20xx北京課改版數(shù)學(xué)七下71觀察同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察與實(shí)驗(yàn)解答題：1、觀察下圖，你認(rèn)為哪個(gè)梯形的上底更長(zhǎng)一些？用直尺量量看，并與你觀察得出的結(jié)論進(jìn)行比較．2、觀察下列圖形，你認(rèn)為它們平行嗎？實(shí)際測(cè)一下，并和你觀察得出的結(jié)論進(jìn)行比較．3、如圖，你能數(shù)出多少個(gè)不同的四邊形？4、用兩個(gè)一樣大小的含30°角的三角板可以拼成多少個(gè)形狀

2025-11-05 23:21

20xx北京課改版數(shù)學(xué)七下73歸納同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歸納與類比一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、用大小相等的小正方形按一定規(guī)律拼成下列圖形，則第n個(gè)圖形中小正方形的個(gè)數(shù)是（）A．2n+1B．n2﹣1C．n2+2nD．5n﹣22、觀察下列等式：31＝3，32＝9，33＝27，34＝81，35＝243，36＝729，37＝2187，…

2025-11-06 16:29

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上222同類項(xiàng)與合并同類項(xiàng)同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】同類項(xiàng)與合并同類項(xiàng)導(dǎo)一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、下列各式不是同類項(xiàng)的是（）A．ba2?與ba221B．x21與-3xC．ba231?與251abD．xy41與yx?2、下列各式中，與yx2是同類項(xiàng)的是（）A．2xyB．xy2

2025-11-06 10:24

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上13相反數(shù)和絕對(duì)值同步練習(xí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相反數(shù)和絕對(duì)值一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是指在上表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)到的距離.2、－8的絕對(duì)值是，記做.3、絕對(duì)值等于5的數(shù)有.4、的絕對(duì)值是2020，0的絕對(duì)值是.二

2025-11-05 23:55

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)八上1210軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形基礎(chǔ)能力訓(xùn)練◆對(duì)軸對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)，是軸對(duì)稱圖形的是()()()45°的直角三角形C有兩個(gè)角分別為50°與80°的三角形55°與65

2025-11-05 23:52

20xx北京課改版數(shù)學(xué)七下64乘法公式同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘法公式一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、下列多項(xiàng)式乘法，能用平方差公式進(jìn)行計(jì)算的是()A.(x+y)(－x－y)B.(2x+3y)(2x－3z)C.(－a－b)(a－b)D.(m－n)(n－m)2、下列計(jì)算正確的是()A.(2x+3)(2x－3)=2x2－9B.

2025-11-06 05:25

20xx北京課改版數(shù)學(xué)七下83公式法同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】公式法一、選擇題：1、下列多項(xiàng)式能用平方差公式分解的因式有（）（1）a2+b2(2)x2-y2(3)-m2+n2(4)-a2b2(5)-a6+42、下列因式分解正確的是（）A.9a2+4b2=(9a+4b)(9a-4b)=(-s+t)(-s-t)+(-

2025-11-05 23:21

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上112用計(jì)算器做有理數(shù)的混合運(yùn)算同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用計(jì)算器做有理數(shù)的混合運(yùn)算一、夯實(shí)基礎(chǔ)用計(jì)算器計(jì)算：1、(-3)×3+2×6[2、82÷4-5×63、-2+6×(-3)+84、-23-6×7+28÷(-7)二、能力提升用計(jì)算器計(jì)算(精確到)：5、×

2025-11-05 23:55

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上253一元一次方程同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一元一次方程一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、下列四組變形中，屬于去括號(hào)的是（）A．5x＋4＝0，則5x＝－4B．3x＝2，則x＝6C．3x－(2－4x)＝5，則3x＋4x－2＝5D．5x＝2＋1，則5x＝32、解方程2(3)5(1)3(1)xxx?????

2025-11-05 23:54

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上252一元一次方程同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一元一次方程一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、下列移項(xiàng)正確的是（）A．從12－2x＝－6,得到12－6＝2xB．從－8x＋4＝－5x－2,得到8x＋5x＝－4－2C．從5x＋3＝4x＋2,得到5x－2＝4x－3D．從－3x－4＝2x－8，得到8－7＝2x－3x2、解方程-3x

2025-11-06 15:42

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上254一元一次方程同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一元一次方程一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、方程23234xx???去分母后可得（）A．x－2＝3－2xB．4x－8＝9－6xC．12x－24＝36－24xD．3x－6＝12－8x2、解方程371123xx????的步驟中，去分母一項(xiàng)正確的是（）.

2025-11-05 23:54

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上255一元一次方程同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一元一次方程一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、解方程6122213????xx時(shí),有下列四步,其中發(fā)生開始錯(cuò)誤的一步是()A.)12(12)13(3????xxB.121239????xxC.311229????xxD.716,16

2025-11-05 23:53

北京課改版數(shù)學(xué)七上33等式與方程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、說(shuō)出等式的意義，并能舉出例子，會(huì)區(qū)別等式與代數(shù)式；能說(shuō)出等式的兩條性質(zhì)，會(huì)利用它們將簡(jiǎn)單的等式變形；2、弄懂方程、方程的解、解方程的含義，并會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是否是某個(gè)一元方程的解；3、培養(yǎng)觀察、分析、概括的能力；4、初步滲透特殊—一般—特殊的辯證唯物主義思想．指出下列式子中哪些是等式？

2024-12-08 04:02

20xx北京課改版數(shù)學(xué)七下95平均數(shù)同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平均數(shù)一、填空題：1、數(shù)據(jù)1，3，5，7，9，11，13，15，17，19的平均數(shù)是_________．2、已知一組數(shù)據(jù)1，3，2，5，x，它的平均數(shù)是3，則x=_________．3、若a+2，b+4，c+6，d+8這四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是7，則a，b，c，d這四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是________

2025-11-05 23:21

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)九上187應(yīng)用舉例練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】應(yīng)用舉例一、夯實(shí)基礎(chǔ)1．一棵高為6m的樹在水平地面上的影長(zhǎng)為2m，此時(shí)測(cè)得附近一個(gè)建筑物的影長(zhǎng)為5m，則該建筑物的高為()A．9mB．30mC．2．5mD．15m2．如圖，身高為1．6m的某學(xué)生想測(cè)量一棵大樹的高度，她沿著樹影BA由B向A走

2025-11-06 15:41

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上31、32、33對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)同步練習(xí)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上31、32、33對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)同步練習(xí)(完整版)

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上31、32、33對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)同步練習(xí)(更新版)

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上31、32、33對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)同步練習(xí)(專業(yè)版)

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上31、32、33對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)同步練習(xí)(留存版)