【總結】第3單元第15課(本欄目內(nèi)容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題年,伽利略在羅馬接受教廷審訊,并被判為終身監(jiān)禁。為什么伽利略引起教會的如此仇恨()A.他摧毀了天主教會的精神獨裁B.他宣傳了人文主義思想C.他主張進化論D.他支持“太陽中心說”解析:本題考查學生再認再現(xiàn)歷史知識的能力
2025-11-06 13:37
【總結】同步測試第二單元凡爾賽—華盛頓體系下的短暫和平第二課時聽其言而觀其行——國際聯(lián)盟的興衰1、世界上第一個普遍性的國際組織是A、萬國郵政聯(lián)盟B、國際電訊聯(lián)盟C、國際聯(lián)盟D、聯(lián)合國答案:C[2、國際聯(lián)盟成立的根本原因是A、第一次世界大戰(zhàn)的慘痛教訓B、有識之士的呼吁C、美國總統(tǒng)威爾遜的堅持
2025-11-23 14:41
【總結】第5單元第24課(本欄目內(nèi)容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.葉永烈的《鄧小平改變中國》一書的封面上寫著:“固步自封,兩個凡是,思想解放竟何其艱難;力挽狂瀾,實事求是,大智大勇顯英雄本色。”導致“思想解放竟何其艱難”的主要原因是()A.“文革”剛結束,人們的思想還未解放B.
2025-11-23 14:42
【總結】第6單元第26課(本欄目內(nèi)容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.右圖中的“成功,只需一個點擊”簡要而準確地說明了網(wǎng)絡信息化工具的最大特點與優(yōu)點,高度概括了它對人類社會生活及人類政治、經(jīng)濟、軍事、外交等方面活動的重大作用和影響。這本質(zhì)上反映了()A.在現(xiàn)代社會,取得事業(yè)成功相對來說比過去容易B.信息技
2025-11-21 18:53
【總結】第1單元第3課(本欄目內(nèi)容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.曹參接替蕭何為相后,完全按照蕭何所定的規(guī)章行事,歷史上稱為“蕭規(guī)曹隨”,“蕭規(guī)曹隨”的故事,實際上說明()①曹參的才能比不上蕭何②當時西漢經(jīng)濟尚未恢復③漢初休養(yǎng)生息政策有連續(xù)性④當時中央集權加強、社會穩(wěn)定A.①
2025-11-21 04:18
【總結】第1單元第6課(本欄目內(nèi)容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.被馬克思譽為“變成科學復興的手段,變成制造精神的必要前提的最強大的推動力?!钡囊豁椉夹g發(fā)明是()A.造紙術B.火藥C.羅盤針D.印刷術解析:抓住題干材料中的信息“精神領域”“科學復興”
2025-11-06 01:10
【總結】[學生用書P28]1.公元前6世紀末,羅馬人推翻君主制,建立共和國,這種政體實際上是()A.民主政體B.貴族共和制C.專制政體D.公民政解析:選B。據(jù)所學知識可知古羅馬在推翻君主制后實行的是貴族共和制。關鍵信息點有時間“公元前6世紀末”事件“推翻君主制”。2.古羅
【總結】1.“善師四夷者,能制四夷;不善師夷者,外夷制之”,這種思想最早出現(xiàn)在()解析:選A。本題主要考查學生的理解、分析能力。題干材料體現(xiàn)了“師夷之長技以制夷”的思想,這是魏源在《海國圖志》中最早提出的。2.下列屬于洋務派代表人物的是()解析:選D。前三項均為維新派代表人物,只有李鴻章為洋務派代表。3.洋務派
【總結】1.“從國家和民族的根本利益出發(fā),鑒于歷史的經(jīng)驗和臺灣的現(xiàn)實,我們提出了祖國統(tǒng)一之后可以實行‘一個國家,兩種制度’的設想?!庇纱丝梢?,“一國兩制”的提出最初主要是為解決()A.香港問題B.臺灣問題C.澳門問題D.國際問題解析:選B。本題考查學生再認再現(xiàn)歷史知識的能力。解答本題時要結合材料中
2025-11-23 14:43
【總結】1.1967年,合并組成歐共體的組織是()①歐洲煤鋼共同體②歐洲經(jīng)濟共同體③歐洲關稅同盟④歐洲原子能共同體A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④解析:選C。歐洲關稅同盟是歐共體成立后采取的貿(mào)易保護政策。①②④三項也是經(jīng)過長時間醞釀準備和嘗試而進行的合并。2.日本經(jīng)濟
2025-11-23 15:04
【總結】[學生用書P48~P49]1.從1851年到1864年,農(nóng)民階級領導了反封建反侵略的太平天國運動。導致這場運動發(fā)生的原因不.包括()A.封建統(tǒng)治腐敗B.外國資本主義侵略C.第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)D.自然災害嚴重解析:選C。太平天國運動是在1851年,而第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)是在185
2025-11-24 19:10
【總結】第1單元第2課(本欄目內(nèi)容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.有學者贊揚孟子“提倡民權,為孔子所未及焉”。該學者贊揚孟子的主要依據(jù)是()A.提出“民貴君輕”和“仁政”B.被尊稱為“亞圣”C.在倫理觀上主張“性本善”D.以孔子的繼承人自居解析:本題考查學生
【總結】[學生用書P62]1.下列人物不.屬于空想社會主義者的是()A.圣西門B.歐文C.傅立葉D.馬克思解析:選D。馬克思吸收了空想社會主義思想的某些積極成果,創(chuàng)立了科學社會主義理論,因此他不是空想社會主義者。2.馬克思主義誕生的標志是()A.共產(chǎn)主義者同盟的成立B.《共
【總結】第3單元第12課(本欄目內(nèi)容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.在全球十大最受歡迎旅游國家排行榜中,意大利高居第二。人們之所以對意大利如此感興趣,從歷史人文角度來看,是因為()A.意大利最早建立起君主立憲制國家B.意大利的文藝復興使人文主義得以弘揚C.意大利美麗的自然風光D.意大利最早開辟了新航
2025-11-06 01:09
【總結】[學生用書P22]1.觀察右圖,它說明了()A.克里特文明處于繁榮時期B.邁錫尼文明處于繁榮時期C.古希臘城邦的出現(xiàn)D.愛琴文明歸于沉寂解析:選A。本題考查學生的識圖分析能力。圖中所描繪的是米諾斯宮,是克里特文明的代表。2.“泥版文書的出土,宏大的王室陵墓,好戰(zhàn)尚武的氣息”。這
2025-11-21 08:15