【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1．使同學(xué)們復(fù)習(xí)各種平面圖形的特征，以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。?2．能用所學(xué)的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。?3．體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值，提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一、直線、射線和線段請(qǐng)你猜一猜：，并且有兩個(gè)端點(diǎn)，你猜我是誰(shuí)？謎底：線段，但只有一個(gè)端點(diǎn)，你猜我又是誰(shuí)？謎
2024-12-11 14:05
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1．復(fù)習(xí)直線、線段、射線、角、三角形、四邊形的相關(guān)知識(shí)。?2．通過(guò)復(fù)習(xí)，進(jìn)一步加深對(duì)平面圖形的認(rèn)識(shí)，發(fā)展形象思維。?3．培養(yǎng)創(chuàng)新精神，建立空間觀念。一、直線、射線和線段請(qǐng)你猜一猜：，并且有兩個(gè)端點(diǎn)，你猜我是誰(shuí)？謎底：線段，但只有一個(gè)端點(diǎn)，你猜我又是誰(shuí)？謎底：射線，但卻沒(méi)有端點(diǎn)，我又是誰(shuí)呢？
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)及推導(dǎo)過(guò)程，并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。2.探索知識(shí)間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而加深對(duì)知識(shí)的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識(shí)，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法?！笆挛镏g是相互聯(lián)系”的辯證唯物主義觀點(diǎn)，運(yùn)用遷移、轉(zhuǎn)化、類(lèi)比的思考方法；體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，在實(shí)際生活中運(yùn)用。創(chuàng)設(shè)相互協(xié)作積極向上的學(xué)習(xí)情境，培養(yǎng)全員參與合作的意識(shí)。１.平
2024-11-15 03:59
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?和面積的意義及其計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程；?關(guān)的實(shí)際問(wèn)題；?、推理，初步體會(huì)事物之間的聯(lián)系性和相互轉(zhuǎn)化的發(fā)展性。１.平面圖形的周長(zhǎng)和面積的意義各是什么？２.這些周長(zhǎng)和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的？復(fù)習(xí)提綱：5厘米1平方厘米=
2024-12-04 20:57
【總結(jié)】平面圖形的周長(zhǎng)和面積西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)執(zhí)教老師張建安教學(xué)目標(biāo)?周長(zhǎng)和面積的意義及其計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程；?決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題；?、推理，初步體會(huì)事物之間的聯(lián)系性和相互轉(zhuǎn)化的發(fā)展性。周長(zhǎng)和面積的意義?周長(zhǎng)：圍成平面圖形的邊長(zhǎng)的總和，叫做它的周長(zhǎng)。?面積：物體表面或平面圖形的大
2024-12-04 18:34
【總結(jié)】阿凡提趕一群羊，準(zhǔn)備把這群羊趕進(jìn)羊圈，阿凡提有以下幾種設(shè)想：把羊圈做成長(zhǎng)方形、正方形、梯形、圓、平行四邊形、三角形。你想阿凡提會(huì)把羊趕進(jìn)哪個(gè)羊圈呢？abS＝abas＝a2ahs＝ahrS＝πr2ahS＝ah21habS＝(a＋b
2024-12-05 01:01
【總結(jié)】 《平面圖形整理與復(fù)習(xí)（二）》學(xué)習(xí)任務(wù)單 【課前準(zhǔn)備】 用你喜歡的方式，整理平面圖形周長(zhǎng)和面積的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 【課上活動(dòng)】 活動(dòng)一：交流分享構(gòu)建聯(lián)系 ，之后完善自己的作品。 ，之后完善...
2025-04-05 05:46
【總結(jié)】 《平面圖形整理與復(fù)習(xí)（一）》學(xué)習(xí)任務(wù)單 【課前準(zhǔn)備】 ，請(qǐng)你將這些圖形分類(lèi)，并用你喜歡的方式記錄。 （5-10張）、尺子和剪刀（注意安全）。 【課上活動(dòng)】 活動(dòng)一：交流并分享有關(guān)...
2025-04-05 06:07
【總結(jié)】?旋轉(zhuǎn)的內(nèi)涵：圖形繞一定點(diǎn)沿順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)一定角度.?旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)：對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角相等；對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.?作圖工具：尺、規(guī)
2024-11-12 03:31
【總結(jié)】組合圖形面積的計(jì)算蘇教版十一冊(cè)姚美芳正方形梯形三角形圓長(zhǎng)方形平行四邊形中隊(duì)旗面積=梯形面積+梯形面積中隊(duì)旗面積=長(zhǎng)方形面積+三角形面積×2中隊(duì)旗面積=梯形面積+三角形面積中隊(duì)旗面積=長(zhǎng)方形面積—三角形面積涂色面積=長(zhǎng)方形面積+三角形面積涂色部分面積=長(zhǎng)
2024-11-06 20:23
【總結(jié)】噴泉魚(yú)池亭子花壇草地空地小路兒童樂(lè)園小路這些平面圖形的公式是怎樣推導(dǎo)出來(lái)呢？你還記得這些公式嗎？ahbahbaabh·C/2=πrr火眼金睛（1）一個(gè)三角形，底6分米，高5分米，它的面積是30
2024-11-23 11:28
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過(guò)程，并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。2.引導(dǎo)同學(xué)們探索知識(shí)間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而加深對(duì)知識(shí)的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識(shí)，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法。觀察下列圖形，回答下面問(wèn)題。長(zhǎng)方形正方形平行四邊形三角形梯形圓
2024-11-11 06:24
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)(西師版)一記憶比拼公式推導(dǎo)知識(shí)梳理強(qiáng)化練習(xí)知識(shí)拓展平面圖形的面積復(fù)習(xí)nextbackback名稱(chēng)圖形周長(zhǎng)公式面積公式長(zhǎng)方形正方形平行四邊形梯形三
2025-07-23 16:56
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過(guò)程，并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。?2.引導(dǎo)同學(xué)們探索知識(shí)間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而加深對(duì)知識(shí)的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識(shí)，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法。S=abS=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2S=r2
2024-11-29 04:44
【總結(jié)】平面圖形的周長(zhǎng)和面積教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第134頁(yè)，練習(xí)二十的第l-10題。教學(xué)目標(biāo)1．掌握周長(zhǎng)和面積的含義，以及周長(zhǎng)和面積的公式是怎樣導(dǎo)出的。2．能根據(jù)它們的含義和公式計(jì)算所學(xué)圖形的周長(zhǎng)和面積。3．體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值，提高同
2024-12-13 00:32
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