古典概型(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】古典概型溫故知新1基本事件的特點(diǎn)（1）在同一試驗(yàn)中，任何兩個(gè)基本事件是互斥的；（2）任何事件都可以表示成幾個(gè)基本事件的和。古典概型有兩個(gè)特征：(1)有限性：在隨機(jī)試驗(yàn)中，其可能出現(xiàn)的結(jié)果有有限個(gè)，即只有有限個(gè)不同的基本事件；(2)等可能性：每個(gè)基本事

2025-08-16 01:28

ps圖像合成上課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)圖像的合成教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能:（1）掌握描邊命令、羽化命令的操作方法；（2）熟練掌握?qǐng)D像的變換命令的操作方法；（3）了解圖層透明度設(shè)置方法；（4）綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)巧妙合成圖像。?方法與過(guò)程：通過(guò)自學(xué)和討論方式獲得新知識(shí)，體驗(yàn)圖像處理的操

2025-08-05 00:56

c語(yǔ)言指針上課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第10章指針?引言C程序設(shè)計(jì)中使用指針的好處?使程序簡(jiǎn)潔、緊湊、高效?有效地表示復(fù)雜的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)?動(dòng)態(tài)分配內(nèi)存?得到多于一個(gè)的函數(shù)返回值本章主要內(nèi)容:?地址和指針的概念?對(duì)指針變量的操作和運(yùn)算?指針變量作為函數(shù)參數(shù)和函數(shù)返回值?數(shù)組與指針?指向函數(shù)的指針

2024-10-17 03:53

(上課課件)習(xí)作七----寫信-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你最喜歡用什么方式與別人溝通交流？書信曾經(jīng)是人們和遠(yuǎn)方的親人、朋友互通消息、交流感情的主要方式。寫信可以和別人互通信息，交流思想，增進(jìn)友誼，也可以反映情況，提出建議等。情境引入今天我們學(xué)習(xí)的是——寫信。，就是使某一個(gè)人某一件事與其他不同。，比起嗖的一下就送達(dá)的微信qq顯得更加真實(shí)、鄭重而又浪漫。。見字

2025-08-04 18:23

it39;s_red上課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Module4Unit1It’sredListenanddochameleon變色龍變色龍的皮膚有很豐富的色素細(xì)胞,當(dāng)眼睛感覺到外界顏色發(fā)生變化時(shí),這種信息輝促使皮膚的色素細(xì)胞發(fā)生變化從而變色。變色會(huì)起到防御功能，躲避危險(xiǎn)。Listen,repeatandansw

2024-11-21 03:22

我是什么上課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教者桂林中心學(xué)校暴躁浮溉灌器淹毀災(zāi)雹稼我會(huì)認(rèn)飄浮雹子暴躁灌溉機(jī)器淹沒莊稼沖毀災(zāi)害同學(xué)們，你能說(shuō)說(shuō)這些圖片上都有什么？

2024-11-23 13:56

古典概型與幾何概型專題訓(xùn)練答案版資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】古典概型與幾何概型專題訓(xùn)練，恰使函數(shù)大于1的概率為(　　)A．1B.C. D.答案及解析：，其中的取值分別等于將一枚骰子連擲兩次先后出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù),則方程有實(shí)根的概率為()A.B.C.

2025-06-22 03:51

黃鶴樓上課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】李白，字太白，號(hào)青蓮居士，是唐朝詩(shī)人，有“詩(shī)仙”之稱。他與杜甫并稱為“李杜”，存世詩(shī)文千余篇，代表作有《靜夜思》、《望廬山瀑布》、等詩(shī)篇。（唐）李白孟浩然，唐代詩(shī)人。襄州襄陽(yáng)(今湖北襄樊)人。字浩然，世稱稱「孟襄陽(yáng)」，與另一位山水田園詩(shī)人王

2024-11-26 19:30

幾何概型付深志-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)高中數(shù)學(xué)（人教版B）必修3《幾何概型》一、學(xué)情分析：1、學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了古典概型的概念，掌握古典概型的重要特點(diǎn)“等可能性”及用“比例”的方法求事件發(fā)生的概率，這對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)理解幾何概型是一個(gè)幫助。2、學(xué)生也已經(jīng)熟悉了古典概型的另一特點(diǎn)“有限性”即基本事件的“可數(shù)性”，這對(duì)理解幾何概型的無(wú)限性特點(diǎn)即基本事件的“不可

2025-06-24 15:21

幾何概型教學(xué)設(shè)計(jì)(21887)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】幾何概型【課題】幾何概型【教材】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)3必修人民教育出版社A版【授課教師】陳秀偉【教材分析】本

2025-04-16 23:38

屆總復(fù)習(xí)-走向清華北大--50古典概型與幾何概型-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五十講古典概型與幾何概型回歸課本(1)任何兩個(gè)基本事件是互斥的;(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和.(1)定義:我們將具有以下兩個(gè)特點(diǎn)的概率模型稱為古典概率模型,簡(jiǎn)稱為古典概型.①試驗(yàn)中所有可能出現(xiàn)的基本事件只有有限個(gè).②每個(gè)基本事件出現(xiàn)的可能性相等.(2)計(jì)算公式:

2025-01-18 18:01

古典概型ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】古典概型溫故知新1基本事件的特點(diǎn)（1）在同一試驗(yàn)中，任何兩個(gè)基本事件是互斥的；（2）任何事件都可以表示成幾個(gè)基本事件的和。古典概型有兩個(gè)特征：(1)有限性：在隨機(jī)試驗(yàn)中，其可能出現(xiàn)的結(jié)果有有限個(gè)，即只有有限個(gè)不同的基本事件；(2)等可能性：每個(gè)基本事

2024-10-19 07:03

與線性規(guī)劃有關(guān)的幾何概型-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解：以7點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，小時(shí)為單位。x，y分別表示兩人到達(dá)的時(shí)間，(x，y)構(gòu)成邊長(zhǎng)為60的正方形S。1.(約會(huì)問題)兩人相約于傍晚7時(shí)到8時(shí)在公園見面，先到者等候20分鐘就可離去，設(shè)二人在這段時(shí)間內(nèi)的各時(shí)刻到達(dá)是等可能的，且二人互不影響。求兩人能夠見面的概率。6060o

2024-11-22 01:17

古典概型ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】試驗(yàn)一、拋擲一枚均勻的硬幣，試驗(yàn)的結(jié)果有__個(gè)，其中“正面朝上”的概率＝“反面朝上”的概率=___.試驗(yàn)二、擲一粒均勻的骰子，試驗(yàn)結(jié)果有___個(gè)，其中出現(xiàn)“點(diǎn)數(shù)5”的概率＝___.試驗(yàn)三、轉(zhuǎn)8等份標(biāo)記的轉(zhuǎn)盤，試驗(yàn)結(jié)果有___個(gè)，出現(xiàn)“箭頭指向4”的概率＝___.261/681/

2025-01-12 10:26

必修3：古典概型練習(xí)-超級(jí)好的幾何概型資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1概率（一）1．（2022佛山一模）已知某射擊運(yùn)動(dòng)員，每次擊中目標(biāo)的概率都是．動(dòng)員射擊4次，至少擊中3次的概率：先由計(jì)算器算出0到9之間取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù)，指定0，1，表示沒有擊中目標(biāo)，2，3，4，5，6，，7，8，9表示擊中目標(biāo)；因?yàn)樯鋼?次，故以每4個(gè)隨機(jī)數(shù)為一組，代表射擊4次的結(jié)果．經(jīng)隨機(jī)模擬產(chǎn)生了20組隨機(jī)數(shù)：

2025-08-17 11:28

上課課件：幾何概型2(37頁(yè))(專業(yè)版)

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