【摘要】?弗洛伊德的心理發(fā)展理論?埃里克森的心理發(fā)展理論?皮亞杰的心理發(fā)展理論?維果茨基的心理發(fā)展理論本章主要內(nèi)容:第二章心理發(fā)展與教育?華生的心理發(fā)展理論教學目標?1、了解主要心理發(fā)展理論各派別的主要觀點和研究事實,并能對之作出簡略評價;?2、了解不同心理發(fā)展理論對學校教育
2025-02-17 23:33
【摘要】人的心理發(fā)展與健康?趙世俊?電話:0519-6087285?:213?在世界衛(wèi)生組織的憲章中,把健康定義為:“健康乃是一種生理、心理和社會適應都日臻完善()的狀態(tài),而不是沒有疾病或虛弱的狀態(tài)?!?心理健康教育的一些概念?影響人心理發(fā)展與健康的因素及心理問題的預防?教師的心理健康心理
2025-03-08 16:20
【摘要】第二章心理發(fā)展的主要理論?把水倒入一個直徑較粗的玻璃杯里,然后再找一個較細、較高的玻璃杯來,當著孩子的面把第一個杯子(粗杯子)里的水倒入又細又高的杯子里,然后問孩子:哪個杯子里的水多?孩子會回答這個(細)杯子里的水多。孩子為什么會這么說呢??一個孩子告訴我:我有個哥哥。當我再問他:你哥哥有弟弟嗎?他就說:沒有
2025-03-08 05:40
【摘要】心理發(fā)展概述o影響發(fā)展的因素o認知發(fā)展理論o個性發(fā)展理論o學生的個體差異第二章心理發(fā)展概述第一節(jié)影響心理發(fā)展的因素一、教育與心理發(fā)展的關(guān)系1、教育促進兒童的心理發(fā)展2、教育以兒童心理發(fā)展的現(xiàn)有水平為基礎(chǔ)教育發(fā)展促進基礎(chǔ)二、影響心理發(fā)展的因素遺傳因素環(huán)境因素與基因有關(guān)的影響發(fā)展的內(nèi)在因素影響發(fā)展的所
2025-02-17 23:27
【摘要】第六章幼兒期的心理發(fā)展(3-6歲)內(nèi)容提要:?幼兒生理的發(fā)展?幼兒活動的發(fā)展?幼兒言語的發(fā)展?幼兒認知的發(fā)展?幼兒社會性發(fā)展第一節(jié)幼兒生理的發(fā)展一、身體發(fā)育的一般狀況(參考材料:word文檔1、2)1、身高與體重2、骨骼與肌肉3、血液循環(huán)
2025-01-21 14:06
【摘要】第三節(jié)幼兒期的心理發(fā)展(3-6歲)第一單元幼兒的游戲第二單元幼兒期的認知發(fā)展第三單元幼兒期的社會性發(fā)展第四單元幼兒期的心理衛(wèi)生第一單元幼兒的游戲游戲是幼兒期兒童的主導活動。幼兒的認知、學習、社會化過程多半都是通過游戲進行的。游戲?qū)τ變盒睦戆l(fā)展具有重要作用,游戲也是幼兒教育的重要手段。
2025-01-21 14:58
【摘要】發(fā)展心理學第三節(jié)幼兒期的心理發(fā)展武漢大學張榮華1兒童早期身體生長的特征?圖1顯示,身體的生長速度在兒童早期減慢,平均每年身高增加5到8厘米,體重每年增加。男孩仍然比女孩高大。體重在學步期也進一步下降。肌肉逐漸健壯,身體變得較瘦。在身體變高、變寬的同時,內(nèi)部器官也在發(fā)展
2025-01-21 14:51
【摘要】3-6歲幼兒心理發(fā)展的特點與教育西北師范大學教育學院左雯霞“我們對兒童是一點也不理解的:對他們的觀念錯了,所以愈走就愈入歧途。最明智的人致力于研究成年人應該知道些什么,可是卻不考慮孩子們按其能力可以學到些什么,他們總是把小孩子當大人看待,而不想一想他還沒有成人哩。”“教育必須根據(jù)兒童的心理始能
2025-08-16 02:04
【摘要】第三節(jié)幼兒期的心理發(fā)展第一單元幼兒期(3-6歲)的動作發(fā)展一、幼兒的游戲一、關(guān)于游戲的理論(一)精力過剩論主要指人需要活動的傾向,將剩余精力用于游戲活動。(二)精神分析論主要指通過游戲主動控制情境,以調(diào)節(jié)情緒、釋放焦慮、補償愿望。(三)練習論游戲是對未來生活所必需的技能的排演和
2025-01-17 11:46
【摘要】幼兒期心理發(fā)展?游戲是幼兒期的主導活動?幼兒期認知發(fā)展:言語、記憶、思維?幼兒期社會性發(fā)展:自我意識、道德行為、性別角色、同伴關(guān)系、第一反抗期?幼兒期的心理衛(wèi)生幼兒的游戲:(一)關(guān)于游戲的理論
2025-01-18 18:11
【摘要】發(fā)展心理學探索心理發(fā)展歷程的科學主講教師:溫子棟第三節(jié)幼兒期的心理發(fā)展幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展一、大腦結(jié)構(gòu)的發(fā)展(一)腦重量繼續(xù)增加(二)大腦皮層結(jié)構(gòu)日趨復雜化(三)腦電波的變化二、皮質(zhì)抑制機能的蓬勃發(fā)展第一單元幼兒的游戲一、關(guān)于游戲的理論二、兒童游戲的發(fā)展三、
2025-01-21 14:57
【摘要】營銷心理學第三章顧客心理發(fā)展?營銷心理學學習目標●知識點1.理解顧客學習的含義及作用,掌握顧客學習原理;2.理解顧客滿意的含義,掌握實現(xiàn)顧客滿意的心理策略;3.理解顧客價值含義,掌握實現(xiàn)顧客價值的心理策略;4.掌握顧客心理變化的趨勢。●技能點1.利用顧客學習原理激發(fā)顧客動機,
2025-01-25 19:47
【摘要】新生兒心理的發(fā)生(0-1個月)學習目標1.新生兒心理產(chǎn)生的條件。2.新生兒無條件反射的類型。3.條件反射的出現(xiàn)和心理的發(fā)生。4.教育應該從0歲開始5、優(yōu)生優(yōu)育知識目標1:新生兒心理產(chǎn)生的條件是什么?(1)生存環(huán)境的巨變。溫暖、濕潤、刺激很少干燥、溫度變化大、各種刺激(2)新生兒身體
2025-02-09 15:56
【摘要】第八章第八章從成年到老年的心理發(fā)展從成年到老年的心理發(fā)展主講教師周天梅發(fā)展心理學—第八章內(nèi)江師范學院教育科學學院【學習目的】通過本部分的教學,要求學生了解和掌握老化與老年的概念;老化過程中大腦及神經(jīng)系統(tǒng)的變化;成年后的智力發(fā)展;老化過程中個性的穩(wěn)定性與可變性;老化過程中記憶的改變;有關(guān)成年后自我發(fā)展的理論?!緦W習
2025-01-12 18:42
2025-02-17 23:24