【正文】 2017 年四川省成都市高考生物二模試卷 一、選擇題 1．下列關(guān)于葡萄糖和脂肪的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A．脂肪中氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于葡萄糖 B．都能夠?yàn)榧?xì)胞合成 ATP 提供能量 C．都能進(jìn)入線粒體中參與有氧呼吸 D．兩者在人體細(xì)胞內(nèi)可以相互轉(zhuǎn)化 2．下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的說法，正確的是（ ） A．只要微粒直徑足夠小就能自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞 B．大分子物質(zhì)都需要載體和能量才能進(jìn)出細(xì)胞 C．各種離子都只能通過主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞 D．物質(zhì)逆濃度梯度的跨膜運(yùn)輸一定要消耗能量 3．下列與人體血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的說法，正確的是 （ ） A．胰島 B 細(xì)胞分泌的胰島素通過導(dǎo)管進(jìn)入血液 B．胰高血糖素可直接參與肝臟中葡萄糖的代謝 C．胰島素的作用結(jié)果會(huì)影響胰高血糖素的分泌 D．胰高血糖素經(jīng)靶細(xì)胞接受后會(huì)持續(xù)發(fā)揮作用 4．下列實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)器材或?qū)嶒?yàn)方法的使用，錯(cuò)誤的是（ ） A．利用低倍鏡可確認(rèn)細(xì)胞染色體組數(shù)是否變化 B．利用紙層析法觀察四種光合色素的吸收光譜 C．利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板估算培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量 D．利用五點(diǎn)取樣法調(diào)查雙子葉植物的種群密度 5．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中， S 型菌的部分 DNA 片段進(jìn)入 R 型菌內(nèi)并整合到 R型菌的 DNA 分子上， 使這種 R 型菌轉(zhuǎn)化為能合成莢膜多糖的 S 型菌（ ） A． R 型菌轉(zhuǎn)化為 S 型菌后的 DNA 中，嘌呤堿基總比例會(huì)改變 B．整合到 R 型菌內(nèi)的 DNA 分子片段，表達(dá)產(chǎn)物都是莢膜多糖 C．進(jìn)入 R 型菌的 DNA 片段上，可有多個(gè) RNA 聚合酶結(jié)合位點(diǎn) D． S 型菌轉(zhuǎn)錄的 mRNA 上，可由多個(gè)核糖體共同合成一條肽鏈 6．如圖所示家系中的遺傳病是由位于兩對(duì)常染色體上的等位基因控制的，當(dāng)兩種顯性基因同時(shí)存在時(shí)個(gè)體才不會(huì)患?。?5 號(hào)和 6 號(hào)的子代是患病純合子的概率為 ，據(jù)此分析，下列判斷正確的是（ ） A． 1 號(hào)個(gè)體和 2 號(hào)個(gè)體的基因型相同 B． 3 號(hào)個(gè)體和 4 號(hào)個(gè)體只能是純合子 C． 7 號(hào)個(gè)體的基因型最多有 2 種可能 D． 8 號(hào)男性患者是雜合子的概率為 二、非選擇題 7．（ 10 分）為探究高濃度 CO2對(duì)冷藏水果細(xì)胞呼吸的影響，研究人員將等量新鮮藍(lán)莓分別置于兩個(gè)密閉的冷藏箱中，一個(gè)冷藏箱中只有普通空氣（未處理組），另一個(gè)加入等量的含高濃度 CO2的空氣（ CO2處理組），兩組都在 4℃ 條件下貯藏．以后每 10 天（ d）取樣一次，測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi) CO2 釋放量（ mol）和 O2吸收量（ mol），計(jì)算二者的比值得到如圖所示曲線（假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖）．回答下列問 題： （ 1）實(shí)驗(yàn)過程中， 0? 10d 內(nèi)藍(lán)莓細(xì)胞呼吸產(chǎn)生 ATP 最多的場(chǎng)所是 ； 10d 后未處理組藍(lán)莓細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物除了 CO2外，還有 ； 20d 后 CO2處理組藍(lán)莓細(xì)胞產(chǎn)生 CO2的場(chǎng)所是 ． （ 2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示， 10d 后未處理組藍(lán)莓的 的值逐漸上升，出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是 ．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，高濃度 CO2 處理對(duì)藍(lán)莓細(xì)胞的無氧呼吸有明顯的 作用． 8．（ 9 分）當(dāng)人的腳受到有害刺激時(shí)，同側(cè)大腿的屈肌收縮、伸肌舒張，從而完成屈腿反射，完成該過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)如圖，圖中 e 為檢測(cè)神經(jīng)表面電位差的裝置．回答下列問題： （ 1）如果在圖中 d 處給予一個(gè)刺激后，觀察 e 處電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況，應(yīng)該是 ，此時(shí)產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮不屬于反射，原因是 ． （ 2）圖中 b 處的突觸后膜受到某種遞質(zhì)的作用后，細(xì)胞膜對(duì) Cl﹣ 的通透性增加，造成 Cl﹣ 內(nèi)流，這時(shí)膜內(nèi)外的電位與沒受到該遞質(zhì)刺激前的靜息狀態(tài)相比，所發(fā)生的變化是 ．圖中 c 處突觸后膜上的受體與 b 處突觸后膜上的受體種類 （填 “相同 ”或 “不同 ”），判斷的依據(jù)是 ． 9．（ 10 分）近年來，市面上出現(xiàn)了很多觀賞性小生態(tài)瓶，為人們的生活增添了樂趣．如圖是一個(gè)簡(jiǎn)易生態(tài)瓶的示意圖．回 答下列問題： （ 1）在一定時(shí)間范圍內(nèi)，小生態(tài)瓶?jī)?nèi) （填 “能 ”或 “不能 ”）進(jìn)行碳、氧、氮、磷等元素的循環(huán)利用，原因是 ． （ 2）簡(jiǎn)易生態(tài)瓶能在一定時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力，但簡(jiǎn)易生態(tài)瓶的抵抗力穩(wěn)定性很低，原因是 ． （ 3）為盡可能長(zhǎng)時(shí)間維持生態(tài)瓶的相對(duì)穩(wěn)定，應(yīng)將該生態(tài)瓶置于 處，并避免陽光直射．若要在該生態(tài)瓶中添加小動(dòng)物，則應(yīng)注意各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之間的合適比例，從能量流動(dòng)的角度分析，這是因?yàn)? ． 10．（ 10 分）某雌雄異株的植物，其性別決定方式為 XY 型．該植物抗干葉?。?A）對(duì)不抗干葉?。?a）為顯性，這對(duì)基因只位于 X 染色體上；花瓣顏色紅色（ B）對(duì)白色（ b）為顯性，這對(duì)基因位于常染色體上．回答下列問題： （ 1）人們發(fā)現(xiàn)，雄性抗干葉病植株的母本一定表現(xiàn)為 ；將抗干葉病雄株與不抗干葉病雌株雜交，后代雌株的表現(xiàn)型都是 ．這一過程中表現(xiàn)出的遺傳特點(diǎn)，在遺傳學(xué)上叫做 ． （ 2）偶然發(fā)現(xiàn)一雄性突變植株是粉色花瓣，突變基因用表示．科研人員利用這株粉花雄株進(jìn)行了如下雜交實(shí)驗(yàn)： 組別 父本 母本 子代 甲 粉花 紅花 全為紅花 乙 粉花 白花 全為粉花 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，花瓣顏色粉 色（ b1）對(duì)白色為（ b）為 （顯 /隱）性；父本（粉花雄株）的基因型為 ．如果需要盡早選育出純合粉花品系，則最好利用上表中 組的子代進(jìn)行相互交配，原因是 ． 三、 [生物一選修 1：生物技術(shù)實(shí)踐 ]（ 15 分） 11．（ 15 分）我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的新藥物青蒿素而獲得 2020 年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．青蒿素是﹣種無色針狀晶體，易溶于有機(jī)溶劑，不溶于水，不易揮發(fā)，主要從黃花蒿中提?。陙碛职l(fā)現(xiàn)靑蒿素具有較強(qiáng)的抗腫瘤作用，某科研小組按如下步驟進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)： ① 從黃花蒿中提取青蒿素； ② 將等量癌細(xì)胞分別接種到 4 組培養(yǎng)瓶中，適宜條件下培養(yǎng) 24h 后除去上清液； ③ 向 4 組培養(yǎng)瓶中分別加入等量含 16μmol/L青蒿素的培養(yǎng)液，適宜條件下繼續(xù)培養(yǎng)； ④ 72h 后統(tǒng)計(jì)并計(jì)算各組的細(xì)胞增殖抑 制率． 回答下列問題： （ 1）提取青蒿素時(shí)不宜使用水蒸氣蒸餾法，原因是 ；根據(jù)青蒿素 的特點(diǎn)，可采用有機(jī)溶劑萃取的方法，萃取前要將黃花蒿莖葉進(jìn)行 ，以提高萃取效率． （ 2）萃取靑蒿素的過程應(yīng)采用 加熱；加熱時(shí)常在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置，目的是 ．萃取液在濃縮之前需進(jìn)行 ，以除去萃取液中的不溶物． （ 3）科研小組進(jìn)行上述 ② ? ④ 步驟實(shí)驗(yàn)的目的是 ．步驟 ③ 中需要設(shè)置對(duì)照組，對(duì)照組的處理方法為 ． 四、 [生物 選修 3：現(xiàn)代生物科技專題 ]（ 15 分） 12．自然情況下，牛的生育率很低，通過胚胎工程的技術(shù)