【總結(jié)】單元過(guò)關(guān)檢測(cè)三(7~8課)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(12分,每小題3分),加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是()塍.盛.器澄.澈瞠.目結(jié)舌箋.漸.染緘.默草菅.人命瘠.躋.身汲.取佶.屈聱牙.
2024-11-15 11:13
【總結(jié)】階段質(zhì)量檢測(cè)(二)高考仿真檢測(cè)(一)(時(shí)間:150分鐘,滿分:150分)本試題分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達(dá)題)兩部分。第Ⅰ部分閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1~3題。秦漢時(shí)期的反腐敗秦朝對(duì)官吏的約束是很嚴(yán)的,制定的反腐
2024-11-16 02:54
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1,積累文中所涉及的實(shí)詞、虛詞和句式知識(shí)。2,能夠運(yùn)用所學(xué)的實(shí)詞、虛詞及句式方面的知識(shí),去閱讀淺易的文言文。3,體會(huì)\'兼愛(ài)\'思想內(nèi)涵,進(jìn)一步思考其對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的意義。[來(lái)源:][來(lái)源:]課前感知一,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,是中國(guó)社會(huì)的大轉(zhuǎn)型時(shí)期。這時(shí)周天子已失去了往日的輝煌,舊的政治、經(jīng)濟(jì)
2024-11-28 11:09
【總結(jié)】三、知之為知之,不知為不知一、語(yǔ)基落實(shí)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,注音全都正確的一項(xiàng)是().女(huǐ)是知.也(zhì)更.也(ɡēnɡ).道(hónɡ)薄.責(zé)(báo)莒.父(Jǔ).欲速(wú)無(wú)(ní)無(wú)(yu
2024-11-16 03:11
【總結(jié)】先秦諸子散文選讀三、知之為知之,不知為不知第一課時(shí)一、檢查預(yù)習(xí):(名句默寫)1、知之為知之,_____,是知也。2、_____,是謂過(guò)矣。3、人能弘道,____。4、_________,則遠(yuǎn)怨矣!5、無(wú)欲速,無(wú)見(jiàn)小利。______,
2025-07-18 09:48
【總結(jié)】單元過(guò)關(guān)檢測(cè)二(4~6課)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(15分,每小題3分),每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是()藏./埋藏.重.合/重.頭戲拓.印/落拓.不羈識(shí)./識(shí).別刪削./刀削.面著.陸/不著.邊際.旅/干勁.
2024-11-16 15:48
【總結(jié)】單元過(guò)關(guān)檢測(cè)一(1~3課)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(12分,每小題3分)()媲.美透辟.僻.遠(yuǎn)睥.睨一切禁掖.笑靨.揶.揄集腋.成裘剎.車鎩.羽抹煞.歃.血為盟別筵.蜿蜒.硯
【總結(jié)】《非攻(節(jié)選)》【背景探源】墨子,名翟,戰(zhàn)國(guó)時(shí)魯國(guó)人(或說(shuō)宋國(guó)人),墨家學(xué)派創(chuàng)始人。據(jù)孫詒讓考證,墨子生卒年在公元前468~公元前376年。他出身低微,“上無(wú)君子之子,下無(wú)耕農(nóng)之難”,可能是一個(gè)接近手工業(yè)勞動(dòng)者的讀書(shū)人。因而養(yǎng)成了注重節(jié)儉、勞身苦志的作風(fēng),“量腹而食,度身而衣”,吃的是“藜藿之羹”,穿的是“短褐之衣”
【總結(jié)】《尚賢》——《墨子》墨翟(戰(zhàn)國(guó)初魯國(guó)人)子墨子言曰:「今者王公大人為政於國(guó)家者,皆欲國(guó)家之富,人民之眾,刑政之治。然而不得富而得貧,不得眾而得寡,不得治而得亂,則是本失其所欲,得其所惡。是其故何也?」子墨子言曰:「是在王公大人為政於國(guó)家者,不能以尚賢事能為政也。是故國(guó)有賢良之士眾,則國(guó)家之治厚;賢良之士寡,則國(guó)家之治薄。故大人之務(wù),將在於眾賢而巳?!乖?/span>
2024-11-28 05:52
【總結(jié)】《尚賢》教案一、教學(xué)目標(biāo):1.掌握文中的出現(xiàn)的常用實(shí)詞虛詞及文言句式,能翻譯課文。2.理解墨子“尚賢事能”的思想并思考其對(duì)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。3.學(xué)習(xí)墨子散文從不同方面層層推進(jìn)進(jìn)行說(shuō)理的方法。4.學(xué)習(xí)本文用事例和比喻說(shuō)理的方法。二、教學(xué)重點(diǎn):1.重點(diǎn)實(shí)詞虛詞及文言句式
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):,嘗試給本文加標(biāo)點(diǎn)。,把握文意。了解墨子的“譬、侔、援、推”辯論術(shù)。“非攻”思想。教學(xué)重點(diǎn):,并為文章加標(biāo)點(diǎn)。,欣賞類比推理的辯論藝術(shù)。教學(xué)難點(diǎn):“非攻”思想。教學(xué)方法:文本研習(xí)小組活動(dòng)學(xué)法指導(dǎo):歷練法
【總結(jié)】[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、能讀懂文本。2、深入把握孟子的“民本”思想。3、討論孟子“民本”思想的歷史與現(xiàn)實(shí)意義。[引入話題]魏征曾形象地用“君者,舟也;庶人者,水也,水能載舟,亦能覆舟”這句話道出了君與民的關(guān)系;中國(guó)近代史上的辛亥革命因?yàn)槊撾x了人民群眾,所以導(dǎo)致了革命的不徹底性。這些實(shí)踐證明:得民心者得天下。
2024-11-19 02:25
【總結(jié)】課時(shí)跟蹤檢測(cè)(四)己所不欲,勿施于人一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是()A.問(wèn)知。子曰:“知人?!盉.舉直錯(cuò)諸枉C.鄉(xiāng)也吾見(jiàn)于夫子而問(wèn)知D.在邦無(wú)怨,在家無(wú)怨解析:選DA項(xiàng),“問(wèn)知”的“知”,通“智”;B項(xiàng),“錯(cuò)”通“措”;C項(xiàng)“鄉(xiāng)”通
2024-11-16 02:53
【總結(jié)】高二語(yǔ)文(《先秦諸子選讀》)試卷滿分150分答題時(shí)間150分鐘注:請(qǐng)把答案寫在答題卷上!第Ⅰ卷(共21分)一、課內(nèi)文言文閱讀(9分,每小題3分)萬(wàn)章曰:?堯以天下與舜,有諸??孟子曰:?否。天子不能以天下與人。??然則舜有天下也,孰與之??曰:?天與之?
2024-11-15 01:30
【總結(jié)】?〖教學(xué)目標(biāo)〗?一是向?qū)W生講授選文,其間涉及詞匯、寫作以及思想內(nèi)容等各個(gè)方面。?二是幫助學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)選文,體會(huì)荀子對(duì)天人關(guān)系的思考。?三是引導(dǎo)學(xué)生從中找到立身處世的借鑒。?《天論》作為荀子思想的代表作之一,是一篇長(zhǎng)文。在文章中,荀子提出了“天行有?!焙汀爸铺烀弥钡孽r明觀點(diǎn),大膽反對(duì)當(dāng)時(shí)流行的迷信
2024-11-17 22:45