認識我們身邊的其他生物授課課件2-資料下載頁

【總結】第二節(jié)認識我們身邊的其他生物微生物?微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物，個體微小，結構簡單，通常要用光學顯微鏡和電子顯微鏡才能看清楚的生物，統(tǒng)稱為微生物。?微生物包括細菌、病毒、真菌等。（但有些微生物是肉眼可以看見的，像屬于真菌的蘑菇、靈芝等）列文?虎克是怎樣發(fā)現(xiàn)細菌的?細

2024-12-30 23:25

正數(shù)和負數(shù)第二課時-資料下載頁

【總結】第二課時一個數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)，對嗎？思考0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。0是正負數(shù)的分界。知識回顧2021元，記為+2021元，那么支出5000元，記為。2.“如果一個數(shù)不是正數(shù)，那么它就是負數(shù)”這個說法對嗎？為什么？思考并回答：+300米表示高于

2025-05-10 08:06

人的呼吸課件第二課時-資料下載頁

【總結】北京課改版初中生物七年級下冊第二課第六章預習添加學生“導學”作業(yè)中的典型成果預習呼吸運動用口對著手哈氣，你會有什么發(fā)現(xiàn)？那么這些氣體通過什么方式進出我們身體的呢？變溫暖、濕潤導入新課氣體進出肺依靠骨骼肌的收縮和舒張一、呼吸運動胸廓有節(jié)律的擴大和縮小，從而完成吸氣和呼氣，這就是呼吸運動。讀書了解什么是胸廓？有何功能？新課

2024-12-29 17:20

分式的加減第二課時課件-資料下載頁

【總結】2021/11/11清華中學初二數(shù)學組分式的加減法22021/11/11清華中學初二數(shù)學組同分母分式加減法法則：?與同分母分數(shù)加減法的法則類似，同分母分式加減法的法則是：同分母的分式相加減，分母不變，把分子相加減。2021/11/11清華中學初二數(shù)學組(1)注意分數(shù)線有括號的作用，分子相加減時，要注意添括

2024-10-19 11:55

鎂和鋁第二課時-資料下載頁

【總結】鎂和鋁第二課時（鎂和鋁的化合物）?復習回顧?鎂、鋁的物理性質相比較有什么規(guī)律？跟鎂、鋁原子的結構有什么聯(lián)系？?鈉、鎂、鋁等金屬燃燒時能否用泡沫滅火器滅火？?鋁熱反應在哪些常見的用途？3、與酸堿的反應①與非氧化性酸的反應Mg+2H+=Mg2++H22Al+6H+=2Al3++3H2H

2024-11-09 05:10

鮮花和星星第二課時-資料下載頁

【總結】最喜歡滿地晚上真這里那里數(shù)著一朵一顆1214我喜歡夏天的鮮花是因為我喜歡夏天夜晚的星星是因為夏天滿地的鮮花，這里一朵，那里一朵，真比天上的星星還多。夏天滿天的鮮花，這里一顆，那里一顆，真比地上的花兒還多。我最喜歡夏天（）。這里（

2025-04-30 18:04

曲線和方程第二課時-資料下載頁

【總結】2020年12月16日星期三堂堂清－－自主合作交流12020年12月16日星期三堂堂清－－自主合作交流2基本概念基本概念（1）曲線上的點的坐標都是這個方程的解（2）以方程的解為坐標的點都是曲線上的點曲線與方程曲線的方程方程的曲線2020年12月16日星期三

2024-11-09 06:11

消化和吸收第二課時-資料下載頁

【總結】第二節(jié)消化和吸收慢慢咀嚼饅頭，為什么會感覺到有點甜呢？食物進入消化道，會有哪些變化呢？消化系統(tǒng)的組成消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門消化食物和吸收營養(yǎng)物質的場所.消化腺:分泌消化液(含有消化酶),消化食物唾液腺、胰腺、肝臟、胃腺、腸腺

2025-05-26 12:28

人和動物的營養(yǎng)第1課時授課課件-資料下載頁

【總結】第三節(jié)人和動物的營養(yǎng)—人和動物需要多種營養(yǎng)物質第1課時人和動物可以像綠色植物那樣利用二氧化碳和水等無機物制造有機物嗎，人和動物是怎樣獲取營養(yǎng)物質的呢？人和動物必須從外界攝取食物來獲取營養(yǎng)物質和能量，這種營養(yǎng)方式叫異養(yǎng)。人和動物的正常生活離不開食物，那么食物中都含有哪些營養(yǎng)物質呢？閱讀課本80

2024-12-29 17:20

神奇的克隆第二課時課件-資料下載頁

【總結】第8課神奇的克隆默讀第2自然段，用“-----------”畫出什么叫克隆，用“”畫出什么叫有性繁殖？高等動物一般要通過雄性和雌性生殖細胞的結合，才能繁殖后代，人們把這種繁殖叫做有性繁殖。如果不經(jīng)過兩性細胞結合而直接繁衍后代，

2024-11-21 02:11

認識乘法第二課時教案-資料下載頁

【總結】第二課時：認識乘法教學目標1、結合具體的情境，逐步發(fā)展發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題的意識和能力。2、結合解決問題，經(jīng)歷把相同加數(shù)的連加算式抽象為乘法算式的過程，逐步體會乘法運算的意義。3、會把相同加數(shù)的連加算式改寫成乘法算式，知道它的各部分的名稱、讀法，并應用加法計算簡單的乘法算式的結果。4、讓學生通過觀察、比較等探索新知，感受加法和乘法間的聯(lián)防

2024-11-24 12:30

春光染綠我們雙腳第二課時-資料下載頁

【總結】1、春光染綠我們雙腳蘇教版小學語文第十冊課件制作：繁榮小學李崇月說一說：植樹造林能給我們帶來什么好處呢？自學2—7自然段，思考：1、從中你能知道什么？2、你覺得哪個段落寫得好？為什么？47繼續(xù)返回返回返回返回課后作業(yè)：

2024-12-13 12:07

認識小數(shù)第二課時教案-資料下載頁

【總結】教案課題認識小數(shù)（第二課時）課型新授教學目標及重點難點1、進一步理解、鞏固小數(shù)的意義。2、使學生認真掌握小數(shù)數(shù)位順序表，知道數(shù)位、記數(shù)單位和相鄰兩個單位之間的關系。3、培養(yǎng)學生知識過程的能力。4、訓練學生思維靈活性，培養(yǎng)學

2024-11-24 19:26

6和7的認識(第二課時)教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：《6和7的認識(第二課時)》教學設計 《6和7的認識（第二課時）》教學設計【教案背景】 “6和7的認識”是人教版義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學一年級上冊“6～10的認識和加減法”單元中的教...

2024-11-10 01:06

草原教學課件(第二課時)-資料下載頁

【總結】老舍第二課時Contents目錄01020304字詞復習課文講解課文總結課后作業(yè)第二課時學習目標1、感受蒙古大草原美好的風光及風土人情，體會蒙漢兩族人民之間的深情厚誼，產(chǎn)生了解西部的興趣。2、揣摩優(yōu)美的語句，體會作者表達上的一些特點，學習作者抒發(fā)情感的方法。課文講解

2025-06-16 12:43

認識我們身邊的植物和動物第二課時授課課件-全文預覽

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