幼兒心理發(fā)展概述(已修改)
2025-01-22 02:04 本頁面
【正文】 第一章 幼兒心理發(fā)展概述 . 專題一 幼兒心理學(xué)的研究對象 他們是可愛的天使 他們是正義的鋼鐵俠 他們是勤勞的粉刷匠 他們的胃口大得驚人 他們是大膽的化妝師 他們是無畏的戰(zhàn)士 他們勇于探索 他們善于模仿 他們有時候也會背后玩陰的 案例展示 ? 愛撕書的洋洋 開動腦筋 ? 案例 1中的洋洋為什么愛撕書？ ? 為什么后來其他小朋友也開始撕書？ ? 同樣情景下，你會像洋洋這樣做嗎？ ? 從這個案例中，你發(fā)現(xiàn)成人和幼兒有哪些不同的心理特點？ 寶寶撕書，體會的是樂趣 ? 聲音真奇妙，寶寶對周圍的聲音很好奇，把書撕成兩半時，“撕拉”一聲，寶寶會覺得很刺激，他會一而再再而三地想要再來一次。 ? 抓握真滿足，寶寶的手部動作發(fā)展了，他需要運動來滿足自己對身體的自信，抓住書的一角，翻開書頁，然后用力一撕，小手定會覺得很滿足，書的觸感也能讓寶寶感到新奇。 ? 形狀真好玩，將書頁撕碎后，會有各種各樣的形狀，寶寶的好奇心和探索與得到極大激發(fā)，每一次撕書的動作都能給他帶來不一樣的驚喜。 ?研究幼兒期（ 3~ 7歲）幼兒心理發(fā)展特點和規(guī)律的學(xué)科即“幼兒心理學(xué)”。 。 （一）學(xué)習(xí)幼兒心理過程 ? 幼兒心理過程包括：幼兒認識過程、幼兒情感過程、幼兒意志過程三個方面。 ? 這是幼兒的大腦反映萬事萬物的過程。
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