11第1課時正數(shù)和負(fù)數(shù)(已修改)
2025-01-05 16:39 本頁面
【正文】 第 1章 有理數(shù) 正數(shù)和負(fù)數(shù) 第 1課時 正數(shù)和負(fù)數(shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 的聯(lián)系； (重點(diǎn) ) ,會判斷一個數(shù)是正數(shù)還是 負(fù)數(shù)； 、負(fù)數(shù)表示生活中具有相反意義的量． (難點(diǎn) ) 導(dǎo)入新課 觀看下面視頻，讓我們一起進(jìn)入數(shù)的世界吧！ 情景引入 結(jié)繩計數(shù) 由記數(shù)、排序，產(chǎn)生數(shù) 1,2,3... 觀察下列圖片，體會數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展過程 . 由表示“沒有”“空位”， 產(chǎn)生數(shù) 0 ？ 思考： 根據(jù)實(shí)際生活的需要，人們引進(jìn)了另一種數(shù)，觀察下面圖片，你知道是什么數(shù)嗎？結(jié)合實(shí)際生活，你還能舉出其他例子嗎 ? 安徽省六安市最近五天的天氣情況 微信交易記錄 講授新課 ☆正數(shù) 、負(fù)數(shù)的概念及相反意義的量的初步認(rèn)識 問題 1： 同學(xué)們可知道天氣預(yù)報播音員是怎樣讀 2月 2號六安市的氣溫 (如右圖 )的嗎？ 問題 2： 前面微信交易記錄中出現(xiàn)的數(shù)： ， (如右圖 )分別表示什么意思？ 零下 3攝氏度到 7攝氏度 ：表示在皇冠消費(fèi)了元； ：表示充話費(fèi)用了元； ：表示收到好友紅包元 . 思考： 生活中遇到什么情況，會發(fā)現(xiàn)我們在小學(xué)學(xué)的數(shù)不夠用？試舉例說明 . 零上溫度與零下溫度；收入與支出，海平面上的高度與海平面下的高度 (如下圖 )；盈利額與虧損額等等 . 我們稱這樣的一對量為相反意義的量 . 那這個時候我們應(yīng)該用什么數(shù)來表示呢？ 在具有相反意義的一對量中，把其中的一種量規(guī)定為 正的，用原來熟悉的數(shù)如來表示，這 樣的數(shù)叫 正數(shù) ；而把與它意義相反的量規(guī)定為負(fù)的 ,用 在正數(shù)前面添上負(fù)號“－”的數(shù)如 3， ， 155來表示，這
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