三層次: QC七大手法 管理工具相關圖 PDCA的來源 現(xiàn)象 ( 1)管理者天天“救火”,忙得腳不著地,焦頭爛額,疲憊不堪; ( 2)下屬工作永遠達不到上司的要求,不是挨批,就是返工,丟三落四; ( 3)老板天天為如何提高管理水平發(fā)愁,在各種或先進或時髦或流行的管理模式之間艱難的學習和抉擇 ?? 本質 我們沒有真正理解管理的基本原理和法則,其中管理的系統(tǒng)原理中的相對封閉原則就被我們 放棄 了。 how ( 1) PDCA循環(huán)工作法就是管理系統(tǒng)原理中的相對封閉原則的實際應用方法。 ( 2) PDCA循環(huán)是一種科學的工作程序,PDCA循環(huán) 改善提升,本是產(chǎn)品質量控制的一個原則,但是它不僅僅能控制產(chǎn)品質量管理的過程,它同樣可以有效控制工作質量和管理質量。 二、 PDCA管理循環(huán) from 最早是由美國貝爾實驗室的休哈特博士提出,后經(jīng)戴明博士在日本推廣應用,所以 ,又稱為“戴明環(huán)”。 計劃 (Plan): 是指建立改善的目標及行動方案 1) 是分析過去的事實,提出未來的假設,據(jù)以設計行動的方案,使能實現(xiàn)預期的目標 2)計劃階段:找出存在問題的原因;分析產(chǎn)生問題的原因;找出其中主要原 因;擬訂措施計劃(預計效果)四 個步驟。 處置 (Action)指新作業(yè)程序的實施及標準化,以防止原來的問題再次發(fā)生 廣泛檢討,匯集各方意見,擬訂下一階段的工作計劃或行動方案。 查核 (Check)指確認是否依計劃的進 度在實行,以及是否達成預定的計劃 追蹤計劃是否落實,執(zhí)行是否徹底,預期效果是否體現(xiàn);如執(zhí)行過程效果不良,馬上考慮修改計劃,作第二次改善,再確認效果。 實施( do): 又稱執(zhí)行,是指依 照計劃推行 一種情況是做對的事 (Do Right Thing) 另一種情況把事做對 (Do Thing Right) 做事的優(yōu)先次序,首先要找對問題,做對計劃,然后再把計劃的事做好做對,執(zhí)行出真知。 PDCA內(nèi)容 PDCA的內(nèi)容 持續(xù)改進,『聚砂成塔』、『滴水成河』每次改善一點,長期效果將會十分驚人 二、 PDCA管理循環(huán) 以上四個過程不是運行一次就結束,而是周而復始的進行,一個循環(huán)完了,解決一些問題,未解決的問題進入下一個循環(huán),這樣階梯式上升的。 PCDA循環(huán)實際上是有效進行任何一項工作的合乎邏輯的工作程序 。 在質量管理中,因此有人稱其為質量管理的基本方法。無論哪一項工作都離不開 PDCA的循環(huán),每一項工作都需要經(jīng)過計劃、執(zhí)行計劃、檢查計劃、對計劃進行調整并不斷改善這樣四個階段 。 四個特點 特點之一 —— 周而復始 PDCA循環(huán)的四個過程不是運行一次就完結,而是周而復始地進行。一個循環(huán)結束了,解決了一部分問題,可能還有問題沒有解決,或者又出現(xiàn)了新的問題,再進行下一個 PDCA循環(huán),依此類推。 二、 PDCA管理循環(huán) P計劃DCA實施處理檢查特點之二 —— 大環(huán)帶小環(huán) 類似行星輪系,一個公司或組織的整體運行的體系與其內(nèi)部各子體系的關系,是大環(huán)帶小環(huán)的有機邏輯組合體。 二、 PDCA管理循環(huán) PDCAPDCA例如:對于公司檢修而言,編寫方案在 p階段, p階段又有自己的 pdca 現(xiàn)狀分析( P) 編寫方案( D) 方案檢查 (C) 方案完善、定稿 (A) 特點之三 —— 大階梯式上升 PDCA循環(huán)不是停留在一個水平上的循環(huán),不斷解決問題的過程就是水平逐步上升的過程。 二、 PDCA管理循環(huán) 特點之四 —— 統(tǒng)計的工具 PDCA循環(huán)應用了科學的統(tǒng)計觀念和處理方法,作為推動工作、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的有效工具。 八個步驟 P階段: ① 分析現(xiàn)狀、找出問題 ②分析問題產(chǎn)生的原因 ③找出主要要因 ④擬定措施,制定計劃 D階段: ⑤執(zhí)行措施,執(zhí)行計劃 C階段: ⑥檢查工作,調查效果 A階段: ⑦標準化,固化成績 ⑧遺留問題轉入下期 二、 PDCA管理循環(huán) 結語 PDCA是工作的一個思路, 每件事 都遵循 PDCA管理循環(huán),是在工作、生活中逐步養(yǎng)成的一種思維習慣。 二、 PDCA管理循環(huán) 思考題 用 PDCA的思路講述以自己的工作職責或本單位的工作職責 用 PDCA的思路講述一項固定業(yè)務的工作過程 二、 PDCA管理循環(huán) 5W1H是指 : When何時 Who何人 Where何地 What何事 Why為什么 HOW如何進行。也可以是 5W2H,即增加 HOW MUCH,做到什么程度,對 1H進行量化,另一種解釋是 cost。 人類 6個忠實的仆役 他們教我所有的事情 他的名字是: 何時、何地、誰、何事、為 何、如何 紀伯倫 三、 5 W 1 H ? 1. 為什么 (Why)? ? 2. 做什么 (What)? ? 3. 何人 (Who)? ? 4. 何時 (When)? ? 5. 何地 (Where)? ? 6. 如何 (How)? 為什么領一支鉛筆也要填申請單 ? 為什么這么小的事情要蓋機關大印 ? 為什么一張登記表要等待兩月 ? 為什么要重重管制 ? 為什么不讓他們自由競爭 ? 為什么要這樣做 ? 不這樣做有何不可? 為什么不用機械代替人力 ? 等等 針對不同的類型、不同的問題、不同的性質采用不同的發(fā)問,例如: ? 1. 為什么 (Why)? ? 2. 做什么 (What)? ? 3. 何人 (Who)? ? 4. 何時 (When)? ? 5. 何地 (Where)? ? 6. 如何 (How)? 針對不同的類型、不同的問題、不同的性質采用不同的發(fā)問,例如: 目的是什么 ? 條件是什么 ? 重點是什么 ? 功用是什么 ? 規(guī)范是什么 ? 什么有關系 ? 賣什么東西最適合 ? 等等 ? 1. 為什么 (Why)? ? 2. 做什么 (What)? ? 3. 何人 (Who)? ? 4. 何時 (When)? ? 5. 何地 (Where)? ? 6. 如何 (How)? 針對不同的類型、不同的問題、不同的性質采用不同的發(fā)問,例如: 誰來辦最方便 ? 誰不可以辦 ? 誰會贊成 ?
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