【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測我有一盒彩筆2,畫一畫詩中描述的情景或自己心中的想象,感受我們幸福的生活,抒發(fā)美好的心愿。,盡情抒發(fā)心中的情感,用“??為了??”的句式仿照課文寫一節(jié)或一句詩歌(難點)。通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和
2024-12-11 15:41
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測祖國在我心間2理解“祖國在我心間”的含義。產(chǎn)生了解祖國、熱愛祖國的思想感情。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說“我”在地球儀上看到了什么。二畫
【總結(jié)】母愛是世界上最偉大、最無私的愛。雖然孩子已經(jīng)能獨立地做許多事情,但慈愛的媽媽總是放心不下,時時、事事都在無微不至地呵護著孩子?!皨寢尣灰蛡銇怼保@是孩子發(fā)自內(nèi)心的呼聲,喊出了孩子渴望獨立的愿望。讓我們一起走進課文,去細細體會詩中所表達的情感吧!助讀資料字詞精講初讀感知當堂檢測媽媽,不要送傘來112個生字;會寫5個生字(
【總結(jié)】電影《話說長江》插曲助讀資料字詞精講初讀感知當堂檢測小貓咪穿鞋子1、流利、有感情地朗讀課文。9個生字和部首“革”,會寫10個生字。動物的腳駱駝的腳掌扁平,腳下有又厚又軟的肉墊子,這樣的腳掌使駱駝在沙地上行走自如,不會陷入沙中。螳螂的一對前腳生著鋒利的鉤齒,它猛擊害蟲時,整個過程只需1/20秒。相
2024-11-17 02:20
【總結(jié)】品析釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測我們的玩具和游戲2。(重點),自制玩具做游戲的快樂。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說說課文寫了哪幾個季節(jié)的場景。二畫:畫出描寫春、
2024-11-17 02:08
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測小貓咪穿鞋子1通過故事增長見識(了解動物蹄、爪的不同作用),懂得看問題、做事情要從自身的特點出發(fā),不能盲目學樣。通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說課文寫到
【總結(jié)】愛因斯坦上小學時,曾因完成手工課作業(yè)做過三個小板凳。這三個小板凳是什么樣的呢?第三個小板凳有什么特別之處呢?課文以“第三個小板凳”為題,自然而然地引起人們的思考,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。字詞精講初讀感知當堂檢測三個小板凳213個生字;會寫8個生字。(重點)2.有感情地朗讀課文。品我會寫書寫指導上面
【總結(jié)】“身上穿彩衣,沒事兒睡盒里,美術課上帶著它,畫出什么都美麗?!蹦阒肋@是什么嗎?對,這是彩筆。“我有一盒彩筆”,作者會用他的彩筆畫什么呢?讓我們到課文中去看一看吧,相信,讀完這首兒童詩,你一定會被作者豐富的想象所感染。字詞精講初讀感知當堂檢測我有一盒彩筆11.掌握多音字“藏”,積累“直線、連綿起伏、寶藏、永遠”等詞語。(重點)
【總結(jié)】“左邊綠,右邊紅,走到一起起涼風。綠的喜歡及時雨,紅的最怕水來攻?!边@個字謎的謎底是什么?是“秋”。秋天到了,大自然正悄悄發(fā)生變化,快跟著老師一起走進課文去郊外游玩吧!秋游1初讀感知再讀感悟?qū)W習字詞當堂檢測,理解生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。(重點)點擊聽朗讀聽范讀,
2024-11-17 02:16
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測秋游1,背誦課文。(重點),激發(fā)熱愛大自然的思想感情。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:文中的同學們在秋游時心情怎么樣??串珠
2024-12-12 17:10
【總結(jié)】項鏈THENECKLACE法國·莫泊桑代表作:《項鏈》等《羊脂球》莫泊桑失項鏈項鏈法·莫泊?,?shù)贍柕陆桧楁溬r項鏈發(fā)現(xiàn)項鏈是假的要是
2025-06-12 04:57
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測三個小板凳2“糟糕、驚奇、努力、態(tài)度”等詞語。(重點),想象愛因斯坦遇到挫折和失敗時不氣餒、不斷努力的情景。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說愛
2024-12-12 17:05
【總結(jié)】北師大版小學語文二年級上冊第一單元讀書小提示字音要讀準詞語要連讀句子不讀破標點要停頓我會讀1八月秋天到,天轉(zhuǎn)涼,風變爽,蟋蟀把歌唱。我會讀1八月秋天到,
2024-12-13 16:05
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測孔繁森15,背誦課文。(重點),無私奉獻的高尚品質(zhì),從小確立全心全意為人民服務的思想。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:課文寫了孔繁森的什
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測美麗的丹頂鶴20,背誦課文。(重點),初步樹立保護野生動物的意識。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:丹頂鶴的美表現(xiàn)在哪些方面??串珠問題: