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正文內(nèi)容

居住區(qū)規(guī)劃與住宅設(shè)計(jì)(已修改)

2025-01-09 04:00 本頁面
 

【正文】 居住區(qū)規(guī)劃與住宅設(shè)計(jì) 土木工程與建筑學(xué)院 建筑系城市規(guī)劃教研室 Residential District Planning and Dwelling House Design 課程編號: 0602104 教學(xué)大綱 一 、 課程的性質(zhì)與任務(wù) 本課程為建筑學(xué)專業(yè)必修課程 。 通過居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)原理 、 住宅建筑設(shè)計(jì)原理的講授和設(shè)計(jì)實(shí)踐 , 使學(xué)生初步掌握居住區(qū)規(guī)劃和住宅建筑設(shè)計(jì)的基本理論和基本方法 , 更深一步理解建筑與環(huán)境 、 建筑與人的行為 、建筑單體與群體 、 建筑與城市的關(guān)系 。 教學(xué)大綱 二 、 課程的教學(xué)內(nèi)容 、 學(xué)時(shí)分 配及 基本要求 1. 教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分 配 1 . 1 居住區(qū)規(guī)劃與住宅設(shè)計(jì)原理講授階段 4學(xué)時(shí) ( 1) 居住區(qū)規(guī)劃的任務(wù)與編制 ( 2) 居住區(qū)的組成 、 類型與規(guī)劃結(jié)構(gòu) ( 3) 居住區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì) ( 4) 居住區(qū)規(guī)劃技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析 ( 5) 城市舊居住區(qū)的再開發(fā) ( 6) 居住形態(tài)與各種住宅設(shè)計(jì)原理 教學(xué)大綱 居住區(qū)規(guī)劃與住宅設(shè)計(jì)實(shí)例分析與調(diào)研 4學(xué)時(shí) 實(shí)地調(diào)查武漢市居住區(qū)規(guī)劃與住宅設(shè)計(jì)情況 , 使學(xué)生對居住區(qū)規(guī)劃與住宅設(shè)計(jì)產(chǎn)生較深入的 、 直觀的認(rèn)識(shí) 。 設(shè)計(jì)階段 64學(xué)時(shí) 指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生完成本課程設(shè)計(jì)作業(yè) , 并召開講評會(huì) , 對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行講評 。 教學(xué)大綱 2. 基本要求 ( 1) 對居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)原理 、 住宅建筑設(shè)計(jì)原理及其設(shè)計(jì)實(shí)踐進(jìn)行講述 , 使學(xué)生初步掌握 居住區(qū)規(guī)劃與設(shè)計(jì)的基本原理和方法 , 了解居民的行為規(guī)律 、 行為心理對居住區(qū)外部空間結(jié)構(gòu)和形態(tài)的要求;了解家庭生活規(guī)律對住宅內(nèi)外空間環(huán)境的要求;初步具備運(yùn)用國家有關(guān)政策 、 規(guī)范 、 技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的能力;在規(guī)劃設(shè)計(jì)中培養(yǎng)環(huán)境意識(shí)和文化意識(shí) , 重視居住區(qū)環(huán)境建設(shè)和社區(qū)文化建設(shè) . ( 2) 居住區(qū)規(guī)劃與住宅設(shè)計(jì)調(diào)研 , 要求對不同層次 、類型的居住區(qū) ( 包括新建的 、 建設(shè)已久的 ) 進(jìn)行實(shí)地調(diào)查 , 要求調(diào)查內(nèi)容以環(huán)境心理與行為調(diào)查為主 , 完成 A4規(guī)格調(diào)查表及報(bào)告 5~ 10頁 。 教學(xué)大綱 ( 3) 居住區(qū)規(guī)劃作業(yè)選題基本要求 居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)課題應(yīng)選擇武漢市的實(shí)際地形 , 真題假做;有條件的情況下盡可能選擇符合教學(xué)要求的實(shí)際工程項(xiàng)目 , 真題真做 , 使學(xué)生能身臨其境 , 全面深入地了解居住區(qū)規(guī)劃與住宅設(shè)計(jì) 。 選題建議: 小康型居住小區(qū)規(guī)劃:用地規(guī)模 10~ 20公頃 , 住宅選型以多層為主 、 高層為輔 。 傳統(tǒng)住區(qū)延續(xù)的更新規(guī)劃:用地規(guī)模 5~ 10公頃 。 教學(xué)大綱 ( 4) 八小時(shí)快題 1, 選題建議:居住組團(tuán)規(guī)劃 , 要求規(guī)模 10公頃左右; 成果要求:有簡單說明 , 總平面圖 , 結(jié)構(gòu)與景觀分析圖 。 ( 5) 八小時(shí)快題 2, 選題建議:多層住宅樓設(shè)計(jì) 。 教學(xué)大綱 三 、 課程教學(xué)方法與考評 1. 采用講授原理 、 輔導(dǎo)設(shè)計(jì) 、 現(xiàn)場參觀 、 調(diào)研等相結(jié)合的教學(xué)方法 , 進(jìn)一步實(shí)施開放性教學(xué)和啟發(fā)式教學(xué) 。 2. 本課程成績?yōu)榘俜种?。 其中課程設(shè)計(jì)作業(yè)占 80% ,調(diào)研報(bào)告占 10% , 快題作業(yè)占 10% 。 教學(xué)大綱 四 、 教材及參考書 1. 《 城市規(guī)劃原理 》 , 李德華主編 , 中國建筑工業(yè)出版社 , 2023年 2. 《 居住區(qū)規(guī)劃與環(huán)境設(shè)計(jì) 》 , 白德懋 , 中國建筑工業(yè)出版社 , 1993年 3. 《 居住區(qū)景觀設(shè)計(jì) 》 , 章俊華編 , 中國建筑工業(yè)出版社 , 2023年 4. 《 城市居住區(qū)外環(huán)境設(shè)計(jì) 》 , 姚時(shí)章編 , 重慶大學(xué)出版社 , 2023年 教學(xué)大綱 5. 《 現(xiàn)代居住空間設(shè)計(jì) 》 , 雷尼編譯 , 同濟(jì)大學(xué)出版社 , 2023年 6. 《 多層集合住宅 》 , [日 ]石氏克彥編著 , 張麗麗譯 ,中國建筑工業(yè)出版社 , 2023年 7. 《 住宅設(shè)計(jì)資料集 5》 , “ 住宅設(shè)計(jì)資料集 ” 編委會(huì) , 中國建筑出版社 , 1999年 8. 《 居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì) 》 , 朱家謹(jǐn)編著 , 中國建筑工業(yè)出版社 , 2023年 7月 教學(xué)大綱 五 、 大綱編制說明 后續(xù)課程:建筑施工圖設(shè)計(jì) 。 在此課程設(shè)計(jì)作業(yè)中 選擇一個(gè)住宅設(shè)計(jì)方案 , 作為 “ 建筑施工圖設(shè)計(jì) ” 課 程設(shè)計(jì)題目 。 第一章 緒論 居住區(qū)是社會(huì)歷史的產(chǎn)物,在各個(gè)歷史時(shí)期,居住區(qū)受到社會(huì)制度、社會(huì) 生產(chǎn) 、科學(xué)技術(shù)、生活方式等因素的影響,隨時(shí)代同步發(fā)展。 居住區(qū)是城市的有機(jī)組成部分,是被城市道路或自然界線所圍 合的具有一定規(guī)模的生活聚居地,它為居民提供生活居住空間和各 類服務(wù)設(shè)施 ,以滿足居民日常物質(zhì)和精神生活的需求。 第一節(jié) 居住區(qū)的組織構(gòu)成 一 、 居住區(qū)基本要素構(gòu)成 物質(zhì)要素 \自然因素 \人工因素 \精神要素 \人的因素 \社會(huì)因素 。 二 、 居住區(qū)規(guī)模分級構(gòu)成 居住區(qū)的規(guī)模以人口規(guī)模和用地規(guī)模表述,其中以人口規(guī)模為主要依據(jù) 進(jìn)行分級
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