【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形(2)制作:何廣謀如圖,由6個全等的正方形組成L形圖案,請你在圖案中改變1個正方形的位置,使它變成軸對稱圖案。知識點回顧,∵______________,∴PA=PB.,∵____________________,∴PC=PD.lOPBADC
2025-08-04 23:32
【總結(jié)】一、教材依據(jù):《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》(北師大版)三年級下冊第二單元第23~24頁。。二、設(shè)計思想:教學開始,教師首先設(shè)計了玩紙飛機的游戲,既調(diào)動了學生學習的積極性,又促使學生在對比中初步體會對稱的特點。教學中設(shè)計了多種的活動,如:折一折、比一比、畫一畫、猜一猜、剪一剪,在活動中逐漸理解、抽象出軸對稱圖形的含義。這個過程中學生逐漸學會用數(shù)學的眼光觀察生活,不斷
2025-08-05 01:13
【總結(jié)】第1章:軸對稱及軸對稱圖形(復習課)灌南縣實驗中學江宋標一、知識結(jié)構(gòu)軸對稱及軸對稱圖形線段角等腰三角形等邊三角形等腰梯形——————————————————————二、知識點回顧:1、軸對稱:如果把一個圖形沿著某一條直線折疊后,能夠與另一個圖形重
2025-10-02 13:51
【總結(jié)】(青島版)五年級數(shù)學教案軸對稱圖形練習課教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖個性化設(shè)計課題軸對稱圖形的練習課教案序號2授課時間年月日課型練習教學目標1、通過練習,使學生進一步加深理解和認識軸對稱圖形及對稱軸。
2025-11-25 20:43
【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形授課人:周柯一:圖片欣賞同時觀察這些圖片形狀是怎么樣的?它們有什么共同的特性?二:學生實驗(1)把一張紙對折,然后從折疊處剪出一個圖形,想一想展開后會是一個什么樣的圖形?位于折痕兩側(cè)圖案有什么關(guān)系?概念:如果一個圖形沿某條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形
2024-12-28 05:55
【總結(jié)】一、選擇題(每題3分,共30分)A.B.C.D.1.下列圖案是我國幾家銀行的標志,其中不是軸對稱圖形的是()2.如下書寫的四個漢字,其中為軸對稱圖形的是()ABC圖4第3題A. B. C.D.3.如圖,有A、B、C三個居民小區(qū)的位置成三角形,現(xiàn)決定在三個小區(qū)之間修建一個購物超市
2025-03-26 04:24
【總結(jié)】重點難點:?進一步體會生活中的對稱現(xiàn)象,認識軸對稱圖形的基本特征,會識別并能做出一些簡單的軸對稱圖形。?在認識,制作和欣賞軸對稱圖形的過程中,感受到物體圖形的對稱美,激發(fā)對數(shù)學學習的積極情感。教學目標:軸對稱圖形的特征以及識別方法什么叫做軸對稱圖形,你能說一說自己身邊有哪些物體是軸對稱圖形。對折后能完全重合的圖形是軸對
2025-11-12 00:45
【總結(jié)】一、選擇題1.下列命題中:①兩個全等三角形合在一起是一個軸對稱圖形;②等腰三角形的對稱軸是底邊上的中線;③等邊三角形一邊上的高就是這邊的垂直平分線;④一條線段可以看著是以它的垂直平分線為對稱軸的軸對稱圖形.正確的說法有( ?。﹤€A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.下列圖形中:①平行四邊形;②有一個角是30°的直角三角形;③長方形;④等腰三角形.其
2025-06-23 14:42
【總結(jié)】淮安外國語學校初二(上)數(shù)學作業(yè)紙課題軸對稱與軸對稱圖形日期9月1日[主備倪波審核人祁海軍選擇題⒈圖中的圖形中是常見的安全標記,其中是軸對稱圖形的是()[⒉下列圖形中一定是軸對稱圖形的是(
2025-11-26 08:56
【總結(jié)】第1章軸對稱圖形-第1節(jié)軸對稱與軸對稱圖形-教材:八年級上冊出版(編)江蘇科技技術(shù)出版社制作人:張一純班級:09
2025-10-08 02:02
【總結(jié)】認識圓是軸對稱圖形中萬安學校六年級圖片欣賞加拿大國旗澳門特區(qū)區(qū)徽國旗與徽標中國戲曲臉譜巨靈神圖片欣賞李天王張飛蓋書文李逵圖片欣賞民間剪紙藝術(shù)圖片欣賞蝴蝶秋天落葉蜻蜓
2025-08-15 21:51
【總結(jié)】第一章軸對稱圖形第一節(jié)軸對稱與軸對稱圖形欣賞生活中的圖片這些美麗的圖形來自生活,細心觀察后,你能發(fā)現(xiàn)這些圖形有什么共同特征么?用自己的語言描述.請同學們拿出2張紙,裁成正方形,再適當折疊,剪出下面的2個圖案:如何把他們剪出來呢?剪法如下:剪法如下:通過剛才的操作大
2025-11-19 01:22
【總結(jié)】......軸對稱圖形提高練習題一、教學目標掌握利用軸對稱圖形的性質(zhì)解決最短路線問題的方法;等腰三角形性質(zhì)的活用二、教學重難點重點:軸對稱的實際應(yīng)用、等腰三角形性質(zhì)難點:軸對稱的應(yīng)用、角平分線與垂直平分
2025-03-26 04:25
【總結(jié)】軸對稱圖形練習11、判斷下面哪些圖形是軸對稱圖形,是的在括號里畫“√”。()()()()2、畫出下面圖形的對稱軸。3、長方形有幾條對稱軸?正方形呢?圓呢?請你畫一畫,填一填。?4、下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的?連一連。
2025-01-14 23:32
【總結(jié)】一.中外建筑二.臉譜藝術(shù)三.剪紙藝術(shù)四.車標設(shè)計五.國旗欣賞六.交通標志七.實物圖案八.幾何圖案面對生活中這些美麗的圖片,你是否強烈地感受到美就在我們身邊!這是一種怎樣的美呢?請你談?wù)勀愕母邢??讓我們走進軸對稱的世界!去感
2025-08-01 17:54