卓越團(tuán)隊(duì)建立的階段與歷程(已修改)
2025-01-15 15:57 本頁面
【正文】 卓越的團(tuán)隊(duì)l“人因?yàn)閷W(xué)習(xí)而成長，組織因?yàn)閷W(xué)習(xí)而卓越 ”—— 石滋宜l1=1， 1+1=2l11， 1+12l11， 1+12目 錄l組建團(tuán)隊(duì)的時(shí)代意義l團(tuán)隊(duì)建立的三個(gè)階段l個(gè)人成長的三個(gè)歷程l團(tuán)隊(duì)發(fā)展四階段l影響團(tuán)隊(duì)凝聚力的因素l團(tuán)隊(duì)溝通l團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)l團(tuán)隊(duì)討論l領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)組建中的作用l游戲（制作紙飛機(jī)）組建團(tuán)隊(duì)的時(shí)代意義l 21世紀(jì)唯一不變的就是改變，而應(yīng)變的制勝關(guān)鍵就是：組建團(tuán)隊(duì)。l 21世紀(jì)絕大多數(shù)的組織成功關(guān)鍵因素都與團(tuán)隊(duì)有密切的關(guān)系，單打獨(dú)斗及個(gè)人英雄式的時(shí)代已經(jīng)不再。團(tuán)隊(duì)是：l 為完成共同目標(biāo)而共同工作的群體l 按一定的規(guī)則和程序開展工作l 共享信息和其他資源l 具有團(tuán)隊(duì)的凝聚力l 工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作l 一個(gè)快樂的群體l 通過充分的溝通和協(xié)商提高工作績效為何要建立團(tuán)隊(duì)l對環(huán)境變遷能快速反應(yīng)l能以有效而創(chuàng)新的辦法解決問題l工作氣氛較佳，員工易受激勵(lì)l能有效授權(quán)，分享工作及責(zé)任l更能因應(yīng)新一代員工的需求l能發(fā)展員工的技能，提升自我價(jià)值l有共同的愿景、目標(biāo)及價(jià)值觀l能讓決策品質(zhì)更佳團(tuán)隊(duì)建立的三個(gè)階段l 一群人：個(gè)人有能量，但毫無搭配的團(tuán)體l 小組：未能整體搭配的團(tuán)體l 團(tuán)隊(duì)：整體搭配合作的團(tuán)體團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)致力于集結(jié)眾人之力，彼此搭配，達(dá)成組織目標(biāo)。階段性 一群人 小組 團(tuán)隊(duì)特征 單打獨(dú)斗角色不清楚缺乏溝通沒有明確目標(biāo)沒有動(dòng)力的不會(huì)為彼此改變以領(lǐng)導(dǎo)者為中心角色清楚有限的溝通方向不一致被動(dòng)的可接受部分改變目標(biāo)導(dǎo)向責(zé)任分?jǐn)傞_放式溝通任務(wù)明確積極主動(dòng)的樂于接受改變力量展現(xiàn) 1+1=？ 1+1=？ 1+1=？團(tuán)隊(duì)建立的三個(gè)階段l 做一個(gè) “最佳排檔 ”游戲個(gè)人成長的三個(gè)歷程成長過程：依賴 ?獨(dú)立 ?互賴個(gè)人應(yīng)反省自身在組織中的角色：如果個(gè)人扮演依賴性角色，個(gè)人容易失望；如果個(gè)人扮演獨(dú)立性角色，個(gè)人難有貢獻(xiàn)；因此，必須要組織成團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)生共識(shí)感。團(tuán)隊(duì)發(fā)展四階段形成期風(fēng) 暴 期規(guī)范期表現(xiàn)期形成期：l 團(tuán)隊(duì)必須學(xué)習(xí)的事 :團(tuán)隊(duì)運(yùn)作原則與程序，建立行為準(zhǔn)則及所尊重的價(jià)值，有效的會(huì)議及促進(jìn)溝通l 領(lǐng)導(dǎo)者需要關(guān)注的焦點(diǎn)：了解團(tuán)隊(duì)的發(fā)展過程，明確任務(wù)與目標(biāo)，告知團(tuán)員的角色與任務(wù)，告知評(píng)估方式l 可能的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：指導(dǎo) —— 著重在任務(wù)本身，清楚的目標(biāo)最重要風(fēng)暴期：l 團(tuán)隊(duì)必須學(xué)習(xí)的事 :人際關(guān)系技巧、有效的傾聽，認(rèn)知不同行為模式與思維模式，如何處理問題人物l 領(lǐng)導(dǎo)者需要關(guān)注的焦點(diǎn)：如何處理團(tuán)隊(duì)成員間的沖突及處理問題員工l 可能的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：教練 —— 關(guān)心任務(wù)、關(guān)心成員規(guī)范期：l 團(tuán)隊(duì)必須學(xué)習(xí)的事 :建立有效的團(tuán)隊(duì)決策模式，問題分析與解決，成員也必須具備領(lǐng)導(dǎo)能力l 領(lǐng)導(dǎo)者需要關(guān)注的焦點(diǎn)：有效的授權(quán)l(xiāng) 可能的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：支持 —— 對于決策干預(yù)程度降低，保持團(tuán)隊(duì)航向與組織目的一致表現(xiàn)期：l 團(tuán)隊(duì)必須學(xué)習(xí)的事 :如何面對成功、如何自我超越l 領(lǐng)導(dǎo)者需要關(guān)注的焦點(diǎn)：維護(hù)團(tuán)隊(duì)的成就，持續(xù)注入活力，保持團(tuán)隊(duì)的開放l 可能的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：授權(quán) —— 給予方向性建議，保持團(tuán)隊(duì)活力影響團(tuán)隊(duì)凝聚力的因素l成員的素質(zhì)l成員相處的時(shí)間與溝通的質(zhì)量l威脅與危機(jī)
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