【總結(jié)】Module11TheWeather達標測試我夯基我達標Ⅰ.詞匯與短語themoment答案:現(xiàn)在;這時;那時2.……怎樣呢?答案:Whatabout...?photos答案:拍照答案:allyear
2024-12-02 21:17
【總結(jié)】Module4Education達標測試我夯基我達標Ⅰ.詞匯womanhasstudiedEnglishs1990.答案:since2.—HaveyouheardaLeiFeng?—Yes,ofcourse.答案:aboutplanehasainTianj
2024-12-02 21:16
【總結(jié)】《1、憶讀書》復(fù)習(xí)提綱一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.填空:本文選自,作者,原名,代著名作家,家。代表作有長篇小說、,詩集,,譯作有。2.與作者有關(guān)的古代詩詞有王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中的,李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中的
2024-11-15 17:46
【總結(jié)】《心聲》閱讀訓(xùn)練語段一:到了上公開課的那天,教室里前前后后都擺滿了椅子,足足有二三十個老師跟同學(xué)們擠在一間教室里。很多同學(xué)心里慌得不行,眼睛也不敢朝黑板看。程老師倒是不怕,打開課本就開始講課。先講契訶夫的生平、成就,再挑出幾個生字、生詞教了幾遍。接著她說:“下面請同學(xué)們表情朗讀課文??”按照事先的布置,當然只有林蓉一個人舉了手。其他同學(xué)動都不動。光那陣
2024-12-05 08:41
【總結(jié)】《山米與白鶴》一.知識積累1.根據(jù)拼音寫漢字。尷gà()piē()見z?()咒倔jiàng()乳lào()huàn()養(yǎng)滑jī()阿yú()2.解釋下列詞語。(1)老態(tài)龍鐘:
2024-11-15 17:44
【總結(jié)】雨林的毀滅——世界性災(zāi)難【同步達綱練習(xí)】一、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字bīnlín()kuí()寧cuī()毀土rǎng()ái()癥效lǜ()白a()紀f?n(
2024-11-15 04:04
【總結(jié)】巴東三峽教材:語文版八年級上冊第2—6頁教學(xué)目標:知識與能力目標:(1)初步學(xué)習(xí)游記的寫作方法,掌握游記的一般特點(2)學(xué)習(xí)作者根據(jù)各個景物的特點而采用的不同的描寫方法,掌握排比、比喻、和擬人等修辭手法(3)理清文章脈絡(luò),掌握作者行文的時間和空間順序過程與方法目標:抓住景物的特色描寫,體會語言的生動形象及
2024-11-19 21:04
【總結(jié)】《觀刈麥》學(xué)案編制人:李振仁編制時間:2021年3月9日用時40分鐘課時:1課時班級:姓名:第小組一.學(xué)習(xí)目標1.能夠準確、流暢生動地朗讀課文。2.理解文章大意,體會作者同情人民疾苦的感情。3.寫作訓(xùn)練,片斷練習(xí)。
2024-12-09 04:17
【總結(jié)】⊙總體構(gòu)思依據(jù)《新課標》中的口語表達要求,在班上召開一次旅游咨詢會,介紹本地或外地的風(fēng)景名勝及旅游注意事項。教師應(yīng)著重訓(xùn)練學(xué)生在日常環(huán)境中的傾聽、表達、應(yīng)對能力,提高學(xué)生的語言組織能力,使學(xué)生能夠靈活運用所學(xué)知識,注意身份、場合,文明得體地進行交際。并在這個過程中,增加與社會的溝通,增強同學(xué)間的協(xié)作能力,培養(yǎng)團隊精神,把教書與育人完美地結(jié)合起來。
2024-11-20 00:02
【總結(jié)】第七單元改寫《曹劌論戰(zhàn)》一、訓(xùn)練目標:1、學(xué)會改寫的要領(lǐng)2、忠于原作又不拘泥于原作,大膽想象要合乎情理。3、恰當剪裁又要加以補充,自由發(fā)揮創(chuàng)造能力。二、寫作指導(dǎo):(一)導(dǎo)入:改寫,就是對原文進行內(nèi)容或形式的改變,是按照要求和需要把一種文章改變?yōu)榱硪环N文章的作文方法,是對原作從形式到內(nèi)容進行某種改動的再創(chuàng)造。改
2024-12-09 04:16
【總結(jié)】16、山米和白鶴一、教學(xué)目標(一)在整體把握的基礎(chǔ)上,理清文章的結(jié)構(gòu),概括各部分的內(nèi)容。(二)體會“愛不僅使人與人相互理解,相互貼切,甚至也能使人和動物、與大自然相互溝通”的道理。(三)能體會文中細膩的心理描寫的效果。二、課時安排二課時三、教學(xué)過程
2024-12-08 13:32
【總結(jié)】1.巴東三峽教學(xué)目標:知識目標:1準確認讀課文下注詞語,明白詞句含義。2掌握排比、比喻和擬人等修辭手法。3掌握文中所引的詩、諺語和典故,并理解其在文中所起的作用。能力目標:1理清文章脈絡(luò),掌握作者行文的時間和空間順序。2把握本文內(nèi)容翔實,情文并茂的寫作特點。3學(xué)習(xí)作者根據(jù)各
2024-12-08 21:03
【總結(jié)】游恒山記十一日,風(fēng)翳凈盡,澄碧如洗.策杖登岳,面東而上,土岡淺阜,無攀登躋勞.一里,轉(zhuǎn)北,山皆煤碳,不深鑿即習(xí)得。又一里,則土石皆赤。有虬松離立道旁,亭曰望仙。又三里,則崖石漸起,松影篩鈞,是名虎風(fēng)口。于是石路縈回,始循崖乘峭而上。三里,有杰坊曰“朔方第一功”
2024-11-28 01:57
【總結(jié)】滿井游記一篇短小、清新的游記散文袁宏道,明朝著名文學(xué)家。字中郎,號石公。湖廣公安人。與兄弟袁宗道、袁中道并稱“三袁”,又稱“公安派”。鄙棄官場,淡與名利,曾長時間隱居田園和外出游歷。本文曲折的表現(xiàn)厭倦都市官場生活和寄情山石草木的逸然情懷。燕(yān)地寒花朝(zhāo)節(jié)百步輒(z
2024-12-08 06:52
【總結(jié)】白居易(公元772年-846年),唐代著名現(xiàn)實主義詩人。字樂天,晚年號香山居士。著有《白氏長慶集》在文學(xué)上積極倡導(dǎo)新樂府運動,主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”。代表作品有《長恨歌》《琵琶行》等。白居易的詩歌語言通俗曉暢,相傳老嫗都能聽懂。白
2024-11-28 22:43