【總結(jié)】“人間仙境”——雪域高原“雪域精靈”——藏羚羊:藏羚羊現(xiàn)狀:“人間仙境”淪為“藏羚羊的地獄”經(jīng)過千萬年自然演變,它們與冰雪為伴,以嚴(yán)寒為友,自由自在地生息在世界屋脊之上。然而,由于一些所謂貴族對被稱為“羊絨之王”的藏羚羊羊絨—“沙圖什”的
2025-11-20 01:57
【總結(jié)】執(zhí)教者:許桂娟學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容,體會人物的思想感情。3、學(xué)習(xí)作者按一定順序進行敘述的方法快速的瀏覽課文,與同學(xué)交流,填寫下列表格時間“媽媽”的禮物“我”的路小學(xué)繡著蒲公英的連衣裙大學(xué)的林蔭小道繡著“會飛的蒲公英
【總結(jié)】桂林山水甲天下千奇百怪各有千秋碧水環(huán)繞長生不老船翻人亡千姿百態(tài)挺拔獨立百嶂千峰平地拔起孤峰屹立雷鳴電閃風(fēng)雨大作狂風(fēng)巨浪心驚肉跳奇特蒼翠清澈迂回寬袍大袖含苞待放光滑如鏡舉世無雙萬古流芳耐人尋味讀準(zhǔn)下列字音。玉簪菩薩
2025-11-19 23:47
【總結(jié)】3古詩二首3古詩二首制作人:余向陽清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(唐)杜牧清明節(jié),是中國的二十四節(jié)氣之一,每年的陽
2025-11-02 13:06
【總結(jié)】23、刷子李【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1、正確認(rèn)讀本課生字詞語,摘錄描寫精彩的句子。?2、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,了解一位普通的手藝人高超的技藝。?3、抓住重點句段感受刷子李的技藝高超,體會作者抓住細節(jié)描寫人物的方法。蔫()擅()綽()堪(
2025-11-20 13:58
【總結(jié)】講述故事的梗概:要交代清楚故事發(fā)生的時間、地點、主要人物,事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。部隊進入草地以后,糧食供給幾乎完全斷絕了。戰(zhàn)士們經(jīng)過長途跋涉,身體十分虛弱,傷病員一天天在增多。賀龍轉(zhuǎn)到馬身后,隨手拔下幾根馬尾,非常熟練地把它接起來,又從衣袋里取出一根別針
2025-11-19 23:52
【總結(jié)】1.掌握生字詞,并靈活運用。2.解文章的主要內(nèi)容及中心思想。3.通過讀課文,理解“龍”的深刻含義。4.根據(jù)文章內(nèi)容續(xù)編課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)北海的九龍壁北海的九龍壁賽龍舟舞龍燈對于“龍”,大人們會說些什么?請同學(xué)們帶著這個問題輕聲自由朗讀
2025-11-19 23:41
【總結(jié)】柑子小學(xué)賈作強執(zhí)教學(xué)習(xí)目標(biāo)1、把握文章主要內(nèi)容,感受關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用。2、了解孫臏善于分析,因勢利導(dǎo)的聰明才智。3、能根據(jù)故事的發(fā)展復(fù)述課文內(nèi)容。自學(xué)指導(dǎo)(一)1、自由小聲朗讀課文,找找文中涉及了哪些國家和人物?2、說說課文寫了一件什么事?3、根據(jù)課后第2題的提示,試著把課文分成
2025-11-21 00:32
【總結(jié)】西師大版五年級語文下冊第一單元1.認(rèn)識本課的生字,并會規(guī)范、美觀地書寫。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能邊讀邊批邊想象,感受草原的美麗與遼闊。關(guān)于草原,你了解多少,能將你搜集的資料與大家交流一下嗎?讀一讀袤穗梗桅黝驟馴逍閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑塔木欽草原過去為什
2025-11-20 14:02
【總結(jié)】語文六年級上冊高允昊姓名:劉翔性別:男民族:漢族身高:189cm體重:87kg項目:田徑110米欄破記錄最好成績:12秒88(2021,瑞士洛桑)特點:擁有體校男生特有的自信,能吃苦,成熟穩(wěn)重和
【總結(jié)】西師大版五年級語文下冊第六單元1.自主學(xué)會本課的生字,并能正確、工整地書寫。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容,體會作者贊美胡楊不畏艱險、無私奉獻的品性,背誦自己喜歡的段落。3.發(fā)現(xiàn)課文在表達上的特點,并體會這樣寫的好處。在茫茫的大沙漠,當(dāng)黃沙襲來的時候,所有的生命都折服于沙漠的肆虐的時候,河流退卻了,
【總結(jié)】一雙新鞋自讀提示:,讀一讀。檢查字詞:課文給最大的感觸是什么?你被什么感動著?寧愿時髦勉強暫且锃亮模樣竭力削價心亂如麻暗淡無光神采飛揚引人注目從無怨言破舊不堪討論:爸爸很需要新鞋,為什么沒有去買?
2025-11-18 22:20
【總結(jié)】《和小鳥最相親愛》課件設(shè)計制作人:包鐵志吉林省通榆縣瞻榆鎮(zhèn)義慈小學(xué)作者簡介:?冰心(),原名謝婉瑩,筆名冰心,取“一片冰心在玉壺”為意。原籍福建福州長樂橫嶺村人,著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。冰心的主要作品:
【總結(jié)】離愁別緒,是古代詩歌中常見的一種主題.由于古代交通不便,一旦分離,再會難期,就連通信也不容易,所以在詩中,難免染上凄涼、傷感的色彩。但古人寫的別詩也有明朗樂觀之作,如《送杜少府之任蜀州》送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若
【總結(jié)】?最初,單于派人向蘇武游說,許以豐厚的奉祿和高官,蘇武嚴(yán)辭拒絕了。匈奴見勸說沒有用,就決定用酷刑。當(dāng)時正值嚴(yán)冬,天上下著鵝毛大雪。單于命人把蘇武關(guān)入一個露天的大地窖,斷絕提供食品和水,希望這樣可以改變蘇武的信念。時間一天天過去,蘇武在地窖里受盡了折磨??柿?,他就吃一把雪,餓了,就嚼身上穿的羊皮襖。過了好幾天,單于見瀕臨死亡的蘇武仍然沒有屈服的表示,只好把蘇武