【總結】練案7柳永詞兩首(1)本練案共2頁,滿分為50分,用時40分鐘。一、夯實語言基礎(33分)1.下列詞語中,加點的字注音不全正確的一組是(3分)導學號41594074(D)A.參差.(cī)寒蟬.(chán)驟.雨(zhòu)良辰.美景(chén)B.繁.
2024-11-15 02:47
【總結】練案10蘇軾詞兩首(2)本練案共2頁,滿分為40分,用時40分鐘。一、閱讀下面這首宋詞,完成1~2題。導學號41594108如夢令蘇軾為向東坡傳語,人在玉堂注深處。別后有誰來?雪壓小橋無路。歸去,歸去,江上一犁春雨。【注】玉堂:翰林院。此詞作于被貶黃州后又到京城做翰林學士期間。1.
2024-11-16 02:55
【總結】練案6哈姆萊特(2)本練案共2頁,滿分為40分,用時40分鐘。一、閱讀下面的文字,完成第1~4題。(20分)導學號41594052父歸(節(jié)選)[日本]菊池寬簡樸的中等家庭。傍晚時分。母親阿貴和兒子賢一郎、新二郎,女兒阿胤一起吃飯。突然門被人打開了,面容憔悴的宗太郎走進屋。賢一郎和母親的臉色頓時大變,非常激動。
2024-11-16 15:47
【總結】練案19短文三篇(1)本練案共2頁,滿分為50分,用時40分鐘。一、夯實語言基礎(33分)1.下列加點字注音完全正確的一項是(3分)導學號41594216(C)A.推衍.(yǎn)畜.牲(chù)盡.管(jìn)瞬.息萬變(shùn)B.彌.補(mí
【總結】練案12辛棄疾詞兩首(2)本練案共2頁,滿分為40分,用時40分鐘。一、閱讀下面的文字,完成1~2題。導學號41594134鷓鴣天代人賦①辛棄疾陌上柔桑破嫩芽,東鄰蠶種已生些。平崗細草鳴黃犢,斜日寒林點暮鴉。山遠近,路橫斜,青旗②沽酒有人家。城中桃李愁風雨,春在溪頭薺菜③花。【注】①這首詞作于
【總結】練案3雷雨(1)本練案共2頁,滿分為50分,用時40分鐘。一、夯實語言基礎(33分)1.下列詞語中加點字注音無誤的一組是(3分)導學號41594026(B)A.伺.候(cì)諦.聽(dì)悶.熱(mēn)應.驗(yīng)B.昧.心(mèi)報應.(
【總結】練案14李清照詞兩首(2)本練案共2頁,滿分為40分,用時40分鐘。一、閱讀下面這首詞,完成1~2題。導學號41594159漁家傲李清照雪里已知春信至,寒梅點綴瓊枝膩。香臉半開嬌旖旎,當庭際,玉人浴出新妝洗。造化可能偏有意,故教明月玲瓏地。共賞金尊沉綠蟻,莫辭醉,此花不與群花比?!咀ⅰ看嗽~是李清照的詠梅
【總結】練案17父母和孩子之間的愛(1)本練案共2頁,滿分為50分,用時40分鐘。一、夯實語言基礎(33分)1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是(3分)導學號41594200(A)A.橫.禍(hèng)呼吁.(yù)誕.生(dàn)惶.恐不安(huáng)
【總結】練案13李清照詞兩首(1)本練案共2頁,滿分為50分,用時40分鐘。一、夯實語言基礎(33分)1.下列加點字的字音有誤的一項是(3分)導學號41594148(A)A.東籬.(lí)銷.魂(xiāo)乍.暖還寒(zà)B.紗廚.(chú)瑞.腦(ruì)
【總結】練案9蘇軾詞兩首(1)本練案共2頁,滿分為50分,用時40分鐘。一、夯實語言基礎(33分)1.下列各組詞語中加點字的字形、注音都正確的一組是(3分)導學號41594098(C)A.綸.巾(lún)酹.酒(lèi)樵.悴(qiáo)卷.起(juǎn)B.華發(fā)
【總結】練案23蘇武傳(1)本練案共2頁,滿分為50分,用時40分鐘。一、夯實語言基礎(33分)1.下列各組詞語中,加點字的注音全都正確的一項是導學號41594260(B)A.穹.廬(gōng)廩.食(lǐn)扶輦.(niǎn)煴.火(yūn)B.窺.視(kuī)單.于(chán)
【總結】練案8柳永詞兩首(2)本練案共2頁,滿分為40分,用時40分鐘。一、閱讀下面一首宋詞,完成第1~2題。導學號41594084八聲甘州柳永對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風凄緊,關河冷落,殘照當樓。是處紅衰翠減,苒苒物華休。惟有長江水,無語東流。不忍登高臨遠,望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收。嘆年來蹤跡,何事苦淹留?想佳人
【總結】練案1林黛玉進賈府(1)滿分50分,時間40分鐘一、打牢語言基礎(36分)1.下列各組詞語中加點字注音全都正確的一組是(3分)導學號25894000(C)A.敕.造(chì)綰.著(guǎn)內幃.(wéi)斂聲屏.氣(bǐng)B.阜.盛(bù
2024-11-15 11:10
【總結】練案4祝福(2)滿分21分,時間40分鐘一、閱讀下面的文章,完成后面題目。(9分)導學號25894020儒家傳統(tǒng)與魯迅的精神至上觀劉倩魯迅的通過轉變國人的思想意識,振興疲弱的舊中國的理想,我們稱之為“精神至上觀”或“精神至上主義”。精神至上主義是魯迅思想模式的一個特征,而這一思想特征的形成依據(jù)又主要
2024-11-15 16:30
【總結】練案8蜀道難(2)滿分28分,時間40分鐘一、閱讀下面的文章,完成后面題目。(9分)導學號25894052與儒家崇圣、墨家尚賢相反,道家對于圣賢一直保持著理性的抵制,如老子的“不尚賢,使民不爭;不貴難,使民不為盜”,莊子的“至德之世,不尚賢,不使能”,在于使老百姓回到純然樸素的狀態(tài)中,削弱社會的等級差別和能力差異。法家