醫(yī)療行業(yè)企業(yè)得力員工的培養(yǎng)(已修改)
2025-01-07 04:05 本頁面
【正文】 得力員工的培養(yǎng)得力員工的培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理系列培訓(xùn)現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理系列培訓(xùn)課程內(nèi)容課程內(nèi)容?100%中的中的 20％％ TOP?個性化培養(yǎng)方案個性化培養(yǎng)方案?得力員工的管理得力員工的管理?得力員工挽留計劃得力員工挽留計劃?建立正確的得力員工培養(yǎng)態(tài)度建立正確的得力員工培養(yǎng)態(tài)度?學(xué)習(xí)怎樣培養(yǎng)得力員工學(xué)習(xí)怎樣培養(yǎng)得力員工?怎樣管理得力員工怎樣管理得力員工?怎樣挽留得力員工怎樣挽留得力員工課程收益課程收益100% 中的中的 20％％ TOP專題一專題一80／／ 20定律定律? 80/20定律重點不在于百分比是否精確定律重點不在于百分比是否精確 (就統(tǒng)計就統(tǒng)計學(xué)而言，精確的學(xué)而言，精確的 80/20關(guān)系出現(xiàn)幾率很小關(guān)系出現(xiàn)幾率很小 )，而，而在于告訴我們：以一個關(guān)鍵的小的誘因、投入在于告訴我們：以一個關(guān)鍵的小的誘因、投入和努力，通常可以產(chǎn)生大的結(jié)果、產(chǎn)出或酬和努力，通?？梢援a(chǎn)生大的結(jié)果、產(chǎn)出或酬勞勞 。 80／／ 20定律與人力資源管理定律與人力資源管理 ? 在企業(yè)的價值創(chuàng)造過程中，少數(shù)人增加了大多在企業(yè)的價值創(chuàng)造過程中，少數(shù)人增加了大多數(shù)的價值。因此在企業(yè)人力資源管理的工作中數(shù)的價值。因此在企業(yè)人力資源管理的工作中，必須明確重點：發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的少數(shù)。，必須明確重點：發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的少數(shù)。100％的有用員工＋％的有用員工＋ 20％的得力員工＝企業(yè)％的得力員工＝企業(yè)一開始就找對人一開始就找對人 ? 在這個向在這個向 “錢錢 ”看的潮流里，與其擔心被挖墻腳看的潮流里，與其擔心被挖墻腳，或是操心如何挖人，不如從基層培養(yǎng)人才。，或是操心如何挖人，不如從基層培養(yǎng)人才。你期望中的員工你現(xiàn)在的員工必需的潛質(zhì)培養(yǎng)100%更強20%更更強個性化培養(yǎng)方案個性化培養(yǎng)方案 專題二專題二得力員工培養(yǎng)三個重點得力員工培養(yǎng)三個重點 ? 進行有關(guān)員工的行動準則的訓(xùn)練，培養(yǎng)得力員進行有關(guān)員工的行動準則的訓(xùn)練，培養(yǎng)得力員工的角色意識工的角色意識 ? 為提高專業(yè)水平，進行必要的觀念改造，讓其為提高專業(yè)水平，進行必要的觀念改造，讓其有堅實的思維基礎(chǔ)有堅實的思維基礎(chǔ) ? 不斷提高其工作能力不斷提高其工作能力 培養(yǎng)得力員工的角色意識培養(yǎng)得力員工的角色意識? 授課討論結(jié)合訓(xùn)練授課討論結(jié)合訓(xùn)練 將員工集合起來，五人一組，集體住宿、將員工集合起來，五人一組，集體住宿、共同上課
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