【總結(jié)】15雨林的毀滅——世界性災(zāi)難說明方法的作用(二)【答題指導(dǎo)】1.列數(shù)字:通過列舉??的具體數(shù)據(jù),具體準(zhǔn)確地寫出??的特點(diǎn)(或表面意思),表現(xiàn)??(本段中心句或本文主題),使文章具體準(zhǔn)確,更有說服力。2.打比方:把??比作??,生動形象地寫出??的特點(diǎn)(或表面意思),表現(xiàn)??(本
2024-12-03 12:08
【總結(jié)】18.雨林的毀滅——世界性災(zāi)難D1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()A.喪.失(sànɡ)流域.(yù)摧.毀(cuī)裨.益(bì)B.馴.化(xùn)攝
2025-06-26 22:57
【總結(jié)】15雨林的毀滅——世界性災(zāi)難導(dǎo)入新課教學(xué)目標(biāo)1、充分認(rèn)識“雨林”在生態(tài)環(huán)境中的重要地位,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。2、掌握文中運(yùn)用的列數(shù)據(jù)、作比較、舉例子等說明方法。3、提高學(xué)生閱讀科普文章的興趣和能力。公益廣告:地球可以沒有人類,但人類不能沒有地球從生態(tài)平衡的角度看,沒有人類的地球仍可以生計(jì)盎然
2024-11-17 10:19
【總結(jié)】語文八年級上冊義務(wù)教育教科書15.雨林的毀滅——世界性災(zāi)難巴里·齊然爾曼等板塊:教學(xué)設(shè)計(jì)—課件儀隴山體滑坡昔日“天堂”今日成荒漠雨林知識知多少
2024-11-17 02:25
【總結(jié)】雨林的毀滅——世界性災(zāi)難作者:巴里.齊默爾曼等教學(xué)目標(biāo)1、充分認(rèn)識“雨林”在生態(tài)環(huán)境中的重要地位,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。2、掌握文中運(yùn)用的列數(shù)據(jù)、作比較、舉例子等說明方法。3、提高學(xué)生閱讀科普文章的興趣和能力。公益廣告:地球可以沒有人類,但人類不能沒有地球。從生態(tài)平衡的角度看,沒有人類的地球仍可以生機(jī)盎
【總結(jié)】《懶惰的智慧》一.知識積累1.給下列加點(diǎn)字注音。摞好()倦容()疲憊()惡劣()誕生()機(jī)械()親躬()閥門()活塞()螺栓()統(tǒng)籌()2.根據(jù)詞義寫出詞語。近路,比喻能較
2024-11-15 17:43
【總結(jié)】巴東三峽一.當(dāng)堂檢測(課堂10分鐘)1.作者逆流而上游長江三峽。默讀課文,將作者沿途經(jīng)過的地方標(biāo)示出來。宜昌白帝城2.從整體結(jié)構(gòu)上看,本文采用了什么樣的敘述結(jié)構(gòu)方式?(如總分、分總、總分總)
2024-11-15 17:44
【總結(jié)】懶惰的智慧維度a基礎(chǔ)知識1給下列加點(diǎn)的字注音:摞()閥()門親躬()2解釋下列詞語循規(guī)蹈矩:親躬:3本文中“懶惰”的真實(shí)含義是什么?用自己
2024-12-05 08:32
【總結(jié)】博才中學(xué)教師陽燁公益廣告:地球可以沒有人類,但人類不能沒有地球從生態(tài)平衡的角度看,沒有人類的地球仍可以生計(jì)盎然,但人類不重視環(huán)境保護(hù),就可能失去我們唯一的安居之所。在地球這個我們賴以生存的唯一家園里,有個世界上生命力最強(qiáng)的地方,也是生物學(xué)家的搖籃―――熱帶雨林。在地球赤道的南北兩邊,有幾片終年濕潤的土地。那里
2024-11-11 03:50
【總結(jié)】小溪流的歌【疑難解析】1.小溪流有一首歌,“他的歌是永遠(yuǎn)唱不完的?!蹦阏J(rèn)為小溪流唱的是一首什么樣的歌?小溪流不斷地成長,不斷地壯大,最后融入了海洋,它唱的是一首永遠(yuǎn)前進(jìn)、不怕一切阻力、在前進(jìn)中不斷地豐富自己、不斷地強(qiáng)大的歌。2.小溪流的成長分為哪幾個階段?每個階段有什么特點(diǎn)?甲生:小溪流往前奔流。(不知疲倦)乙生:形成小河。(
2024-12-05 08:41
【總結(jié)】隨堂練習(xí)《憶讀書》2憶讀書【同步達(dá)綱練習(xí)】一、據(jù)課文回答下列問題1.看拼音寫漢字。天gāng_______無liáo_______無痛而shēn_______2.結(jié)合語境,解釋下列各句中加粗詞的含義。(1)這些都是從“修身”課本中所學(xué)不到的。(2)“修身、敬業(yè)”是我們每個人都應(yīng)該做
2024-11-15 17:46
【總結(jié)】隨堂練習(xí)《山中避雨》23、山中避雨【疑難解析】1.通讀全文,本文敘事環(huán)環(huán)相扣,層層推進(jìn)。試?yán)砬迦牡拿}絡(luò),看看文章是怎樣推動情節(jié)的?·第一段寫作者山中避雨。·第二段引出作者和兩個女孩因遇雨而產(chǎn)生的兩種不同的心境?!さ谌螌懽髡呦虿璨┦拷枨侔参績蓚€女孩?!さ谒亩螌懽髡呃伲蠹引R聲歌唱
2024-11-15 11:42
【總結(jié)】別了,“不列顛尼亞”【同步達(dá)綱練習(xí)】一、選擇加粗字注音都正確的一組()A.降落(jiàng)撤離(chè)序幕(xǔ)B.凝重(níng)接載(zaì)
【總結(jié)】閱讀訓(xùn)練欄目:《論語》節(jié)選子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?!弊釉唬骸拔釃L終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”子曰:“由,誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也?!弊釉唬骸耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!弊釉唬骸熬邮碂o求飽,居無求安
2024-12-05 08:40
【總結(jié)】《世說新語》二則【重點(diǎn)品析】1.《期行》和《乘船》分別告訴我們什么樣的做人道理?《期行》一文告訴我們:做人要明禮誠信?!冻舜犯嬖V我們:一個人要對自己的話負(fù)責(zé),不能輕諾寡信。2.結(jié)合《期行》中陳元方的言行,談?wù)勀銓λ目捶?。甲生:元方小小年紀(jì),卻知“明禮誠信”的道理,面對無禮無信的大人,他果敢地表現(xiàn)出自己的義憤。他是一個明白事理、落