【總結(jié)】執(zhí)教者：許桂娟學習目標：1、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，體會人物的思想感情。3、學習作者按一定順序進行敘述的方法快速的瀏覽課文，與同學交流，填寫下列表格時間“媽媽”的禮物“我”的路小學繡著蒲公英的連衣裙大學的林蔭小道繡著“會飛的蒲公英
2024-11-29 01:57
【總結(jié)】桂林山水甲天下千奇百怪各有千秋碧水環(huán)繞長生不老船翻人亡千姿百態(tài)挺拔獨立百嶂千峰平地拔起孤峰屹立雷鳴電閃風雨大作狂風巨浪心驚肉跳奇特蒼翠清澈迂回寬袍大袖含苞待放光滑如鏡舉世無雙萬古流芳耐人尋味讀準下列字音。玉簪菩薩
2024-11-28 23:47
【總結(jié)】3古詩二首3古詩二首制作人：余向陽清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（唐）杜牧清明節(jié)，是中國的二十四節(jié)氣之一，每年的陽
2024-11-11 13:06
【總結(jié)】學習目標1、認識14個生字，會寫9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，注意人物情感的變化。3、運用瀏覽的方式閱讀課文，了解課文主要內(nèi)容。課前預習反饋1、聽寫本課的生字和新詞。2、匯報寫幾個表現(xiàn)任務謙虛品質(zhì)的詞語。3、匯報用“首屈一指”寫的句子。同學們默讀課文，思考，這篇課文講的是一件什么事？
【總結(jié)】《一只貝》說課稿一、教學分析（一）教學內(nèi)容分析《一只貝》是長春版五年級下冊第四板塊中的第一篇課文，主要講了一只貝特殊的經(jīng)歷，這只有著平凡外表的貝經(jīng)過大海的風浪，歷經(jīng)磨難，在那些漂亮貝殼的襯托下顯得越發(fā)丑陋，令人看不起。而就是這只平凡的貝卻用自己的血和肉磨制成了稀罕的珍珠，這種堅強、默默忍受的精神令人佩服。
【總結(jié)】23、刷子李【學習目標】?1、正確認讀本課生字詞語，摘錄描寫精彩的句子。?2、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，了解一位普通的手藝人高超的技藝。?3、抓住重點句段感受刷子李的技藝高超，體會作者抓住細節(jié)描寫人物的方法。蔫()擅()綽()堪(
2024-11-29 13:58
【總結(jié)】講述故事的梗概：要交代清楚故事發(fā)生的時間、地點、主要人物，事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。部隊進入草地以后，糧食供給幾乎完全斷絕了。戰(zhàn)士們經(jīng)過長途跋涉，身體十分虛弱，傷病員一天天在增多。賀龍轉(zhuǎn)到馬身后，隨手拔下幾根馬尾，非常熟練地把它接起來，又從衣袋里取出一根別針
2024-11-28 23:52
【總結(jié)】柑子小學賈作強執(zhí)教學習目標1、把握文章主要內(nèi)容，感受關鍵詞句在表情達意方面的作用。2、了解孫臏善于分析，因勢利導的聰明才智。3、能根據(jù)故事的發(fā)展復述課文內(nèi)容。自學指導（一）1、自由小聲朗讀課文，找找文中涉及了哪些國家和人物？2、說說課文寫了一件什么事？3、根據(jù)課后第2題的提示，試著把課文分成
2024-11-30 00:32
【總結(jié)】西師大版五年級語文下冊第一單元1．認識本課的生字，并會規(guī)范、美觀地書寫。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能邊讀邊批邊想象，感受草原的美麗與遼闊。關于草原，你了解多少，能將你搜集的資料與大家交流一下嗎？讀一讀袤穗梗桅黝驟馴逍閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑塔木欽草原過去為什
2024-11-29 14:02
【總結(jié)】語文六年級上冊高允昊姓名：劉翔性別：男民族：漢族身高：189cm體重：87kg項目：田徑110米欄破記錄最好成績：12秒88(2021，瑞士洛桑)特點：擁有體校男生特有的自信，能吃苦，成熟穩(wěn)重和
【總結(jié)】西師大版五年級語文下冊第六單元1.自主學會本課的生字，并能正確、工整地書寫。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，體會作者贊美胡楊不畏艱險、無私奉獻的品性，背誦自己喜歡的段落。3.發(fā)現(xiàn)課文在表達上的特點，并體會這樣寫的好處。在茫茫的大沙漠，當黃沙襲來的時候，所有的生命都折服于沙漠的肆虐的時候，河流退卻了，
【總結(jié)】自信第一課?伊通靠山中心小學校?孫海燕讀一讀：?恩情纖細惡劣無動于衷?教授冤枉教誨滄海桑田?擲地有聲虛懷若谷?
2024-11-12 02:59
【總結(jié)】離愁別緒,是古代詩歌中常見的一種主題.由于古代交通不便,一旦分離,再會難期,就連通信也不容易,所以在詩中,難免染上凄涼、傷感的色彩。但古人寫的別詩也有明朗樂觀之作，如《送杜少府之任蜀州》送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若
【總結(jié)】西師大版五年級語文下冊第三單元1．掌握本課生字，能正確書寫并運用。2．聯(lián)系語境理解詞語，聯(lián)系上下文理解重點句子。從“我”和烏麗娜數(shù)橋這件事中，想象“水”和“橋”給麗江帶來的美，體會烏麗娜對麗江古城的熱愛以及“我”和烏麗娜的友情。東巴文化同世界上其他民族的古文化一樣，也是一種宗教文化，，即東
【總結(jié)】聞一多教學目標?1．認識“緘、霹、靂”3個生字，理解“緘默、霹靂、鐵樹開花”等詞語。2．有感情地朗讀課文，理解“一句話”的含義，感悟作者熱愛祖國的情感。培養(yǎng)愛國主義思想感情。?聞一多（1899年11月24日－1946年7月15日），漢族，原名聞家驊，又名多、亦多、一多，字友三、友山。中國現(xiàn)代偉大的愛國主義
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