1領導科學與藝術(緒論)(已修改)
2025-01-16 01:09 本頁面
【正文】 領導科學與藝術 授課教師：孫靜（政府管理學院） 13810811057 授課時間： 2023— 2023學年第二學期 課時數(shù)量： 36課時 課程要求和考試說明 考試成績 平時成績： 30％ ?出勤和上課發(fā)言（ 10％） ?期中作業(yè)（ 20％） 考試成績： 70％ 課程要求和考試說明 教材 《 領導學原理 — 科學與藝術 》 （第三版） 劉建軍編著 復旦大學出版社 課程要求和考試說明 參考書目 ﹒ 哈格斯等著， 《 領導學 —— 從經(jīng)驗積累中提升領導力 》 ，清華大學出版社 2. 林志頌等著， 《 領導學（亞洲版） 》 ，中國人民大學出版社 領導 科學與藝術 領導理論 領導生態(tài) 領導者 被領導者 環(huán)境 領導決策 領導藝術 用人 用權 未來的領導者 緒論 什么是領導 一 領導和管理的關系 二 領導科學的框架體系 三 第一章 緒論 一、什么是領導 現(xiàn)代管理科學之父彼德 德魯克指出： “ 領導者的惟一定義是其后面有追隨者 ” 。 （ 角色 ） 領導學家 約翰 科特 把領導定義為 “ 一個目標的實現(xiàn)過程 ， 即領導者主要通過非強制性的方式方法 ， 鼓動一部分人 （ 或一個集體 ） 來實現(xiàn)一個或若干個既定目標的過程 ” 。 第一章 緒論 第一章 緒論 ? 領導是團隊工作的核心； ? 領導是個人品質及其產(chǎn)生的效力； ? 領導是一種活動或行為； ? 領導是實現(xiàn)目標的手段； ? 領導是相互作用產(chǎn)生的一種效果； ? 領導是一種與眾不同的角色； ? 領導是組織結構的建立者； ? 領導是一種誘使他人服從的藝術； ? 領導是施加影響力的過程； ? 領導是勸說的一種形式； ? 領導是一種權力關系 。 伯納德 巴斯 （ 1990） 在 《 巴斯與斯托克蒂爾的領導手冊 》 中 ， 總結和列舉了如下 11種領導概念： 一、什么是領導 西方學術界至少是從四個不同的角度去界定領導這一概念： ? 第一，領導者中心說。 即領導就是領導者依靠由權力和人格所構成的影響力，去領導下屬實現(xiàn)符合領導者意圖和追求的目標。這一視角關注的是領導者的能力。（早期領導學主要特征） ? 第二，互動說。 即任何領導活動都是領導者在和追隨者、環(huán)境的互動過程中，實現(xiàn)領導主體所追求的目標。（引入追隨者和環(huán)境） 第一章 緒論 一、什么是領導 ? 第三，結構說。 即領導是在一定組織結構中展開的一種特殊活動。領導者是這一結構中的一種特殊角色，領導者通過角色權力的運作實施對組織活動的控制。（理性傳統(tǒng)，高結構化組織結構的替代作用） ? 第四，目標說。 即領導活動的焦點在于實現(xiàn)
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1