數(shù)控技術應用說課(已修改)
2025-01-08 16:16 本頁面
【正文】 數(shù)控技術應用 陳建環(huán) 數(shù)控技術應用說課 說課內(nèi)容 能力考核評價 教學單元設計 教學 改革 課程 性質(zhì) 課程銜接與設計 教學目標 課程教學效果和今后思路 體現(xiàn)以為學生中心的教學活動 數(shù)控技術應用說課 一、課程的性質(zhì) 依據(jù)人才培養(yǎng)方案，機電一體化技術專業(yè)面向廣州市及珠三角地區(qū)，服務裝備制造業(yè)，培養(yǎng) 掌握數(shù)控編程加工技能、機電設備控制及維護技能，具有自主學習能力和現(xiàn)代創(chuàng)新意識的高素質(zhì)人才 。 就業(yè)方向 就業(yè)崗位（職業(yè)崗位進階） 數(shù)控編程加工 數(shù)控機床操作工 編程員 、 工藝員 、 數(shù)控設備維護技師 數(shù)控編程工藝師 、數(shù)控設備維護高級技師 機電設備安裝、調(diào)試、檢測與維護 設備裝調(diào) 、維護電工 設備裝調(diào) 、維護技師 電氣及控制系統(tǒng)設計人員 、 設備裝調(diào)維護高級技師 數(shù)控技術應用說課 機械零件的一般生產(chǎn)過程 ? 最終決定零件質(zhì)量的是機械加工過程 ? 現(xiàn)代主要加工技術就是數(shù)控加工技術 零件設計 檢驗 ——成品零件 機械加工 毛坯生產(chǎn)（鑄造、鍛壓、焊接等） 數(shù)控技術應用說課 ? 數(shù)控技術應用 —— 機電、計輔專業(yè)的專業(yè)必修課、核心技能課程 ? 本課程是針對本專業(yè)兩個個核心就業(yè)崗位之一而設置的核心能力課程。 ? 數(shù)控技術應用 —— 培養(yǎng)核心技能數(shù)控加工編程、數(shù)控設備操作技能 數(shù)控技術應用說課 二、教學目標： 項目訓練 基本知識 數(shù)控編程 能力 創(chuàng)新意識 協(xié)作精神 數(shù)控機床 操作能力 數(shù)控加工中 高級證書 數(shù)控技術應用說課 三、 課程銜接與設計 專業(yè)外語 機械制圖 機械設計基礎 金工實習 機械制造基礎 計算機輔助制造 頂崗實習 數(shù)控實訓 數(shù)控技術應用 數(shù)控技能證書 數(shù)控技術應用說課 課程設計思路 ? 數(shù)控加工生產(chǎn)流程 零件圖 → 零件工藝分析 → 工藝方案確定 → 工藝參數(shù)確定 → 數(shù)控加工編程 → 數(shù)
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