【總結(jié)】P12023年?duì)I業(yè)所銷(xiāo)管主管會(huì)議如何提升管理能力P22023年?duì)I業(yè)所銷(xiāo)管主管會(huì)議?認(rèn)識(shí)自我?管理者的自我管理能力?管理者的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力P32023年?duì)I業(yè)所銷(xiāo)管主管會(huì)議熱氣球的困境?有一個(gè)人坐熱氣球在天空中飄浮,發(fā)現(xiàn)自己迷了路。在一片森林的上空,他把熱氣球下降少許,向林間小路上的一位路人問(wèn)道:“對(duì)不起!你能否
2025-02-16 12:54
【總結(jié)】提升戰(zhàn)略管理能力、建設(shè)維權(quán)型工會(huì)?戰(zhàn)略管理的內(nèi)涵?戰(zhàn)略管理的方法?建設(shè)維權(quán)型工會(huì)1戰(zhàn)略管理的核心——大局意識(shí)、長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光戰(zhàn)略——是指組織面對(duì)復(fù)雜多變、嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的環(huán)境,為實(shí)現(xiàn)生存與發(fā)展而做出的帶有長(zhǎng)遠(yuǎn)性、全局性的謀劃。戰(zhàn)略的特點(diǎn):?全局性:考慮到組織內(nèi)部各方面的活動(dòng)以及組織外部各相關(guān)方的利益;
2025-01-23 20:28
【總結(jié)】五種重要的管理能力-王細(xì)華任何一個(gè)人,都可能成為一名出色的管理者。但真正成為管理者的人數(shù)并不多,這並非誰(shuí)有管理的天分,只是大多數(shù)人都沒(méi)有注意到管理的能力這個(gè)問(wèn)題。管理者需要有些比非管理者更出色的能力,而這些能力并不神秘,只要注意,我們都可以作到。這些管理能力是:激勵(lì)的能力優(yōu)秀的管理者不僅要善于激
2025-03-29 09:31
【總結(jié)】P1如何提升管理能力劉基凡P2?認(rèn)識(shí)自我?管理者的自我管理能力?管理者的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力P3熱氣球的困境?有一個(gè)人坐熱氣球在天空中飄浮,發(fā)現(xiàn)自己迷了路。在一片森林的上空,他把熱氣球下降少許,向林間小路上的一位路人問(wèn)道:“對(duì)不起!你能否告訴我,我現(xiàn)在身處何方嗎?”?路人馬上回答:“不必客氣。你現(xiàn)在正坐在熱氣球上,離地
2025-02-20 13:27
【總結(jié)】目標(biāo)管理能力1職業(yè)經(jīng)理評(píng)價(jià)與培訓(xùn)目標(biāo)管理能力的提升包括:(1)信息處理能力;(2)綜合分析能力;(3)目標(biāo)設(shè)置能力;(4)自我評(píng)價(jià)能力;(5)制定計(jì)劃能力;(6)追蹤落實(shí)能力;(7)檢查總結(jié)能力;(8)解決沖突能力。課程目標(biāo)2職業(yè)經(jīng)理評(píng)價(jià)與培訓(xùn)一國(guó)際管理趨勢(shì)和我國(guó)企業(yè)管理創(chuàng)新二目標(biāo)管理簡(jiǎn)介
2025-03-01 11:45
【總結(jié)】主講人:陸華龍團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程涉及的內(nèi)容要點(diǎn):?一、團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)涵認(rèn)知?二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征?三、打造高效團(tuán)隊(duì)四法?四、團(tuán)隊(duì)管理原則實(shí)踐團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)涵認(rèn)知所見(jiàn)所聞A人的行為發(fā)展模型行為表現(xiàn)BCD企業(yè)文化與價(jià)值觀管理的心理學(xué)基礎(chǔ)管理的概念
2025-01-15 21:36
【總結(jié)】課程學(xué)習(xí)記錄一、課程關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)(一)JMT的含義vJuniorMannergerTrainingv內(nèi)外兼修,心術(shù)合一(二)如何扮演管理角色(1)管理的意義有效運(yùn)用組織內(nèi)的各項(xiàng)資源,以達(dá)到企業(yè)的目標(biāo)。(2)管理不是目標(biāo),是達(dá)成目標(biāo)的方法和方式(3)管理要“以人為本”(4)管理者的畢生追求人盡其才,物盡其用。(5)有形的物和無(wú)形的“物”
2025-04-15 22:58
【總結(jié)】12壹:前言1、WTO的意義——刷碗要沖水六次(誠(chéng)信的意義)2、沙漠中的沙皮狗——變化的真諦3、非洲兩獵人——無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)4、泰國(guó)人捉猴子——你舍得嗎?Tradeoff35、GE(通用電器)——獅子Vs鹿(持續(xù)改善)6、海爾精神——敬業(yè)報(bào)國(guó)、追求卓越:以廠為家,
2025-01-07 17:10
【總結(jié)】基層管理能力提升培訓(xùn)河南嵩岳碳素有限公司HENANSONGYUECARBONCOLTD內(nèi)部市場(chǎng)化培訓(xùn)課件——課程主講內(nèi)容班組管理者的素質(zhì)和能力要求班組長(zhǎng)角色認(rèn)知班組長(zhǎng)三大核心管理能力班組長(zhǎng)工作藝術(shù)班組長(zhǎng)日常工作管理班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理班組成本管理自我革新與提升—班組現(xiàn)場(chǎng)
2025-03-22 04:53
【總結(jié)】1管理干部晉升課程2管理者與被管理者1.管理者與被管理者組成的這個(gè)群體,最能體現(xiàn)一榮俱榮、一敗俱敗的世態(tài):,后者則為前者提供創(chuàng)造的靈性;,后者則使前者精神充盈;,后者則賦予前者的生命以意義。以這樣的心態(tài)從事管理工作,無(wú)疑找準(zhǔn)了職
2025-01-07 18:13
【總結(jié)】班組長(zhǎng)的管理能力與素質(zhì)要求新疆石油學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系張干英講座內(nèi)容?一、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知?二、班組長(zhǎng)的職責(zé)與權(quán)限?三、班組長(zhǎng)的素質(zhì)與能力要求?四、對(duì)班組長(zhǎng)管理能力要求?五、努力做好員工管理工作?六、基層班組長(zhǎng)應(yīng)樹(shù)立理念一、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知1、班組的性質(zhì)班組
2025-01-08 10:40
【總結(jié)】1CMGD-GZLIUYAQI2CMGD-GZLIUYAQI課程主講內(nèi)容班組管理者的素質(zhì)和能力要求班組長(zhǎng)角色認(rèn)知班組長(zhǎng)三大核心管理能力班組長(zhǎng)工作藝術(shù)班組長(zhǎng)日常工作管理班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理班組成本管理自我革新與提升—班組現(xiàn)場(chǎng)管理的科學(xué)發(fā)展觀3CMGD-GZLIU
【總結(jié)】人力資源管理培訓(xùn)系列之人力資源管理培訓(xùn)系列之主管的卓越管理能力主管的卓越管理能力主講:蔡啟明教授*2現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)u高新科技增長(zhǎng)點(diǎn);u“把握投機(jī)”增長(zhǎng)點(diǎn);u企業(yè)管理增長(zhǎng)點(diǎn)。關(guān)鍵詞:n向科技要發(fā)展;n向管理要效益。企業(yè)的不同發(fā)展階段有不同的增長(zhǎng)側(cè)重點(diǎn)。*3管理的管理的“九段三十六級(jí)九段三十六級(jí)”管理九段
2025-01-15 04:57
【總結(jié)】住友橡膠(蘇州)有限公司蘇州唯創(chuàng)企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司申晨博士一、主管角色認(rèn)知二、基層主管經(jīng)常忽視的小錯(cuò)誤三、如何成為優(yōu)秀的基層主管四、打造卓越的基層團(tuán)隊(duì)五、有效的溝通與激勵(lì)通過(guò)今天的相聚,大家可以了解什么??高層主管:規(guī)劃層?中層主管:管理層?基層主管:執(zhí)行層公司主管的
2025-04-06 13:20
【總結(jié)】更多關(guān)于鄒文強(qiáng)老師資訊請(qǐng)百度鄒文強(qiáng)老師或上其搜狐官方博客國(guó)內(nèi)中基層管理技能培訓(xùn)專(zhuān)家:鄒文強(qiáng)13760496164更多關(guān)于鄒文強(qiáng)老師資訊請(qǐng)百度鄒文強(qiáng)老師或上其搜狐官方博客培訓(xùn)講師:鄒文強(qiáng)老師一、個(gè)人資歷:?MBA(HR方向)、PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師?中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)各省市公
2025-02-12 20:30