保護(hù)生物多樣性教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：保護(hù)生物多樣性教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 《保護(hù)我們共同的家園》 學(xué)校：高陵縣第三中學(xué) 教師：李菠 時(shí)間：2012年12月第六章：生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 第2節(jié)保護(hù)我們共同的家園（1課時(shí)） 一、...

2025-10-11 22:26

保護(hù)生物多樣性教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《保護(hù)生物多樣性》教學(xué)反思 《保護(hù)生物多樣性》教學(xué)反思 以風(fēng)景區(qū)旅行的見聞引入，用我本人的經(jīng)歷吸引學(xué)生的注意；同時(shí)請(qǐng)兩名同學(xué)談?wù)勛约涸谶@方面的經(jīng)歷和感受。 提出具體任務(wù)與要求，使學(xué)生明確...

2025-10-05 03:24

保護(hù)生物的多樣性說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：保護(hù)生物的多樣性說課稿 保護(hù)生物的多樣性說課稿 隆回縣三閣司鎮(zhèn)長鋪中學(xué)孫中科 各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！我是來自隆回縣三閣司鎮(zhèn)長鋪中學(xué)的一名教師，今天我說課的內(nèi)容是《保護(hù)生物的多樣性》...

2025-10-11 22:23

6-3保護(hù)生物的多樣性-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）模板基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)初一教學(xué)形式分層次教學(xué)，講授、練習(xí)相結(jié)合。教師趙炎連單位廣東省中山市石岐中學(xué)課題名稱第1課時(shí)：整式(1)學(xué)情分析分析要點(diǎn)：、師生訪談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調(diào)查等；展分析

2024-11-21 01:47

保護(hù)生物的多樣性課件4-資料下載頁

【總結(jié)】保護(hù)生物的多樣性麋鹿新疆虎高鼻羚羊我國已滅絕的野生動(dòng)物高原的精靈——藏羚羊大熊貓?jiān)票A南虎朱鹮金絲猴揚(yáng)子鱷白鰭豚東北虎鵝掌楸銀杉珙桐望天樹杜娟紅掌葉木物種滅絕的速度超出了想象

2024-11-21 01:53

人教版八上保護(hù)生物的多樣性-資料下載頁

【總結(jié)】第三章保護(hù)生物的多樣性工業(yè)革命以來，數(shù)百種動(dòng)物因過度捕殺而遭滅頂之災(zāi)當(dāng)?shù)厍蛏献詈笠恢焕匣⒃谌斯ち种型絼诘貙で笈渑迹划?dāng)最后一只未留下后代的雄鷹從污濁的天空墜下大地；當(dāng)麋鹿的最后一聲哀鳴在干燥的沼澤地上空回蕩……人類也就看到了自己的結(jié)局。

2024-12-08 05:22

生物多樣性的保護(hù)生物教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《生物多樣性的保護(hù)》生物教學(xué)反思 　　區(qū)旅行的見聞，；同時(shí)請(qǐng)兩名同學(xué)談?wù)勛约涸谶@方面的經(jīng)歷和感受。提出具體任務(wù)與要求，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和任務(wù)，自主學(xué)習(xí)。 　　教師進(jìn)一步引入： 　　許...

2024-12-03 02:33

生物試講教案保護(hù)生物的多樣性-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：生物試講教案《保護(hù)生物的多樣性》 生物試講教案|《保護(hù)生物的多樣性》 歡迎來到福建教師招考信息網(wǎng)，福建中公教育考試網(wǎng)提供真實(shí)可靠的福建教師招聘、教師資格證考試最新資訊，包括招考公告、考錄進(jìn)...

2025-10-04 19:52

保護(hù)生物的多樣性-環(huán)球互易資訊集團(tuán)-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)舊課?生物多樣性包括哪些方面？生物多樣性生物種類的多樣性基因的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性物種的滅絕是一個(gè)自然過程，但目前人為的活動(dòng)大大加速了物種滅絕的速度。物種一旦滅絕，便不可再生，生物多樣性的消失，將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的基本危機(jī)，還會(huì)造成生態(tài)環(huán)境的破壞，威脅人類自身的生存。

2024-12-31 21:44

生物的多樣性-資料下載頁

【總結(jié)】?熱帶植物到了寒帶為什么也不能很好地生存？?魚離開水為什么不能活？?魚為什么能生活在水中？而其它有些動(dòng)物就不行？生物的生長依賴一定的環(huán)境，環(huán)境對(duì)生物有影響。生物在長期的生活中適應(yīng)了環(huán)境適者生存，不適者被淘汰?為什么朵朵葵花向陽開？?為什么變色龍具有跟環(huán)境這么相似的體色？?為什么竹節(jié)蟲長

2024-11-10 02:17

生物多樣性浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】生命基本特征新陳代謝生殖及生殖過程中伴隨的遺傳變異生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位思考：生命區(qū)別于非生命物質(zhì)有何基本特征呢？細(xì)胞結(jié)構(gòu)生命最基本特征細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核——纖維素組成，起支持和保護(hù)作用，維持細(xì)胞一定形狀(如立方體或多面體)—

2024-11-09 02:22

生物的多樣性-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)生物的分類第22章物種的多樣性一、嘗試對(duì)生物分類一、科學(xué)家進(jìn)行生物分類的方法犬種犬屬犬科食肉目哺乳綱脊索動(dòng)物門動(dòng)物界1、生物分類單位：界、門、綱、目、科、屬、種※基本單位是：

2025-08-04 17:42

保護(hù)生物的多樣性教案合集-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：保護(hù)生物的多樣性教案 保護(hù)生物的多樣性 一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路 培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)是生物科學(xué)教育的基本任務(wù)之一。生物課教學(xué)不僅要向?qū)W生傳授生物學(xué)基本知識(shí)，還要通過課程資源的開放與共享，課上...

2025-10-11 21:38

保護(hù)生物多樣性倡議書-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：保護(hù)生物多樣性倡議書 生物多樣性是人類一切社會(huì)活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，沒有生物，人類就無法生存。生物生存是自然賦予的權(quán)利，生物生存的權(quán)利就是生物對(duì)維持生命及其生存條件擁有的權(quán)利。破壞了它們的生存條件...

2025-10-11 22:13

中考生物第六單元生物的多樣性及其保護(hù)第17講認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物的多樣性課件-資料下載頁

【總結(jié)】第17講　認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物的多樣性考點(diǎn)一考點(diǎn)二認(rèn)識(shí)生物的多樣性?樣性不僅指生物　種類　的多樣性,還包括　基因　的多樣性和　生態(tài)系統(tǒng)　的多樣性。??類的多樣性實(shí)質(zhì)上是　基因　的多樣性。??護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)　生態(tài)系統(tǒng)

2025-06-15 14:40

保護(hù)生物多樣性ppt(留存版)

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保護(hù)生物多樣性ppt(已修改)