【總結(jié)】《勇氣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)閱讀要求,搜取并處理文本相關(guān)信息。2、體會(huì)勇氣的內(nèi)涵,理解人物身上的人性美。3、培養(yǎng)自己追求勇氣,堅(jiān)持正義的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、感悟人物形象的人性美。2、對(duì)“勇氣”的闡釋與拓展。課下自學(xué)1、查工具書,能正確掌握課文中的生字詞。2、簡(jiǎn)單掌握與文本有關(guān)的二戰(zhàn)背景知識(shí)
2024-11-19 19:45
【總結(jié)】第十單元人文心聲教案【教學(xué)目標(biāo)】1.了解王國(guó)維及著名的文學(xué)評(píng)論作品《人間詞語(yǔ)》。2.學(xué)習(xí)王國(guó)維的詩(shī)歌鑒賞理論,提高學(xué)生詩(shī)歌鑒賞的興趣和能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】領(lǐng)會(huì)王國(guó)維“境界說”中“造境”與“寫境”、“有我之境”與“無我之境”、“入乎其內(nèi)”與“出乎其外”的區(qū)別與聯(lián)系。【課時(shí)安排】三課時(shí)第一課時(shí)一、釋題,導(dǎo)
【總結(jié)】【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字音及詞義:基因:生物體遺傳的基本單位,存豐于細(xì)胞的染色體上,成直線排列。英語(yǔ)gene的音譯。暢想:敞開思路,毫無拘束的想象。憨態(tài)可掬j:形容神態(tài)天真而略顯傻氣的樣子。偌ruò大:那么大。嬉游:嬉戲游玩。獨(dú)處:一個(gè)人單獨(dú)相處。造化:這里指福氣,運(yùn)氣。抱憾:心中存有遺憾的事。
2024-12-05 08:41
【總結(jié)】校本研修的意義與作用校本教研是“以校為本的教學(xué)研究”的簡(jiǎn)稱,它是指以學(xué)校為基地,以學(xué)校內(nèi)教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問題為研究?jī)?nèi)容,以教師為研究主體,以促進(jìn)師生共同發(fā)展為研究目的,所開展的教學(xué)行動(dòng)研究活動(dòng)。教師個(gè)人、教師集體、專業(yè)研究人員是校本研究的三個(gè)核心要素,他們構(gòu)成了校本研究的三位一體關(guān)系,教師個(gè)人的自我反思、教師集體的同伴互助、專業(yè)研究人員的專業(yè)引領(lǐng)是開展校本
2024-11-23 11:55
【總結(jié)】《世說新語(yǔ)》二則【重點(diǎn)品析】1.《期行》和《乘船》分別告訴我們什么樣的做人道理?《期行》一文告訴我們:做人要明禮誠(chéng)信?!冻舜犯嬖V我們:一個(gè)人要對(duì)自己的話負(fù)責(zé),不能輕諾寡信。2.結(jié)合《期行》中陳元方的言行,談?wù)勀銓?duì)他的看法。甲生:元方小小年紀(jì),卻知“明禮誠(chéng)信”的道理,面對(duì)無禮無信的大人,他果敢地表現(xiàn)出自己的義憤。他是一個(gè)明白事理、落
2024-11-15 17:46
【總結(jié)】豐子愷一.作者簡(jiǎn)介:豐子愷(現(xiàn)代陶淵明),浙江桐鄉(xiāng)人,現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂教育家、翻譯家。青年時(shí)代從李叔同學(xué)習(xí)繪畫和音樂,從夏沔(miǎn)尊學(xué)文學(xué)。后留學(xué)日本,回國(guó)后創(chuàng)建立達(dá)中學(xué)。此外,還當(dāng)了兩年的和尚。新中國(guó)成立后,曾任上海中國(guó)畫院院長(zhǎng),中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)上海分會(huì)主席。在文革中遭迫害,1975年辭世。
2024-11-23 10:57
【總結(jié)】巴東三峽一.當(dāng)堂檢測(cè)(課堂10分鐘)1.作者逆流而上游長(zhǎng)江三峽。默讀課文,將作者沿途經(jīng)過的地方標(biāo)示出來。宜昌白帝城2.從整體結(jié)構(gòu)上看,本文采用了什么樣的敘述結(jié)構(gòu)方式?(如總分、分總、總分總)
2024-11-15 17:44
【總結(jié)】2021-2021學(xué)年語(yǔ)文版選修《論語(yǔ)選讀》君子之風(fēng)作業(yè)一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列各句中加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是(B)A.君子義以為質(zhì).質(zhì):根本,基礎(chǔ)B.在陋.巷,人不堪其憂陋:破舊C.其為人也,發(fā)憤.忘食憤:因困惑不能解除而感到憋悶D.文.猶質(zhì)也,質(zhì)猶文也文:修飾。這里指對(duì)外在形式如
2024-11-28 01:58
【總結(jié)】第15課上樞密韓太尉書一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列各句中,加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A.氣可以養(yǎng).而致養(yǎng):培養(yǎng)B.豈嘗.執(zhí)筆學(xué)為如此之文哉嘗:曾經(jīng)C.稱.其氣之小大稱:稱贊D.太尉茍以為可教而辱.教之辱:屈尊答案C解析稱:與??相稱。2.下列各句中,“之”
2024-11-28 02:12
【總結(jié)】《犟龜》預(yù)習(xí)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】⒈弄清記敘的起因、經(jīng)過、結(jié)果,概括文章故事情節(jié)。⒉初步學(xué)會(huì)把握人物語(yǔ)言、動(dòng)作描寫分析“犟龜”這一人格化形象的特征。⒊學(xué)完課文之后,能基本領(lǐng)會(huì)“犟”的積極意義,樹立正確的幸福觀?!局R(shí)鏈接】⒈有關(guān)童話童話是一種通過豐富的想象、幻想,用擬人、夸張等藝術(shù)手法,塑造藝術(shù)形象,反映社會(huì)生活,對(duì)兒童進(jìn)
2024-12-09 04:19
【總結(jié)】住址:?jiǎn)慰h時(shí)樓鎮(zhèn)中學(xué)Email:姓名:陳元13184075242見義勇為是勇氣,不畏強(qiáng)暴是勇氣,在戰(zhàn)場(chǎng)上為正義而戰(zhàn),浴血奮斗,流血犧牲是戰(zhàn)士的勇氣;為了人類的解放,為了自由、和平、光明、幸福的未來,不怕一切困難和危險(xiǎn),更是我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備的勇氣。1、整體感知課文,理清
2024-11-28 22:44
【總結(jié)】【模擬試題】一.填空練習(xí):1.《基因暢想》的體裁是________,作者_(dá)_______是________家,本文節(jié)選自2020年3月21日的________。2.《如果人類也有尾巴》的體裁是________作者,________是________國(guó)________家,本文選自________。3.科幻小品是_
2024-11-15 11:42
【總結(jié)】東明縣語(yǔ)文組:董明軍狄斯尼勇氣董明軍任課老師什么是勇氣?同學(xué)們想一想,在你的心目中什么是最值得欣賞和佩服的勇氣?導(dǎo)入見義勇為是勇氣,不畏強(qiáng)暴是勇氣,在戰(zhàn)場(chǎng)上為正義而戰(zhàn),浴血奮斗,流血犧牲是戰(zhàn)士的勇氣;
2024-12-08 08:50
【總結(jié)】授課人:范登清范登清(甘肅民勤甘肅省民勤縣重興中學(xué)733308)黃蓓佳當(dāng)代女作家,著有小說集《小船,小船》、《蘆花飄飛的時(shí)候》、《遙遠(yuǎn)的地方有一片?!?、長(zhǎng)篇小說《夜夜狂歡》等。黃蓓佳發(fā)窘抽噎噗
2024-11-28 02:01
【總結(jié)】七年級(jí)語(yǔ)文第七單元檢測(cè)題第一部分:1.填空:⑴歐陽(yáng)修是政治家、文學(xué)家,晚年號(hào),之一。⑵本單元我們學(xué)的兩篇詩(shī)文選自《樂府詩(shī)集》,它們是和。⑶曹操是末年、、。⑷唐朝詩(shī)人中“李杜”是指和,“小李杜”是指和。
2024-11-15 17:45