【正文】 2020 年秋學(xué)期第三次月考九年級(jí)語(yǔ)文試卷 （時(shí)間： 150分鐘 總分： 150分） 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 得分 一、積累與運(yùn)用（ 30分） 下列字詞注音和字形全都正確的一項(xiàng)是（ ）（ 2分） A、造 詣 ． （ y236。） 誆 騙 ． (kuāng ) 辛苦恣 睢 ． （ z236。 ） 怒不可 遏 ． （226。 ） B、 參 ． （ cān）差 襁 ． (qiǎng) 褓 恪 ． (k226。)盡職守 鍥 ． (q236。)而 不舍 C、狡 黠 ． （ ji227。） 留 滯 ． （ zh236。） 生活拮 據(jù) ． （ jū） 成吉思 汗 ． ( h224。n ) D、 棲 ． (qī)息 汲 ． 取 (j236。) 重蹈覆 轍 ． (ch226。) 味同 嚼 ． 蠟 (ji225。o) 2. 下列句子中劃線(xiàn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）（ 2分） A 、 在校運(yùn)會(huì)長(zhǎng)跑比賽中，我班小杰同學(xué) 首當(dāng)其沖 ，獲得第一名的好成績(jī)。 B 、 《我是歌手》總決賽現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)孫楠的突然退場(chǎng)，主持人汪涵 看風(fēng)使舵 ，冷靜救場(chǎng)，其沉著機(jī)智著實(shí)令人贊嘆。 C 、 為了熟悉老師講的這種解題方法，我又 重蹈覆轍 地將這道題做了一遍。 D 、 全市上下齊心協(xié)力，掀起”創(chuàng)衛(wèi)”高潮，經(jīng)過(guò)外墻粉刷、護(hù)欄改裝、路面平整等系列改造，城區(qū)面貌 煥然一新 。 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（ 2分） ，可以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù)。 ，受到啟示，用美妙的詩(shī)行，彈奏自然的樂(lè)音，抒寫(xiě)心中的情志。 “實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)”談話(huà)后，受到了深刻的教育。 的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。 依次填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） （ 2分） 這次經(jīng)歷，使我明白了一個(gè)道理： ， ， ， 。所以，我要不斷地告誡自己：面對(duì)生活中的機(jī)遇，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。 ①抓住了，你就走出了平庸 ②各種機(jī)遇從眼前滑過(guò) ③反之，你就會(huì)跌入懊悔的深淵、失敗的泥潭 ④人生就像一條不斷流淌的河川 A.④①③② B.①③②④ C.④②①③ D.①③④② 下列表述有誤的一項(xiàng)是：（ ）（ 2分） A、 下列節(jié)日按時(shí)間依次排列的順序是：元宵節(jié) 、 臘八節(jié)、 端午節(jié) 、 七夕節(jié) 、 重陽(yáng)節(jié)。 B、“它從汩羅江的波濤里悄然走來(lái)，幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地染成粽葉式的青綠，從此每一條河川都回蕩著振聾發(fā)聵的吶喊，每一個(gè)角落都彌漫著亙古不變的艾香?！逼渲小皫浊昵暗哪嵌淅嘶ā彼傅臍v史事件是：屈原投汩羅江自盡。根據(jù)這段文字撰寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)，可以是：插艾葉清香縷縷飄九州，賽龍舟號(hào)子聲聲傳四海。 C、現(xiàn)在，在青少年當(dāng)中，很多人不了解端午、中秋，不想回家團(tuán)圓，對(duì)清明的祭奠活動(dòng)也不以為意，卻熱衷于過(guò) 圣誕節(jié)等西方節(jié)日。原因有：對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日宣傳力度不夠，傳統(tǒng)節(jié)日缺少新的活力。 D、以“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”為主題征集公益廣告。下面兩條可以入選：①運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)民族文化。 ②看西方文化，棄糟粕；過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日，取精華。 綜合探究（ 4分） 閱讀下面的文字材料，探究材料所揭示出的道理。 有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長(zhǎng)，當(dāng)他的貨輪卸貨后在浩瀚的大海上返航時(shí)，突然遇到可怕的巨大風(fēng)浪，這時(shí)，老船長(zhǎng)果斷的命令水手們立刻打開(kāi)貨艙，往里面灌水。隨著貨艙里的水位越升越高，船一寸一寸下沉，依舊猛烈的狂風(fēng)巨浪對(duì)船的威脅卻一點(diǎn)點(diǎn)減小，貨輪漸 漸平穩(wěn)了。 在某一處著名的旅游景點(diǎn)，有一段被當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)為“鬼谷”的最危險(xiǎn)的路段，路窄坡陡，兩邊萬(wàn)丈深淵。每當(dāng)導(dǎo)游們帶隊(duì)到這里時(shí)，一定要讓旅客們挑點(diǎn)或扛點(diǎn)什么東西。據(jù)說(shuō)這里以前發(fā)生過(guò)好幾起事故 ,都是迷路的旅客在毫無(wú)壓力的情況下不小心點(diǎn)掉下去的。當(dāng)?shù)厝?，每天從這條路上挑著東西來(lái)來(lái)往往，從來(lái)沒(méi)人出事。 綜合運(yùn)用（ 6分） 學(xué)校近來(lái)開(kāi)展重讀經(jīng)典的讀書(shū)活動(dòng)。一天，王麗從學(xué)校圖書(shū)館借閱了一本名著，正準(zhǔn)備看時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽對(duì)王麗說(shuō)： “ 你現(xiàn)在的時(shí)間可真多呀。 ” 王麗說(shuō)： “ 經(jīng)典名著都是前人為我們留下的寶貴的精神財(cái)富。閱讀經(jīng) 典名著，使我的閱讀能力得到了很大的提高。閱讀名著對(duì)我的學(xué)習(xí)是有幫助的。 ” 媽媽并沒(méi)有被王麗說(shuō)服。 請(qǐng)你解決以下問(wèn)題： （ 1） 學(xué)校近來(lái)開(kāi)展重讀經(jīng)典的讀書(shū)活動(dòng) 。請(qǐng)你為此次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（ 2分） （ 2） 媽媽的言外之意是什么？如果王麗請(qǐng)你幫她勸說(shuō)她媽媽?zhuān)阌謺?huì)怎么說(shuō) ? (2分 ) （ 3）語(yǔ)文老師知道了王麗的事情后，就影響閱讀名著的原因進(jìn)行了調(diào)查，請(qǐng)結(jié)合下表進(jìn)行分析并寫(xiě)出你的分析結(jié)果。（ 2分） 分析上面表格，你得出的結(jié)論是： 名著導(dǎo)讀（ 5分） （ 1）在歷代封建專(zhuān)制統(tǒng)治者眼中，“造反”都是大逆不道的，“造反”者大多是殺人放火、面目猙獰的妖魔鬼怪，但我國(guó)四大古典名著之一的《 》卻反其道而行之，為那些所謂的“造反”者樹(shù)碑立傳，并渲染他們豪情仗義、除暴安良的英雄壯舉，表現(xiàn)了“ ”的主題。其中 林教頭風(fēng)雪山神廟、汴京城 （人名）賣(mài)刀 等故事給人留下了深刻的印象。（ 3分） (2) 同樣是前蘇聯(lián)著名作家，同樣經(jīng)歷了痛苦與磨難。作家 寫(xiě)的《童年》是通過(guò)阿廖沙眼中痛苦與丑惡的家庭生活，再現(xiàn)了 l9世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公 的成長(zhǎng)為線(xiàn)索，展現(xiàn)了 20 世紀(jì)二三十年代蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。 (2分 ) 古詩(shī)文默寫(xiě)（ 5分） （ 1）了卻君王天下事， 。 （ 2）足蒸暑土氣， 。 （ 3）劉方平《月夜》中與蘇軾的“春江水暖鴨先知”有相同理趣的詩(shī)句是：今夜偏知春氣暖， 。 （ 4） “愁”是古詩(shī)詞中詩(shī)人常有的一種思緒，在溫庭筠的詞中，“愁”有長(zhǎng)度，“過(guò)盡千帆皆不 是， ” 。在李清照的詞中，“愁”有重量，“ ，載不動(dòng)許多愁?！? 二、閱讀（ 60分） （一） 古詩(shī)文閱讀（ 24分） 商山早行 唐溫庭筠 原因 人數(shù) 所占比例 A. 找不到書(shū) 20 32﹪ B. 沒(méi)時(shí)間 32 52﹪ C. 其它 10 16﹪ 晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。 雞