【總結(jié)】DCBA21FEDCAB年級八年級課題等腰三角形(2)課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標知識技能1.掌握并會運用“等角對等邊”判定等腰三角形.2.歸納證明兩條線段相等的常用方法.過程方法
2024-11-24 21:46
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-18 12:57
【總結(jié)】等腰三角形(第3課時)等腰三角形(第3課時)得分________卷后分________評價________1.有____個角相等的三角形是等腰三角形.簡述為____.2.在證明時,先假設(shè)命題的結(jié)論____,然后推導(dǎo)出與定義、基本事實、已有定理或已知
2025-08-01 13:41
【總結(jié)】等腰三角形(第2課時)得分________卷后分________評價________1.等腰三角形的兩腰上的____、____,兩底角的____相等.2.等邊三角形的三個內(nèi)角____,并且每個角都等于.等邊三角形有
2024-10-12 17:19
【總結(jié)】等腰三角形(2)要注意是哪三線?做一做2:畫出手中等腰三角形的某一底角平分線、對邊(腰)上的中線和高,看是否重合?等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線和底邊上的高互相重合,簡稱“三線合一”(1)“等腰三角形”是三線合一的大前提GECBAF如圖:BF為AC邊上的高,BE為
2024-11-24 15:11
【總結(jié)】等腰三角形(第1課時)?學(xué)習(xí)目標:1.探索并證明等腰三角形的兩個性質(zhì).2.能利用性質(zhì)證明兩個角相等或兩條線段相等.3.結(jié)合等腰三角形性質(zhì)的探索與證明過程,體會軸對稱在研究幾何問題中的作用.?學(xué)習(xí)重點:探索并證明等腰三角形性質(zhì).如圖所示,把一張長方形的紙按圖中虛線對折,并
2024-11-21 02:16
【總結(jié)】(人教版)八年級數(shù)學(xué)上冊等腰三角形的判定我們在上一節(jié)學(xué)習(xí)了等腰三角形的性質(zhì)?,F(xiàn)在你能回答我一些問題嗎?一、復(fù)習(xí):1、等腰三角形的性質(zhì)定理是什么?等腰三角形的兩個底角相等。(可以簡稱:等邊對等角)2、這個定理的逆命題是什么?如果一個三角形有兩個角相等,那么這個三角形是等腰三角形。
【總結(jié)】第十三章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】等腰三角形等腰三角形第1課時等腰三角形的性質(zhì)感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-21 12:24
【總結(jié)】 等腰三角形 等腰三角形第1課時 等腰三角形的性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知兩邊 的三角形是等腰三角形. .?,任意兩邊之和 第三邊.?相等 ?180°?大于?學(xué)前溫故新課早知1:等腰三角形的兩個 相等(
【總結(jié)】滬科版·八年級上冊等腰三角形第1課時等腰三角形的性質(zhì)狀元成才路【學(xué)習(xí)目標】1.進一步認識等腰三角形的定義和性質(zhì);2.通過觀察、操作、想象、推理和交流活動,理解等腰三角形“三線合一”等有關(guān)性質(zhì),提高幾何推理意識.狀元成才路狀元成才路畫一個等腰三角形,把
2025-03-13 07:51
【總結(jié)】第十三章軸對稱遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】等腰三角形等腰三角形第1課時等腰三角形的性質(zhì)感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【總結(jié)】1.1等腰三角形第1課時等腰三角形的性質(zhì)第一章三角形的證明提示:點擊進入習(xí)題答案顯示6789CB平分線;中線;高線C10B1234見習(xí)題AB底角;同一5B11121314B見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題15見習(xí)題1.判定兩個三角形全等的三條基本
2024-12-27 23:53
【總結(jié)】《等腰三角形》教學(xué)設(shè)計課題名稱:等腰三角形教材版本:節(jié)教師姓名:蘇鑫學(xué)校:長沙縣江背中學(xué)教學(xué)背景分析(一)本課時教學(xué)內(nèi)容的地位和作用本節(jié)是在探索了兩個三角形全等的條件及軸對稱性質(zhì)的基礎(chǔ)上進行的,進一步認識特殊的軸對稱圖形──等腰三角形,主要探索等腰三角形“等邊對等角”和“等腰三角形的三線合一”的性質(zhì)。本節(jié)內(nèi)容既是前面知識的深化和應(yīng)用,又是今后學(xué)習(xí)等邊
2025-04-16 12:11
【總結(jié)】第一章三角形的證明等腰三角形第3課時等腰三角形的判定1課堂講解?等腰三角形的判定?反證法2課時流程逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升1、等腰三角形是怎樣定義的?有兩條邊相等的三角形,叫做等腰三角形.①等腰三角形是軸對稱圖形.③等腰三角形頂角的平分線
2024-12-28 00:00
【總結(jié)】三角形本章內(nèi)容第2章等腰三角形本課內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容在一般的三角形中,如果有兩個角相等,那么它們所對的邊有什么關(guān)系?CBA即:若△ABC中,∠B=∠C,則AB與AC有什么關(guān)系?數(shù)學(xué)符號表示:探究說一說我測量后發(fā)現(xiàn)AB與AC相等.CBA探
2024-12-07 17:34