【總結(jié)】七、好仁不好學(xué),其蔽也愚一、語基落實(shí)1下列各項(xiàng)不含通假字的一項(xiàng)是(),未聞好學(xué)者也,則民不偷,出則弟解析A項(xiàng),“知”通“智”;B項(xiàng),“亡”通“無”;D項(xiàng),“弟”同“悌”。答案C2下列加點(diǎn)的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是().而學(xué)之,又其次
2024-11-16 03:11
【總結(jié)】第六、七單元檢測(時(shí)間:120分鐘滿分:120分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(12分,每小題3分)1下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()篡.(cuàn)不憚.(dàn)所恃.(zhì)黧.黑(lí).外(rǎng)譬.若(pì)決
2024-11-16 03:12
【總結(jié)】第三、四、五單元檢測(時(shí)間:120分鐘滿分:120分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(15分,每小題3分)1下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()斫.(zhuó)畜.積(xù)殆.(tài)舐痔..(shìzhì).裂(guī)庖.廚(p
【總結(jié)】《惡乎往而不可》教學(xué)設(shè)計(jì)〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗1、知識(shí)與能力①掌握文中重要的文言實(shí)詞、虛詞、文言句式等。②)翻譯有關(guān)語句和文段。③鑒賞評(píng)價(jià)文中所用寓言故事。2、過程與方法①讀準(zhǔn)字音,疏通文意,歸納文言知識(shí)。②抓住關(guān)鍵語句,分析評(píng)價(jià)文中的哲理意蘊(yùn)。③師生討論,理解莊子散文寓言說理、夸張奇思奇想的風(fēng)格。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀①了解在所選文段中表現(xiàn)出的莊子的哲思。②
2025-04-17 01:20
【總結(jié)】三、知之為知之,不知為不知一、語基落實(shí)1下列詞語中加點(diǎn)的字,注音全都正確的一項(xiàng)是().女(huǐ)是知.也(zhì)更.也(ɡēnɡ).道(hónɡ)?。?zé)(báo)莒.父(Jǔ).欲速(wú)無(ní)無(yu
【總結(jié)】《莊子》陜西省丹鳳中學(xué)董新亮“有路可走,卒歸于無路可走。屈子是也;無路可走,卒歸于有路可走。莊子是也?!保▌⑽踺d《藝概》)導(dǎo)入新課屈原和莊子超越社會(huì)時(shí)的出發(fā)點(diǎn)和方向是不同的,陳子龍說,“莊子游天地之表,卻諸侯之聘,自托于不鳴之禽,不材之木,此無意于當(dāng)世者也”,而屈子則“自以宗
2024-11-18 15:27
【總結(jié)】綜合檢測(一)(時(shí)間:150分鐘滿分:150分)第Ⅰ卷閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成第1~3題。中國哲學(xué)精神的興起、演進(jìn)和繁榮,與先秦子學(xué)息息相關(guān)。雅斯貝斯在《歷史的起源與目標(biāo)》中提出,不同的文明都經(jīng)歷了一個(gè)軸心時(shí)代。這是一個(gè)頗具啟發(fā)的說法。至
2024-11-15 16:36
【總結(jié)】單元過關(guān)檢測三(7~8課)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(12分,每小題3分),加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是()塍.盛.器澄.澈瞠.目結(jié)舌箋.漸.染緘.默草菅.人命瘠.躋.身汲.取佶.屈聱牙.
2024-11-15 11:13
【總結(jié)】單元過關(guān)檢測二(4~6課)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(15分,每小題3分),每對讀音都不相同的一項(xiàng)是()藏./埋藏.重.合/重.頭戲拓.印/落拓.不羈識(shí)./識(shí).別刪削./刀削.面著.陸/不著.邊際.旅/干勁.
2024-11-16 15:48
【總結(jié)】單元過關(guān)檢測一(1~3課)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(12分,每小題3分)()媲.美透辟.僻.遠(yuǎn)睥.睨一切禁掖.笑靨.揶.揄集腋.成裘剎.車鎩.羽抹煞.歃.血為盟別筵.蜿蜒.硯
【總結(jié)】《非攻(節(jié)選)》【背景探源】墨子,名翟,戰(zhàn)國時(shí)魯國人(或說宋國人),墨家學(xué)派創(chuàng)始人。據(jù)孫詒讓考證,墨子生卒年在公元前468~公元前376年。他出身低微,“上無君子之子,下無耕農(nóng)之難”,可能是一個(gè)接近手工業(yè)勞動(dòng)者的讀書人。因而養(yǎng)成了注重節(jié)儉、勞身苦志的作風(fēng),“量腹而食,度身而衣”,吃的是“藜藿之羹”,穿的是“短褐之衣”
2024-11-28 11:09
【總結(jié)】高二語文(《先秦諸子選讀》)試卷滿分150分答題時(shí)間150分鐘注:請把答案寫在答題卷上!第Ⅰ卷(共21分)一、課內(nèi)文言文閱讀(9分,每小題3分)萬章曰:?堯以天下與舜,有諸??孟子曰:?否。天子不能以天下與人。??然則舜有天下也,孰與之??曰:?天與之?
2024-11-15 01:30
【總結(jié)】易中天先生說:讀《論語》如沐春風(fēng),讀《孟子》如聞戰(zhàn)鼓;孟子比孔子強(qiáng)硬,總的感覺是:孔子很長者,孟子很男人;孟子是先秦諸子中最“熱”的,血也熱,心也熱,腸子也熱。不像孔子,溫的,更不像老子和韓非,冷的。經(jīng)??疾榈降膸追N主要的句式孟子名軻,鄒(今山東鄒縣)人,是繼孔
2025-08-01 17:29
【總結(jié)】『論語』十則之文言基礎(chǔ)知識(shí)A、語音盍(hé)誨(huì)裘(qíu)敝(bì)肱(gōng)少(shào)者懷之知者樂(yaò)水,仁者樂(yaò)山知者樂(lè),仁者壽。
2025-08-01 17:16
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1,積累文中所涉及的實(shí)詞、虛詞和句式知識(shí)。2,能夠運(yùn)用所學(xué)的實(shí)詞、虛詞及句式方面的知識(shí),去閱讀淺易的文言文。3,體會(huì)\'兼愛\'思想內(nèi)涵,進(jìn)一步思考其對現(xiàn)代社會(huì)的意義。[來源:][來源:]課前感知一,春秋戰(zhàn)國時(shí)期,是中國社會(huì)的大轉(zhuǎn)型時(shí)期。這時(shí)周天子已失去了往日的輝煌,舊的政治、經(jīng)濟(jì)