【正文】 農(nóng)業(yè)推廣 第四章 創(chuàng)新的采用與擴散 學(xué)習(xí)目標 1．熟悉創(chuàng)新的概念和特性，掌握創(chuàng)新擴散的基本理論； 2．理解和認識農(nóng)民創(chuàng)新采用過程不同階段的心理特點； 3．并能夠針對創(chuàng)新擴散規(guī)律和交換規(guī)律在創(chuàng)新擴散的不同階段選擇適宜的推廣方法。 創(chuàng)新的擴散是農(nóng)業(yè)推廣的一個核心問題。 根據(jù)羅杰斯的解釋，創(chuàng)新的擴散是指某項創(chuàng)新在一定的時間內(nèi)，通過一定的渠道，在某一社會系統(tǒng)的成員之間被傳播的過程。 農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴散的一般規(guī)律是農(nóng)業(yè)推廣的基本規(guī)律。 第一節(jié) 創(chuàng)新的采用過程與規(guī)律 一、創(chuàng)新的概念 約瑟夫 熊彼特 (1883年 2月 8日 1950年 1月 8日 )，是一位有深遠影響的奧地利經(jīng)濟學(xué)家 (但并不是一位 “ 奧地利學(xué)派 ” 的成員 )， 其后移居美國 ， 一直任教于哈佛大學(xué) 。 其終生與凱恩斯間的瑜亮情節(jié)是經(jīng)濟學(xué)研究者中的一個熱門討論題目 ， 雖然他的經(jīng)濟學(xué)說并不如凱恩斯在生前就獲得很大的回響 ， 但研究者都認為他對于經(jīng)濟學(xué)科的思想史有著很大的貢獻 。 ? 所謂創(chuàng)新，就是建立一種“新的生產(chǎn)函數(shù)”，即生產(chǎn)要素的一種組合比率 P=f (a，b， c， ， n），就是將一種從來沒有過的生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的“新組合”引入生產(chǎn)體系。 熊彼特將創(chuàng)新和發(fā)明 這兩個概念嚴格區(qū)分： 發(fā)明是新技術(shù)的發(fā)現(xiàn) 創(chuàng)新則是將發(fā)明應(yīng)用 到經(jīng)濟活動中，為當 事人帶來利潤。 埃弗雷特 羅杰斯（ Everett M. Rogers），美國新墨西哥大學(xué)新聞與傳播系教授、系主任。曾任國際傳播協(xié)會會長。他的著作包括《傳播研究史》（ 1994），《傳播技巧》（ 1986），《創(chuàng)新的擴散》（ 2023）。 創(chuàng)新是一種被個人或其他采納單位視為新穎的觀念、時間或事物 (傳播學(xué)角度 )。 創(chuàng)新的概念 是一種被某個特定的采用個體或群體主觀上視為新的東西 ， 它可以是新的技術(shù) 、 產(chǎn)品或設(shè)備 ， 也可以是新的方法或思想觀念 。這里所說的創(chuàng)新并不一定或并不總是指客觀上新的東西 ， 而是一種在原有基礎(chǔ)上發(fā)生的變化 ， 這種變化在當時當?shù)乇荒硞€社會系統(tǒng)里特定的成員主觀上認為是解決問題的一種較新的方法 。 通俗地講，只要是有助于解決問題的 與推廣對象生產(chǎn)和生活有關(guān)的 各種實用技術(shù)、知識與信息都可以理解為創(chuàng)新。 創(chuàng)新的五種存在形式 （ 1）引進新產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新質(zhì)量 （ 2）采用新技術(shù)或新生產(chǎn)方法 （ 3）開辟新市場 （ 4）獲得原材料的新來源 （ 5）實現(xiàn)企業(yè)組織的新形式 叔樂”訓(xùn)馬薄創(chuàng)新 二、創(chuàng)新采用過程的階段性 也稱感知階段。 也稱為感興趣階段 也稱嘗試階段 （或放棄）階段 實例 : 注 意 采用的過程可以是幾個小時或幾年。當采用較快時，此過程的幾個階段通常不明顯。 把創(chuàng)新采用過程劃分五個分階段，表示一種順序，農(nóng)民可依據(jù)不同的情況跳過其中的某一個或某幾個階段，有的還可以直接進入采用階段。 農(nóng)民可能認為已經(jīng)決定采用的創(chuàng)新不再適合他而中止采用，也可能在后來采用原來拒絕過的創(chuàng)新。 三、創(chuàng)新采用者的差異 圖 41 某項創(chuàng)新采用者分類數(shù)統(tǒng)計常態(tài)曲線 基礎(chǔ) 68％，關(guān)鍵 圖 41只說明創(chuàng)新采用者人數(shù)結(jié)構(gòu)的一般規(guī)律，為一種典型的理論數(shù)字， 并非每項創(chuàng)新都嚴格按照上述比例對采用者分類。由于不同創(chuàng)新的內(nèi)容， 農(nóng)民對其要求的迫切性及經(jīng)營條件、技術(shù)條件、社會條件、經(jīng)濟條件等不同， 對采用者的心理狀態(tài)都會有不同的影響。因此，應(yīng)用這一分類統(tǒng)計方法，必須結(jié)合具體的實際，不能為固定模式所束縛，進行生搬硬套。 五種類型的采用者各自的基本特征是： 創(chuàng)新者：是“世界主義”者，見多識廣，敢于冒險； 早期采用者：受人尊敬，較有名望，他人樂意向其咨詢事情； 早期多數(shù)：深思熟慮，審慎決策，是晚期多數(shù)的重要聯(lián)系對象； 晚期多數(shù)：資源不足，對創(chuàng)新抱懷疑態(tài)度，一般是出于壓力才采用創(chuàng)新； 落后者：資源短缺，行為受傳統(tǒng)思想的束縛。 四、創(chuàng)新采用率及其決定因素 （一）創(chuàng)新采用率 采用率是指一項創(chuàng)新被某一社會系統(tǒng)眾多成員所采用的相對速度。 它通?？梢杂媚骋惶囟〞r期內(nèi)采用某項創(chuàng)新 的個體數(shù)量來度量，是借 以研究創(chuàng)新傳播速度與傳 播范圍的基本概念。 日本農(nóng)民采用番茄雜交種的調(diào)查 采用過程所用時間存在著明顯差異，并呈現(xiàn)有規(guī)律的變化 （１）由認識階段到試行階段所用時間：創(chuàng)新者和早期采用者＜早期多數(shù)＜晚期多數(shù)＜落后者； （２）由試行階段到采用階段所用時間：創(chuàng)新者和早期采用者＞早期多數(shù)＞晚期多數(shù)＞落后者； （３）由認識階段到采用階段所需時間：創(chuàng)新者和早期采用者＜早期多數(shù)＜晚期多數(shù)＜落后者。 美國農(nóng)民采用玉米雜交種 開始年度和播種面積 從表 41可以看出 1． 1934年只有 16個農(nóng)民創(chuàng)新者在自己 20%的土地上種植年雜交玉米，直到 1939年才全部采用雜交種，共用了 5年時間。 2． 1935年有 21個農(nóng)民在自己 18%的土地上試種雜交玉米， 到 1938年全部土地上種了玉米雜交種，從試種到全部采用只花了 3年時間。 3． 1936年有 36個農(nóng)民在自己 20%的土地上試種雜交玉米，也是從試種到全部采用只花了 3年時間。 4． 1937年有 61個農(nóng)民在自己 19%的土地上試種雜交玉米，從試種到全部采用只花了 2年時間。 5． 1938— 1939年分