新人教版數(shù)學四年級上冊總復習導學案(已修改)
2024-12-01 13:21 本頁面
【正文】 四年級上冊數(shù)學總復習 課題： 總復習 編寫者 ： 張永紅 審核人： 【課型】： 預習 +展示 【課時】： 第一課時：多位數(shù)的認識 【教師寄語】： 本冊書你已經(jīng)學完了，掌握的怎么樣？下面我們要用 5 課時的時間對本冊書的知識進行 自主整理、自主分類、自主整合，弄清知識的來龍去脈，溝通知識間的縱橫聯(lián)系。通過查漏補缺，進一步鞏固基礎知識，提高解決問題的能力。你準備好了嗎？讓我們一起推開記憶的閘門，來采擷一顆顆珍珠吧！ 【使用說明及學法指導】： 回顧第一單元，自學課本第 117 頁、 118 頁第 1— 4題，用筆勾畫出疑惑點 ；獨立思考完成自主學習和探究任務，并總結規(guī)律、方法。 針對自學中找出的疑惑點，課上小組討論交流，答疑解惑。 【學習目標】 : 通過復習， 我知道 計數(shù)單位和相鄰兩個 計數(shù) 單位之間的進率，掌握數(shù)位順序表，能正確地讀 、 寫大數(shù)，掌握改寫和省略的方法 。 我會用類比、類推的方法解決類似的問題。 【學習重點、難點】： 重點： 數(shù)的概念、讀寫數(shù)的方法、改寫和省略的方法。 難點： 數(shù)中間和末尾有 0 的讀寫法、用四舍五入法求近似數(shù)。 【知識鏈接】： 打開數(shù)學書看第一單元的內(nèi)容，看看本單元都學習了哪些內(nèi)容？你認為本單元哪些內(nèi)容比 較難？你最容易出錯？ 【學習過程】： 一、回憶、整理多位數(shù)的認識有關知識 （自主學習）：自學課本第 117 頁，用筆勾畫出疑惑點。回憶第一單元的內(nèi)容，邊整理邊記錄，用自己的形式把這部分內(nèi)容簡要地表示出來。 二、（合作交流）：匯報、整理 復習數(shù)位順序表 、 數(shù)位、計數(shù)單位、數(shù)級 。 多位數(shù)的讀法和寫法。 數(shù)的大小比較。 多位數(shù)的改寫和省略。 三、（精講點撥）： 按數(shù)位順序，從右到左有哪些數(shù)級？每個數(shù)級里有哪些數(shù)位 ?你能從右往左說出每個數(shù)級里有哪些計數(shù)單位嗎 ? 每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是多少？ 數(shù)位和計數(shù)單位有什么區(qū)別？（易錯點） 多位數(shù)的讀法和寫法的關鍵是什么？ （能力提升）： （ 1）打開課本 117 頁做第 2 小題。 （ 2） 用 9和 5個 0按要求寫出九位數(shù) 0 都不讀的數(shù) 0的數(shù) 2個 0的數(shù) (3)判斷： 讀作 :七萬零二百 （ ） 讀作：三千萬零二萬五千 （ ） ： 1400003000 （ ） （問題探究）：數(shù)的大小比較的方法是什么？比較下列數(shù)的大小，看看你有什么竅門？（從大到小排列） 40800 1240000 1245000 40800 318000 （做完后和同學交流） （問題探究）數(shù)的改寫和近似數(shù)，你能回憶起哪些？如何改寫整萬的數(shù)？用什么方法求多位數(shù)的近似數(shù)？ （能力提升）做 11 118 頁第 4題。 四、（課堂小結）： 本節(jié)課我復習了（ ），還有（ ）問題？ 【達標測評 】 ： 一、 填空： 2567070000 讀作（ ），把這個數(shù)改寫成用“萬”作單位是（ ），用四舍五入法省略億后面的尾數(shù)約是（ ）。 九千零六萬零三十寫作（ ），這個數(shù)最高位是（ ），表示（ ）。比 79999 多一的數(shù)是（ ），比 10000000 少一的數(shù)是（ ）。 二、按照從大到小的順序排列下面各數(shù) ； 400400 40400 440000 400040 400004 【課后作業(yè)】： 必做題：課本第 121 頁第 2題。 選做題： □里可以填哪些數(shù)字？ 71□ 680≈ 71 萬 99□ 540≈ 100萬 325□ 428≈ 325 萬 620□ 725≈ 621 萬 29□ 280≈ 29 萬 199□ 753≈ 200 萬 □中最大填幾？ 68□ 524≈ 68 萬 27□ 680≈ 28萬 53□ 024≈ 54 萬 79□ 825≈ 80萬 【我 的收獲】 ： 【我的困惑】 ： 課題： 總復習 編寫者 ： 張永紅 審核人： 【課型】： 預習 +展示 【課時】： 第二課時：乘法和除法 【教師寄語】： 大部分同學對于乘法和除法的口算和筆算已經(jīng)很熟練，但是對于積的變化規(guī)律和商的變化規(guī)律應用的不太靈活，希望同學們通過復習注意提高探索數(shù)學規(guī)律的能力。這里很奇妙哦！我們一起來尋找吧！ 【使用說明及學法指導】： 回顧第三、第五單元內(nèi)容，自主學習課本第 118 頁
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