八年級生物下冊621遺傳第2課時課件新版冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)一、基因、DNA、染色體之間的關(guān)系1.染色體主要由蛋白質(zhì)和脫氧核糖核酸(DNA)組成。2.DNA分子是由兩條長長的鏈構(gòu)成的雙螺旋形結(jié)構(gòu),在DNA上有許多具有特定遺傳信息的片段,控制著不同的生物性狀。這些包含特定遺傳信息的DNA片段就是基因?；蚴强刂粕镄誀畹幕締挝?。

2025-06-18 12:55

八年級生物下冊621遺傳第2課時課件新版冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)一、基因、DNA、染色體之間的關(guān)系1.染色體主要由蛋白質(zhì)和脫氧核糖核酸(DNA)組成。2.DNA分子是由兩條長長的鏈構(gòu)成的雙螺旋形結(jié)構(gòu),在DNA上有許多具有特定遺傳信息的片段,控制著不同的生物性狀。這些包含特定遺傳信息的DNA片段就是基因?；蚴强刂粕镄誀畹幕締挝?。

2025-06-17 12:13

八年級生物上冊第19章第2節(jié)動物的生殖和發(fā)育第2課時鳥的生殖和發(fā)育課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第2課時鳥的生殖和發(fā)育兩棲類、鳥類等動物的發(fā)育過程，描述青蛙、雞等動物各個不同發(fā)育階段的特點。,圖示等,培養(yǎng)觀察和分析的能力。；認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境對動物繁衍后代有密切的關(guān)系。導(dǎo)入新課鳥的生殖和發(fā)育的一般過程求偶交配筑巢孵卵育雛講授新課

2025-06-19 19:31

八年級生物上冊第19章第2節(jié)動物的生殖和發(fā)育第2課時鳥的生殖和發(fā)育課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第2課時鳥的生殖和發(fā)育兩棲類、鳥類等動物的發(fā)育過程，描述青蛙、雞等動物各個不同發(fā)育階段的特點。,圖示等,培養(yǎng)觀察和分析的能力。；認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境對動物繁衍后代有密切的關(guān)系。導(dǎo)入新課鳥的生殖和發(fā)育的一般過程求偶交配筑巢孵卵育雛講授新課

2025-06-12 14:21

八年級生物上冊7202動物的發(fā)育第1課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】（第1課時）第1節(jié)動物的發(fā)育據(jù)圖回答：①是_______，②是______，①與②主要起________作用。，進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[]________。⑥是_______，它能為胚胎發(fā)育提供_______。④是_______，它的主要功能是________________。卵殼

2025-06-12 08:29

八年級生物上冊第19章第2節(jié)動物的生殖和發(fā)育第1課時昆蟲兩棲類動物的生殖和發(fā)育課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第1課時昆蟲、兩棲動物的生殖和發(fā)育1、你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎？是從小蝴蝶長大的嗎？2、為什么小蝌蚪找不到媽媽？3、青蛙在哪里生養(yǎng)后代？你能回答嗎？涉及動物的生殖和發(fā)育導(dǎo)入新課椿象一、昆蟲的生殖和發(fā)育講授新課觀察蝗蟲的生活史：討論：

2025-06-12 08:29

八年級生物上冊7202動物的發(fā)育第1課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】（第1課時）第1節(jié)動物的發(fā)育據(jù)圖回答：①是_______，②是______，①與②主要起________作用。，進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[]________。⑥是_______，它能為胚胎發(fā)育提供_______。④是_______，它的主要功能是________________。卵殼

2025-06-12 08:33

八年級生物上冊7202動物的發(fā)育第2課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】（第2課時）第2節(jié)動物的發(fā)育春末夏初，蛙“呱,呱,呱”的叫聲此起彼伏。蛙的叫聲有什么意義呢?雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎?。段的特點。兩棲類的發(fā)育思考以下問題：青蛙的發(fā)育有什么特點？要經(jīng)歷哪幾個階段？雌、雄蛙抱對，精子和卵在水中完成受精剛孵化出的蝌蚪有一條扁而長的尾

2025-06-12 08:29

八年級生物下冊632生命的起源第1課時課件新版冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)生物的進(jìn)化第1課時生物進(jìn)化的歷程一、化石1.化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物和遺跡。2.越是古老的地層中發(fā)現(xiàn)的化石,其生物結(jié)構(gòu)越簡單、越低等;越是新近地層中的化石,其生物結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、越高等。二、生物進(jìn)化的歷程1.植物進(jìn)化的歷程大致是:原始藻類植物

2025-06-17 20:58

八年級生物上冊7202動物的發(fā)育第2課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】（第2課時）第2節(jié)動物的發(fā)育春末夏初，蛙“呱,呱,呱”的叫聲此起彼伏。蛙的叫聲有什么意義呢?雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎?。段的特點。兩棲類的發(fā)育思考以下問題：青蛙的發(fā)育有什么特點？要經(jīng)歷哪幾個階段？雌、雄蛙抱對，精子和卵在水中完成受精剛孵化出的蝌蚪有一條扁而長的尾

2025-06-12 08:33

八年級生物下冊632生命的起源第2課時課件新版冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時生物進(jìn)化的原因一、有關(guān)生物進(jìn)化的觀點1.法國博物學(xué)家拉馬克創(chuàng)立了“用進(jìn)廢退學(xué)說”。其論點是:環(huán)境變化是物種變化的原因。環(huán)境變化了,生活在這個環(huán)境中的生物的某些器官由于經(jīng)常使用而發(fā)達(dá),某些器官則由于不用而退化,并且認(rèn)為這些變化了的性狀能夠遺傳下去。2.英國博物學(xué)家達(dá)爾文提出了“自然選擇學(xué)說”。

2025-06-17 20:57

20xx冀教版生物八年級下冊632生物的進(jìn)化第1課時習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《生物進(jìn)化的歷程》練習(xí)一、選擇題，錯誤的是（）（）（）①現(xiàn)有的生物比遠(yuǎn)古的生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上復(fù)雜②從水生到陸生是生物進(jìn)化趨勢③各種生物在進(jìn)化過程中形成了各自的形態(tài)結(jié)構(gòu)④陸生生物比水生生物高

2024-11-16 02:46

20xx冀教版生物八年級下冊632生物的進(jìn)化第2課時習(xí)題1-資料下載頁

【總結(jié)】《二、生物進(jìn)化的原因》習(xí)題一、選擇題1、現(xiàn)在長頸鹿的頸部都很長，這是由于（）的結(jié)果。A、常用頸部B、人工選擇C、不斷變異D、自然選擇2、生物進(jìn)化的內(nèi)因是（）A、遺傳和變異B、生殖C、生長和發(fā)育

2024-11-16 02:46

20xx冀教版生物八年級下冊723生物圈ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)生物圈思考？？？觀察下圖來分析：一、生物圈的范圍生物圈大氣圈的底部水圈的大部分巖石圈的表面思考：？主要有氮氣、氧氣、二氧化碳等？？？“立足點

2024-11-18 07:07

八年級生物下冊711環(huán)境對生物的影響第2課時課件新版冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時生物因素對生物的影響1.種內(nèi)關(guān)系(1)種內(nèi)斗爭:同種生物個體之間因爭奪食物、空間、配偶等發(fā)生的斗爭。(2)種內(nèi)互助:同種個體之間通過互相合作和幫助,有利于防御敵害、獲取食物及保證種族生存和延續(xù)的現(xiàn)象。2.種間關(guān)系(1)捕食:一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。

2025-06-17 20:58

20xx冀教版生物八年級下冊612動物的生殖發(fā)育第1課時ppt課件2(留存版)

20xx冀教版生物八年級下冊612動物的生殖發(fā)育第1課時ppt課件2-文庫吧

20xx冀教版生物八年級下冊612動物的生殖發(fā)育第1課時ppt課件2-wenkub

20xx冀教版生物八年級下冊612動物的生殖發(fā)育第1課時ppt課件2(已修改)