【總結(jié)】[學(xué)生用書P28]1.公元前6世紀(jì)末,羅馬人推翻君主制,建立共和國(guó),這種政體實(shí)際上是()A.民主政體B.貴族共和制C.專制政體D.公民政解析:選B。據(jù)所學(xué)知識(shí)可知古羅馬在推翻君主制后實(shí)行的是貴族共和制。關(guān)鍵信息點(diǎn)有時(shí)間“公元前6世紀(jì)末”事件“推翻君主制”。2.古羅
2024-11-15 01:10
【總結(jié)】歷史:第12課蘇聯(lián)和東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革同步訓(xùn)練(岳麓版九年級(jí)下)第五單元社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變第12課5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)(思路解析:1953年斯大林逝世,同年赫魯曉夫當(dāng)選為蘇共中央第一書記,開始對(duì)斯大林時(shí)代的政治經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行調(diào)整和改革。1956年,蘇共“二
2024-11-15 01:11
【總結(jié)】1.1967年,合并組成歐共體的組織是()①歐洲煤鋼共同體②歐洲經(jīng)濟(jì)共同體③歐洲關(guān)稅同盟④歐洲原子能共同體A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④解析:選C。歐洲關(guān)稅同盟是歐共體成立后采取的貿(mào)易保護(hù)政策。①②④三項(xiàng)也是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間醞釀準(zhǔn)備和嘗試而進(jìn)行的合并。2.日本經(jīng)濟(jì)
2024-12-02 15:04
【總結(jié)】?千萬顆紅心向著北京,千萬張笑臉迎著紅太陽?這是激情四射的十年?是盡情揮灑青春和熱血的十年?卻也是瘋狂混亂的十年。?是讓人痛心疾首、不堪回首的十年。?......課標(biāo)要求了解“文化大革命”對(duì)民主法制的踐踏,說明民主法制建設(shè)的必要性和艱巨性。列舉中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)以來我國(guó)民主與法制建
2025-06-07 12:57
【總結(jié)】[學(xué)生用書P48~P49]1.從1851年到1864年,農(nóng)民階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了反封建反侵略的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。導(dǎo)致這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)發(fā)生的原因不.包括()A.封建統(tǒng)治腐敗B.外國(guó)資本主義侵略C.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)D.自然災(zāi)害嚴(yán)重解析:選C。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是在1851年,而第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)是在185
2024-12-03 19:10
【總結(jié)】1.西歐宗教改革首先發(fā)生在()A.德意志B.意大利C.瑞士D.英國(guó)解析:選A。歐洲的宗教改革起源于德意志的馬丁·路德改革。在德國(guó)宗教改革的影響下,加爾文在瑞士也進(jìn)行了改革。2.馬丁·路德宗教改革運(yùn)動(dòng)開始的標(biāo)志是()A.教皇出售贖罪券B.張貼《九十五條論綱》C.建立“
2024-11-17 21:07
【總結(jié)】第23課社會(huì)主義政治建設(shè)的曲折發(fā)展■“文化大革命”對(duì)民主法制的破壞■新時(shí)期的民主法制建設(shè)■基層民主選舉第23課社會(huì)主義政治建設(shè)的曲折發(fā)展導(dǎo)入文化大革命中的紅衛(wèi)兵運(yùn)動(dòng)新中國(guó)成立后,社會(huì)主義政治建設(shè)并非一帆風(fēng)順,經(jīng)常受到“左”傾錯(cuò)誤的干擾。在“文化大革命”期間,民主法制遭到嚴(yán)重破壞,國(guó)家陷入
2025-01-18 02:13
【總結(jié)】50~70年代:新中國(guó)建立以來,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展的基礎(chǔ)上,中共中央先后制定過渡時(shí)期的總路線和“一五”計(jì)劃,社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)起步,對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造基本完成。但由于“左”傾錯(cuò)誤的發(fā)展和泛濫,社會(huì)主義建設(shè)道路的探索經(jīng)歷了曲折。改革開放以來:十一屆三中全會(huì)以來,中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)
2025-01-18 01:23
【總結(jié)】第3單元第13課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.16世紀(jì)初,德國(guó)有一句諺語說:“德國(guó)是教皇的奶牛?!边@句話說明了()A.羅馬教皇對(duì)德國(guó)的搜刮掠奪B.羅馬教皇對(duì)德國(guó)的重視C.德國(guó)的畜牧業(yè)發(fā)達(dá)D.德國(guó)與教皇的關(guān)系密切解析:從材料中可知德國(guó)受到羅馬教皇的壓榨、掠奪,
【總結(jié)】1.“從國(guó)家和民族的根本利益出發(fā),鑒于歷史的經(jīng)驗(yàn)和臺(tái)灣的現(xiàn)實(shí),我們提出了祖國(guó)統(tǒng)一之后可以實(shí)行‘一個(gè)國(guó)家,兩種制度’的設(shè)想?!庇纱丝梢?,“一國(guó)兩制”的提出最初主要是為解決()A.香港問題B.臺(tái)灣問題C.澳門問題D.國(guó)際問題解析:選B。本題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力。解答本題時(shí)要結(jié)合材料中
2024-12-02 14:43
【總結(jié)】第1單元第1課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.斯塔夫里阿諾斯在他的《全球通史》中提出:“??促成中國(guó)文明的內(nèi)聚性的最重要因素,也許是通稱為儒家學(xué)說的道德準(zhǔn)則和文學(xué)、思想方面的文化遺產(chǎn)?!蔽覀儸F(xiàn)在要了解儒家思想的精髓,首先要參閱()A.《春秋》B.《尚書》C.《論
2024-11-15 13:38
【總結(jié)】第4單元第19課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.(2021·廣東深圳)英國(guó)小說《哈利·波特》長(zhǎng)期不為中國(guó)讀者所了解,但自從把它搬上銀幕之后,這部小說在各大書店高居暢銷書排行榜榜首。這說明了()A.小說的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于電影B.電影作為大眾容易接受的傳媒,促進(jìn)了其他藝術(shù)的推
2024-12-02 14:42
【總結(jié)】第2單元第7課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.1975年,在湖北云夢(mèng)縣秦墓出土了《秦律》,竹簡(jiǎn)上的文字該是()A.小篆B.隸書C.金文D.楷書解析:秦統(tǒng)一后,“書同文”,將小篆作為通行全國(guó)的字體,因此可以斷定,此文字是小篆。答案:
【總結(jié)】第5單元第20課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.1839年《澳門新聞報(bào)》報(bào)道:“中國(guó)官府完全不曉得外國(guó)的政事,又不詢問考求??只有林總督行事與其他官員相反?!逼洹傲挚偠较喾吹男惺隆笔侵?)A.抗擊英國(guó)侵略者B.請(qǐng)人編譯西方的書籍、報(bào)紙C.虎門銷煙D.學(xué)
【總結(jié)】第2單元第10課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.《東京夢(mèng)華錄》中記載:“瓦中多有貨藥、賣卦??紙畫、令曲之類,終日居此、不覺抵暮。”材料中的“瓦”是()A.專門的貿(mào)易場(chǎng)所B.專門的娛樂場(chǎng)所C.旅舍D.學(xué)校解析:本題主要考查學(xué)生的記憶能力。