廣東金融學(xué)院：商務(wù)英語(yǔ)口譯教學(xué)的教學(xué)理念與教學(xué)安排——聶泳華(已修改)
2025-01-08 23:22 本頁(yè)面
【正文】 廣東金融學(xué)院外語(yǔ)系 聶泳華 Outline 1. 高職高專英語(yǔ)教學(xué)定位 2. 廣東金融學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)口譯教學(xué)特色 ? “應(yīng)用為先，能力為本”的指導(dǎo)思想 ? 模擬廣交會(huì) ? 廣東金融學(xué)院廣交會(huì)實(shí)習(xí)基地 ? 高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)口譯試驗(yàn)班 ? 強(qiáng)調(diào)交際、聽(tīng)說(shuō)及口譯能力的培養(yǎng) 3. 教學(xué)問(wèn)題探討及未來(lái)走向 1. 教學(xué)宗旨 ? 5月 25－ 28日，由教育部高等學(xué)校高職高專英語(yǔ)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主持的 2023年首屆全國(guó)高職高專英語(yǔ)教學(xué)會(huì)議在長(zhǎng)沙舉行。通過(guò)本次大會(huì)，與會(huì)代表對(duì)高職高專的辦學(xué)類型、辦學(xué)定位、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)操作、專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)改革、資格證考試、評(píng)估辦法有了更明確的認(rèn)識(shí)。高職高專辦學(xué)應(yīng)該 以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走工作和學(xué)習(xí)結(jié)合的發(fā)展道路，培養(yǎng)有素質(zhì)的技能型專業(yè)人才 ，在辦學(xué)中要強(qiáng)調(diào)職業(yè)性、實(shí)踐性、開(kāi)放性。 人才培養(yǎng) ? 強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)、交際和應(yīng)用能力的培養(yǎng) ? 以社會(huì)需求為主要導(dǎo)向 ? 突出以學(xué)生為中心的互動(dòng)教學(xué) ? 提高學(xué)生自信心、聽(tīng)說(shuō)、表達(dá)、翻譯及口譯、應(yīng)用交際能力等 ? 與用人單位合作教學(xué)及實(shí)踐 ? “寬、厚、活”的商務(wù)英語(yǔ)人才培養(yǎng)模式 《新視野商務(wù)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)》教材 突出應(yīng)用： 每單元的選題緊扣當(dāng)今商務(wù)行政和國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)的某一方面，各章練習(xí)圍繞學(xué)生在該領(lǐng)域?qū)⒁鎸?duì)并應(yīng)該了解和掌握的問(wèn)題展開(kāi)，每一模塊都基于一個(gè)模擬的商務(wù)交際情景，使學(xué)生在掌握語(yǔ)言技能的同時(shí)，能夠在模擬商務(wù)場(chǎng)景中操練商務(wù)交際技能，并了解相關(guān)商務(wù)知識(shí)。 Jobs and responsibilities, product presentation, trade fair, terms of payment, marketing, advertising,…… 2. 商 務(wù) 英 語(yǔ) 口 譯 教 學(xué) ? 以社會(huì)需求為主要導(dǎo)向 ? 與用人單位合作教學(xué)及實(shí)踐 ? 強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)、交際和應(yīng)用能力的培養(yǎng) ? 突出以學(xué)生為中心的互動(dòng)教學(xué) ? 增強(qiáng)學(xué)生自信心、聽(tīng)說(shuō)、表達(dá)、翻譯及口譯、應(yīng)用交際能力等 模 擬 廣 交 會(huì) 中國(guó)進(jìn)出口商品交易會(huì)（廣交會(huì)）是中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的窗口，廣州更是這個(gè)對(duì)外交流發(fā)展的重要平臺(tái)。這一有利條件為廣州人才發(fā)展及社會(huì)就業(yè)提供了良好契機(jī)。 為了提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平，加強(qiáng)英語(yǔ)商務(wù)實(shí)踐，金融學(xué)院外語(yǔ)系每年開(kāi)展模擬廣交會(huì)。 其中今年的主題是“立足廣州 放眼世界”，將學(xué)生分十二個(gè)小組，每個(gè)小組各設(shè)一個(gè)攤位代表一
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