西師大版數(shù)學(xué)六年級下冊平面圖形的周長和面積課件之二(已修改)
2024-12-01 03:59 本頁面
【正文】 西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊 及推導(dǎo)過程，并能熟練的應(yīng)用公式進行計算。 2. 探索知識間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，從而加深對知識的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識，領(lǐng)會學(xué)習(xí)方法。 “事物之間是相互聯(lián)系”的辯證唯物主義觀點，運用遷移、轉(zhuǎn)化、類比的思考方法；體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，在實際生活中運用。創(chuàng)設(shè)相互協(xié)作積極向上的學(xué)習(xí)情境，培養(yǎng)全員參與合作的意識。 １ .平面圖形的周長和面積的意義各是什么？ ２ .這些周長和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導(dǎo)出來的？ 復(fù)習(xí)提綱： １ 平面圖形的周長和面積的意義各是什么？２ 這些周長和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導(dǎo)出來的？5 厘米
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